一個成功的策劃方案應該具備全面性、可行性和可持續性。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學習。
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的`舞臺,通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
12月31日下午。
各班教室。
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、高二年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)。
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示?;顒咏Y束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
組長:全面負責。
副組長:全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一結束活動,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
附評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。
元旦節目形式不拘一格,我們要鼓勵群體節目和創作節目。下面是本站小編為您精心整理的慶元旦高中班級活動。
策劃方案。
范本。
一.活動名稱:
“愛在一起”歡慶元旦。
二.活動目的:
經過高中三年的學習生活,我們曾一起歡笑感動,也曾互幫互助,也曾共同為了班級的夢努力奮斗,那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛的高三(15)班,可親可愛的boysandgirls,“愛在一起”,一場溫馨快樂的晚會,記錄我們大學成長的足跡,銘記我們曾經美好的回憶,展望我們未來美麗的夢想。
三.活動時間和場地:.12.9音樂樓501全體高三(15)班同學和特邀嘉賓。
四.活動內容。
(一)活動前期準備。
1:班委會議確定策劃流程與內容,確定。
策劃書。
并分配各個班委任務:秦博文—負責活動全面流程和拍照;劉郁—負責調動男生;王星星張曉嫻—負責ppt播放講解;劉芳銘—購買活動所需物品;胡霞—負責調動女生;趙炳卿—主持活動進行。
2:提前一周通知并鼓勵班級同學準備排練才藝節目,期間要多了解節目近況,文藝委員匯總節目并編排節目單。3:提前通知季鑫設計黑板背景板報和王星星設計ppt背景展示,生活委員劉芳銘購買裝飾用品,獎品和零食。
4:提前安排搜集游戲懲罰環節所需的材料等,并搜集有獎競猜環節的題庫(包括名人名作,專業知識,生活常識,娛樂八卦,時事新聞,天文地理等)。
5.活動當天提前再次通知班級時間地點,班委提前到場布置晚會場地,注意借相機和注意多媒體能否使用。
6.提前寫好號碼,男女生分開記號,游戲前進行匿名抽號。
(二)活動流程:
1:主持人。
開場白。
宣布活動開始。
2:文藝展示:
第一部分。
(1)開場舞《noboby》-------208女生宿舍。
(2)歌曲對唱-------------------劉郁趙留創。
(3)爵士熱舞-------------------杜雙靈。
(4)鋼琴彈奏-------------------司雅紅、劉郁。
(5)歌曲獨唱-------------------秦博文。
(6)211style------------------211女生宿舍。
一站到底:五人一組現場答題,共15道。答對2題者均可獲得小獎品,答對最多者可以選擇:一若繼續答題,進行精選5道題,沖擊大獎;二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進行2組)。
快樂銷售:2個女生現場抽取一組產品向2個男生推銷,兩個產品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘,若女生成功賣出產品,可得獎品,反之男生獲得獎品。另外:男生拒絕理由不能說:不需要,必須闡明原因說服女生。(進行2組)。
注意:隨機分別在女生號碼和男生號碼里選取參與的同學,抽過一次的不再抽第二次,保證每一位同學都參與了活動)。
第二部分。
(1)開場舞《兔子舞》--------209女生宿舍。
(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉郁。
(3)音樂情景劇------------張洛維佟翠翠。
(4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠。
(5)歌曲對唱----------------陶志強季鑫。
(6)小品《職來職去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集現場應聘者)一站到底:進行2組??鞓蜂N售:進行2組。
3.播放“愛的剪影”ppt。4.輕松游戲:
(1)解手鏈------體現團結,協調與合作(4男4女進行游戲,進行2組)。
(2)誰是臥底----體現信任,辨別與選擇(五人一組,其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底,五個人依次進行描繪特點,然后同時選擇臥底是誰,被選票數最多且不是臥底者出局,若選中臥底則結束。進行2組。
4.話夢想傳真情:“真心話與大冒險”;“大聲說出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內心的感慨,也可以感謝一些同學和事情,也可以談談未來夢想和現實的未來之路。)。
5.集體唱班歌,留念全家福。
五.活動預算:略。
一、組織領導。
為加強對本次匯演的組織領導工作,學校成立文藝匯演組委會。
二、參加對象。
以班為單位出節目參加比賽,高一年級組各班自由參加。
三、節目內容、形式。
1、節目內容要健康向上,風格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現思想性、教育性、藝術性,具有時代感。
2、節目形式不拘一格,鼓勵群體節目和創作節目。匯演的節目可選擇下列表現形式:
(1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱。
(2)舞蹈:多人舞獨舞。
(3)器樂:合奏獨奏。
(4)相聲:小品話劇。
(5)樂隊演奏等。
3、所有節目經審查合格后才能演出。
四、匯演的時間及地點(初定)。
決賽時間:20xx年12月xx日(星期x)下午x:-x:
地點:學校中廳。(注:遇特殊情況,預賽和決賽時間將另行通知。)。
五、評獎辦法。
比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節舉行、在12月1日(星期二)下午第三、四節舉行,全部評分后,將根據實際情況和節目類型按分數的高低選出8個節目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:-x:舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發獎狀和獎品。
六、報名辦法。
以班為單位報節目,節目個數可報1-2個,節目演出時間控制在15分鐘內(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應扣分。各班主任要高度重視,加強領導,精心組織,定好節目,抓緊排練,以最優秀的節目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節目,并把節目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。
七、大賽安排表:
預選淘汰賽(各級長負責組織工作,評委會進行評分、不要求統一服裝和化妝、參賽者參加)。預賽完畢后,最后由評委會根據實際情況,按節目類型、分數高低進行選定進入決賽的節目,并作公告。
(1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中電教室進行初賽,
(2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節集中食堂二樓進行初賽。
決賽:12月xx日下午x:-x:,xx學校高二年級組慶“元旦”文藝匯演。
(一)活動主題:品嘗家的味道,迎接新年的來到。
(二)活動目的:告別20xx,迎接20xx年,用班級聚會的方式慶祝新一年的到來,同時感慨時光流逝,我們應該珍惜在一起的時間,在大學時光里多留一些共同的回憶。
(三)活動形式:集體包餃子。
(四)活動對象:高一年級xx班全體同學和老師(五)活動時間:20xx年12月號,下午5:00集合。
(六)活動地點:高一年級xx班教室。
(七)經費預算:
1、餃子素材:200元。
2、一次性碗筷:10元。
3、調料:20元。
4、刀具:10元。
5、蘋果:70元。
合計:310元。
二、活動設計。
1、活動開始之前邀請老師發表講話,活動結束之后邀請老師總結。2、教室的布置:提前買好拉花和氣球,桌椅等需要擺放在教室周圍,以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。
3、活動過程中需要電影和音樂,以此調節氣氛。
4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。
5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。
6、餃子包好后大家共同品嘗餃子,以慶賀新年的到來。
7、活動過程中安排同學拍照,最后要留一張集體的合照。
三、前期準備。
1.、活動前3天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學,讓同學了解具體的活動方式。
2、邀請老師做特別嘉賓。
3、準備電磁爐、鍋、勺,提前向不住校的同學預借,一次性碗筷提前購買。
4、準備膠皮、餃餡,水以及調料。
5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位。
6、購買蘋果(大概每人一個,40個)。
四、注意事項。
1.費用有班費提供,體驗班級氛圍,班級全體成員必須參加,不建議帶家屬。
2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程,保證活動的順利進行。
3.做好衛生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結束后,衛生委員負責組織打掃衛生)。
4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責。
五、前期準備工作安排:
1、老師邀請:
2、食物采購:、
3、灶具:
4、活動過程拍照:
。
前言:為慶賀新的一年的到來,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接2021年元旦的到來__學校校委會擬定主辦本次晚會。
2017年元旦晚會將以新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
一、活動主題:狂歡圣誕,喜迎新年。
二、活動對象:全體師生。
三、主辦單位:學生會教務科。
四、活動籌備組:
1、組長:__副組長:__(兩人)。
2、籌劃:__(4人)。
3、舞臺設計布置:__(3人)。
4、音響道具:__(2人)。
5節目組負責人員:__(4人)。
五、晚會地點:校園舞臺。
六、晚會時間:12月31號晚19:00—21:00。
七、晚會思路:
1、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“以育人為主的教育”理念,反映學校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創建和諧校園。
3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情,繼往開來,再創輝煌。
八、活動內容和形式。
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。
九、備注。
1、晚會大約90分鐘。
3、12月1號前,節目組要確定晚會的節目主持人,并進行培訓。
4、嘉賓的邀請:學校董事會、校委會領導和全體教職員工;學生家長;住校單位領導。
5、節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始:
(2)領導致辭。
(3)根據節目組安排的節目進行演出。
(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。
(5)晚會最后,邀請領導發表感言;學校為表現優秀的節目頒發獎項。
最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現場。
20__年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。
一、活動主題:
相聚一起,有你有我有大家。
二、活動時間:
20__年12月31日下午。
三、簽到負責人:
三、活動地點:
3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級。
四、參賽人員:
全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。
五、獎勵:
各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。
六、領獎處:
校倉庫。
七、活動內容。
1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。
本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節目后到倉庫領獎。
2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。
3、晚上會餐。
八、活動準備要求。
1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。
2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照并上報信息。
20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的xxxx年即將到來。xxxx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,xxxx年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題:
青春揚帆,溫暖前行——暨xxxx迎元旦表彰晚會。
二、晚會基調:
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點:
教室。
四、晚會時間:
根據學校安排確定。
五、晚會思路:
1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求。
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經典的傳統曲藝類節目;
(3)、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目。
七、節目來源:
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求:
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求:
時間:xx月xx日一天時間。
要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及xx等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求。
宿管部各寢寢室長負責在xx日收集整理本寢室人員的節目,走讀人員人員將節目直接報到xx處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到xx處。由xx再進行整理。
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
地點:
時間:x月x日上午9:00~12:00。
1、各校節目數;
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員xx處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于x分鐘,不超過x分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx于x月x日前交少總部,以便做好編排播放工作。
1、領導小組:(負責活動的組織工作)
組長:
組員:
2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規劃)
組長:
組員:
3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長:
組員:
4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長:
組員:
5、后勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長:
組員:
6、評委組:
組長:
評委:
統計:(評分去掉最高分、最低分各一個,取平均分)
7、保安組:
組長:
組員:
8、會場組織:中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影:
1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心小學x名,村小x個,獎品另定。
3、評分:主題思想占x%,服裝道具占x%,表情、動作等占x%,進出場占x%。
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(x)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。
4、每個節目提前x個節目到前場候場。
6、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
7、其它未定事項待后通知。=
一、設計思路:
為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶?;顒?,感受到××附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者:
××附幼全體教職員工。
四、活動時間:
暫定于××年12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準備:
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點:
幼兒園內大操場。
七、活動對象:
全體幼兒。
八、注意事項:
(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九、活動流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
20xx年12月30日下午13:00——15:00。
1、讓學生知道新年快要到了,大家要相互祝福。學說:祝你新年快樂!
2、體驗過新年的快樂,知道自己長大一歲了。
3、通過表演節目,感受新年帶來的歡樂氣氛。
1、提供蠟光紙、皺紋紙等材料,讓學生嘗試自己打扮活動室。
2、教師在室內及長廊懸掛氣球等新年掛飾,營造喜慶歡快的節目氣氛。
一、歡慶元旦。
二、集體舞:兔子舞。
三、節目表演。
節目表演者。
1、新年好劉崇莉。
2、找春天楊雨琪宋曉敏。
3、柳樹姑娘張宜臻。
4、拉丁舞鄒新宇。
5、感恩的心王孜伊。
6、魔術表演徐君豪葉坤睿。
7、藍精靈徐明慧韓如月。
8、武術表演趙洪昊。
9、123姚雪晴。
10、我要往前飛劉相龍劉熙瑜。
11、西游記主題曲秦浩喆。
12、跆拳道表演王彥斌梁國偉。
一、主題:
喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發揚閃客啟航團結向上的特點。
二、創意闡述。
1、特色統一性:
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納為主題,內容清新向上。
2、加強互動性:
以節目單為主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先后順序。
固定節目報名方式:在本帖回復,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性:
邀請一些知名人士參加,比如:對閃客啟航作出杰出貢獻的老師,班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:
三、晚會流程。
晚會時間:20xx年元月1日晚上20;00---0:00。
晚會地點:
兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》。
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?!峨y忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項:
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項。
1、為保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2、為使晚會有一個良好的運行效果,請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)。
3、請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。
1、開場:
男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞。
3、老師代表講話。
4、主持人宣布晚會開始。
5、演唱《新年好》。
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》。
7、結束語。
8、整場晚會結束。
20__年元旦將至,為了營造歡樂、祥和的節日氣氛,豐富校園文化和師生的業余生活,學校決定舉辦元旦迎新年活動,下面是小編為大家整理的高中班級元旦活動方案,歡迎大家閱讀與借鑒!
一、活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉,更加增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點:班教室。
三、活動準備:
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
(一)主持人開場語。
主持人:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
主持人:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的元旦。
主持人:新年拉近了我們成長的距離,
主持人:新年點亮了我們快樂的生活。
合:“慶元旦迎新年”-——20__年元旦聯歡會現在開始!
(二)班歌曲《新年好》。
吳:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝?!埿蕾p歌曲《新年好》。
(三)小組唱歌比賽。
學生自己組隊,上臺唱歌,由全體學生進行投票,評出一、二、三等獎。
(四)班歌《___》。
主持人:聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,你們想不想聽聽呢?
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《___》。
結束語:今天的元旦聯歡會到此結束,祝大家新年快樂!萬事如意!
經過我們共同的努力這次元旦聯歡晚會及年終頒獎晚會終于圓滿結束了,回顧這段難忘的經歷我們每個人都是成長著的,每一個環節都浸濕著我們的辛苦與汗水,收起汗水總結經驗,成功的原因我們歸結為以下幾點:
一、準備較充分。
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了大家的集思廣益,最全面的范文參考寫作網站詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
二、密切配合。
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。各個部的協調以及同學們積極主動的參與等。
三、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了我們的思想認識。
為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,在元旦到來之際,為每一位學生提供一個展現個人特長的平臺。借此表彰一批優秀學生,以此提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊榮譽感和合作精神,推動校園文化建設,活躍校園氛圍,我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。
一、認真做好評選工作。
年度評選“三好生”“優秀班干部”、“優秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作,也是考核教師工作之一。為此,要求評選必須民主、公正、對學生負責,評選結果在班級公布。(獎項)。
1、以班為單位,各評出3名三好學生;。
2、以班為單位,各評出1名優秀班干部;。
3、以班為單位,各評出2名優秀少先隊員;。
4、以班為單位,各評出2名進步學生;。
5、以校為單位,評出23名優秀學生會文明監督員(由校委會評選)。
二、活動組織機構。
組長:xx副組長。
成員:xxxxxx各班班主任。
三、活動程序。
為營造節日氣氛,27日各班利用課間活動時間裝飾了教室,各班張燈結彩,每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反復的練習著,力爭在活動上大放異彩,表現自我,表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。28日上午,師生進行了普通話比賽。進過評比,選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養了小學生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。下午第一節課的鈴聲剛剛響起,同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。
美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑來到操場整隊,按年級進行拔河比賽,此次比賽以班級為單位,每個班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平、公正、公開的原則,通過淘汰賽規則,最終決出冠軍。拔河比賽一結束,教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動,趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂,流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負責,給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。
猜謎語活動結束后,同學們以班為單位,表演了文藝節目,學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動,校長新年致辭;師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂乎。
此時此刻,歡聲笑語響徹整個校園。對本次活動,校領導非常重視,提前擬定方案,做好活動前的各項準備,活動按計劃有序實施。經過老師們的精心指導,學生們的認真準備,此次活動取得了圓滿的成功。29日上午,給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。
四、總結。
這次活動,充分體現了我們學校大家庭的團結,大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律,良好的精神面貌;說明我們學校對學生日常行為習慣的培養已經初見成效??偠灾?,這次活動取得了圓滿成功,這與領導的重視、關心,全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節日里,推出更多的豐富多彩的活動而努力!
二、參演對象:初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)。
三、晚會組織形式及要求:
1、每個班出一個節目,形式不限;。
3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;。
6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
四、時間和地點:(初定)。
1、時間:_x年_2月30日(星期四晚);。
2、地點:學校運動場。
五、表演形式:
1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;。
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;。
3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;。
4、語言類:朗誦、相聲、小品等;。
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;。
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。
六、報送節目要求:
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:
(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;。
3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部_x負_。
七、表演要求:
3、綜合要求:
(2)語言藝術小草本站(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設置:
一等獎:2名。
二等獎:4名。
三等獎:6名。
優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;。
九、評委:組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。
負責人:。
十、工作布置:
2、舞臺設計:(學生若干);。
3、場地布置、舞臺監督:梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);。
4、燈光組:;。
5、音響組:;。
6、服裝統籌:;。
7、獎狀打印、填寫:;。
8、后勤組:;。
9、場地安排:
元旦是新一年的開始,它滿溢歡樂與希望!為充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源,使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節日的歡樂氛圍,享受節日的快樂,xx幼兒園制定“童聲·童心·童夢,同祝元旦”x年歡慶元旦方案。
一、活動主題。
童聲·童心·童夢,同祝元旦。
二、活動目標。
1、了解元旦的由來和慶祝方式,共同裝扮元旦環境,體驗節日的愉快氛圍。
2、積極準備并參與各項元旦慶?;顒?,敢于大膽表現自己。
3、感受中國的傳統文化和新年的喜悅,增強交往能力和自信心。
三、活動時間。
x年x月x日——x年x月x日。
活動一:元旦大掃除。
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。
2、培養幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質。
活動準備:各種大掃除的工具若干。
活動時間:x年x月x日(周一下午)。
活動過程:幼兒分組分工進行,由老師總負責,小組長分管組內成員的工作,體驗合作勞動的樂趣。
幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。
活動準備:水彩筆、太空泥、蠟筆,幼兒每人一張愿望卡。
活動時間:20xx年x月x日(周一上午)。
活動過程:幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望,可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進行表征。
活動三:家長進課堂。
1、知道元旦的由來及意義,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、能夠用自己的方式來慶祝元旦,了解元旦的各種慶祝方式,體會元旦的節日氛圍。
3、體驗元旦過節的愉悅心情。
活動準備:課件ppt、關于元旦節日的有關視頻。
活動時間:20xx年x月x日(周二下午)。
活動過程:由xx爸爸為大家講授元旦的相關內容。
圣誕、元旦節即將到來,為表達企業對每位員工的關心和祝福,加強公司內部的溝通與交流,增強企業的凝聚力和員工的歸屬感,特策劃“迎新年送平安送祝?!敝黝}活動。
“迎新年送平安送祝?!?。
相傳在平安夜若收到一份帶有圣誕祝福的平安果,并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果,就會在新的一年平安、快樂,幸福,美滿,祝福和愿望都會成真。
12月24日全天
團委、工會
人力資源處、綜合辦公室
1、在公司一樓大廳種下一顆圣誕樹,并懸掛彩燈、雪花等進行布置,12月23日下班前完成。
2、12月24日“圣誕老人”(員工扮演)為每個在崗員工送上一份圣誕禮物——一個包裝過的平安果,內附一封以總經理名義寫給每個員工的節日慰問信、一張許愿卡。
3、12月24日上午11點圣誕大抽獎:憑許愿卡進行抽獎,設特等獎一名、一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名,幸運獎10名。
1、圣誕裝飾及圣誕場景布置,重點是圣誕樹布置,23日16:00前布置完畢,2317:00準時點亮圣誕樹,讓每個員工感受圣誕氣氛。24日、25日下午和晚上點亮圣誕樹。(辦公室)
4、23號提前通知各部門24號圣誕老人到達辦公室送禮物,讓大家上午盡量都在。(人力資源部)
5、24號圣誕老人全付武裝和4個圣誕精靈(戴圣誕紅帽)伴著圣誕音樂進入各部門辦公室給各部門人員送禮物。(許愿卡、慰問信)
6、員工每人在許愿卡上寫上自己的心愿,按部門到一樓領取平安果。與圣誕老人合影。
7、人力資源處負責物品采購及包裝,圣誕老人包裝。
8、人力資源處、團委負責收集活動反饋,并進行活動總結。
9、團委負責活動展板制作。
為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構建和諧校園,推動校園精神文明建設,展示我校特色和風采,激勵廣大師生團結一致,攜手共創美好未來。經研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會演?,F將本次活動方案及工作安排公布如下:
組長:李偉強。
副組長:李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普。
組員:各班班主任。
李偉強、郭春霞、李水瑩、張勝普、時艷芳、郭陽陽、劉保梅、張俊杰。
1、參加對象:各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)。
3、節目要求:節目內容積極向上,節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節目,師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備,節目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動進程。
6、活動要求。
(1)各班要高度重視,充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程,確保節目的初評和會演的順利進行。
郭陽陽、郭春霞。
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)。
組長:張俊杰。
組員:龍曉洋、王建芳、尹亞萍、劉琳琳、汪賽、王亞紅、張太山。
(2)照相:李水瑩。
一等獎:2個。
二等獎:3個。
三等獎:4個。
當新年的腳步悄悄地走進我們的時候,在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
喜迎新年
20xx年12月29日上午
幼兒園多功能廳二樓
水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品:小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱:水果蹲、踩氣球。
1.主持人宣布活動開始,并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節目表演。
3.游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結束,祝福幼兒“新年快樂“!
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
擊鼓傳花
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
2、大家齊唱《新年好》
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目,家園一個親子游戲,游戲獲勝者選擇一個金蛋,里面有各種禮物,以恣鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、親子游戲:魔毯
游戲準備:報紙
游戲規則:分兩組進行,每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》
2、親子游戲:誰的力氣大(家長吹氣球比賽)
游戲準備:氣球
游戲規則:分兩組進行,每組6人。每位家長拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、親子游戲:袋鼠媽媽
游戲準備:毛絨玩具
游戲規則:分兩組進行,給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的.玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。
園領導為幼兒分發新年禮物。
校政教處、團總支。
豐富師生課余文化生活,慶祝元旦。
學校操場。
趣味游戲。
待定。
1、參加活動隊伍:全校師生。
2、除拔河外,其它游戲均為接力形式,每隊限定參賽人數10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同為男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
除拔河外,各游戲獎勵前兩名。
游戲一:袋鼠跳(人員自定)。
1、比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規則:游戲規則:各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力;比賽直線距離為三十米;參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力,最快完成游戲的隊伍勝出。交接袋子須在起點線后進行,不得拋傳;兩隊之間不得互相干擾。
游戲二:瘋狂運球。
1、比賽方法:兩人為一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈后,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球,下一組接力。
2、比賽規則:比賽過程中不得用手觸球;比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。各參賽隊不得干擾其他隊伍。比賽直線距離為15米,往返30米。
游戲三:開心麻花。
1、比賽內容:跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2、比賽規則:每隊每次一人參賽,聽到哨音后方可開始。須按照項目順序完成。規定動作:跳繩:運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次;投籃:站在罰球線前投進一次,女生可起跳;(七年級投籃點無限制,投進即可)足球盤帶繞桿:盤帶足球繞桿五次,一次一桿。完成規定動作后,擊掌接力。
游戲四:拔河比賽。
比賽規則:比賽共四場。比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。為保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的.想象能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
一、激發幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡
2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
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