英語面試的注意事項

對于需要英文面試的朋友來說,前期還是需要做好充足的準備,就算你的口語足夠流利,但面試并不是日常的交流。下面小編給大家分享英語面試的注意事項，希望能夠幫助大家!

英語面試的注意事項

1.介紹最忌面面俱到

盡管有人認為面試時做自我介紹不流行了，但是準備一份正常語速下3分鐘長度的英文自我簡介是必要的。首先，自我簡介是自我介紹的總綱，是保證你在面對任何問題時都能夠應對自如的前提;其次，也是有備無患。

如果試圖在短短幾分鐘內吸引面試官的注意力，你的簡介當然要是濃縮的精品。所以，前奏一般用一句話陳述自己的基本特征即可。然后迅速進入正題，或選擇自己最引以為傲的經(jīng)歷敘述，或介紹自己的長處。面試官一般會承接你的自我介紹發(fā)問，所以在做自我介紹時最好不要提特別難于講清楚的事情和比較抽象的概念，因為你的英文水平只夠應付普通會話，更何況身處高度緊張的面試氛圍中，哪里還能夠應對自如。

簡介不需要面面俱到，因為在你曾經(jīng)提交的資料中，已有詳細的介紹，所以力求在面試中突出重點。

2.回答語速切莫過快

很多應聘者認為只要在外國面試官前把英文說“溜”即可，其他的無所謂，于是語速狂飆。我們經(jīng)常看到這種情形，在你口吐蓮花之后，滿場靜寂，老外目瞪口呆，因為他們沒有聽懂你趕火車似的中式英文。其實，英文面試的第一目的是讓國外主管了解你，甚至對你感興趣，最重要的是展示你的綜合素質，絕非單單的語言能力，所以應該首先力求表達清晰。另外語速過快容易給人不自信、不穩(wěn)重的錯覺。

劍橋大學的一項調查顯示，語速快一般體現(xiàn)具備兩種不同特質的人，一種是思維和語言反應能力強且協(xié)調的人，一種是處事急躁的人，萬一人家把你理解為第二種怎么辦?

3..自由討論應當直白

用簡單直白的語言表現(xiàn)最具魅力的自我，才是英文面試的至高境界。習慣于堆砌華麗詞藻的很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官，其實又犯了舍本逐末的錯誤。不要不屑于用therebe句型，不要不屑于用第一人稱，不要想著那些一輩子也用不上幾次的虛擬語氣、倒裝句和長詞冗句，如果你能保證說英文如行云流水那么你盡情用，但萬一緊張得忘了詞怎么辦?萬一面試官和你展開辯論怎么辦?用平實的語言直切正題是最討巧的方式。

如果你憑實力進入了freetalk階段，接下來要做的就是坦率的與面試官討論大到企業(yè)未來，小到穿著打扮的話題，當然坦率也要聰明。那時候面試官有可能思維如野馬，你很難把握他所關注的你身上的特質，你也無法預知他會問你些什么，那么以上這幾點仍然是可遵循的規(guī)律。

教師資格證考試高中英語答題技巧

教師資格證改革為國考后，難度有一定增加，“國考”從考試形式、考試結構、考試內容以及通過率等方面正趨近研究生入學考試，接下來小編告訴你教師資格證考試高中英語答題技巧。

1、綜合歷年真題來看，《英語學科知識與教學能力》科目第一題單項選擇題，主要考查學生語言知識與能力和語言教學知識與能力，通俗來講就是語法詞匯、語言學中有關教學的理論知識，以及教學理論知識。

2、第二題是閱讀題，主要考查的題材是人文類閱讀，在閱讀中滲透英語國家的語言文化。

3、第三題是簡答題，主要針對教學理論來出題，重點掌握英語語言知識教學理論、英語語言技能教學理論、教學實施理論。

4、第四題是教學設計題，考查學生拿到一個材料如何去設計一堂課的能力，通過書面寫出教學設計來考查學生對課堂教學的掌握情況。

5、第五題是教學情境分析題，這是一道綜合分析題，出題比較靈活，會綜合所有教學理論來考，會考查老師對學生的評價、老師對一堂課或一個教學片段的反思，或者對某個教學理念的應用等。

6、值得注意的是，初中英語和高中英語的題型和所占比例都大致相同，的區(qū)別在于考試難度不同，初中對于英語基礎知識的考查相對容易，前十道題是英語語法詞匯和語言學，初高中差別在于難度不同，初中側重語法題目，考查較多且較容易，高中反之;后十道選擇題是關于教學法部分，初高中題目相同。

7、閱讀部分，初中考題相對篇幅短，約400字，高中考題篇幅約600字，題目相對較難。其余關于教學理論的考查也就是簡答、教學設計和教學情境分析題，高中的相較于初中的更深入。

幾點建議：

1、第一，戒焦躁，沉著備考。有些人快到考試了，一些考試綜合癥也隨之出現(xiàn)，心浮氣躁，沒法冷靜下來備考。這是致命的，因為心態(tài)決定了你的成敗，如果不冷靜下來，只會輸在起跑線上，打敗自己的永遠只有自己

2、第二，看考試大綱。先找到當年教資考試的考試大綱，明確考試范圍，哪些需要掌握，哪些只需要了解，哪些要學會運用，知道這些能在備考中有選擇的去復習。

高中英語答題技巧

閱讀題如何做?

1.先讀題，在看文章。抓住問題的關鍵點，比如why,what等以及關鍵詞句。

2.讀文章，不用詞詞摳。英語閱讀中難免有自己不認識的單詞，如果是考試遇到，不用每一個句子都要弄得很明白，根據(jù)語感猜測詞義，知道文章大概的意思，重點研究的是和題有關的關鍵句的意思，關鍵句中你不明白的單詞也就是重點需要摳的單詞了。

3.閱讀文章是讀兩遍。第一遍是大概瀏覽，第二遍是找到與題有關的關鍵句子做題。

完型填空如何做?

1.通讀一遍后再開始做題。首先通讀一遍了解大概的意思，疏通文章，同時填寫一些比較明顯的答案，標注自己不明白的句子。

2.第二遍主要依靠語感，次要依靠文中的關鍵詞句猜測應該填寫什么詞。

3.第三遍檢查，可以進一步深化對文章的了解，從而進行糾錯。

作文如何做?

作文最重要的一點就是在于平時的積累，如果你現(xiàn)在急于提高自己的作文，那么最好的就是背誦一些好的句子，其次重點就是注意自己的書寫。

做題的順序如何?

1.有舍才有得，一開始沒有想上來的題先放下，因為你第一次就沒有思考上來的題是因為你不熟悉，你要花時間去回想，有可能會耽誤自己做題，所以在最后剩下一定的時間再去回想在做。

2.其次我建議根據(jù)自己的能力不同，先做最為熟練的最為拿手的，這樣會為你之后的題爭取大量的時間。