學(xué)校德育工作詳細工作計劃

學(xué)校德育工作詳細工作計劃7篇

學(xué)校德育工作詳細工作計劃大家寫好了嗎？日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又解鎖了新的工作，先做一份工作計劃，開個好頭吧。以下是小編精心收集整理的學(xué)校德育工作詳細工作計劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

學(xué)校德育工作詳細工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代少年”為目標(biāo)，通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的情感；以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì)，實踐“精致管理”，不斷強化育人意識、完善德育隊伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學(xué)校德育工作做實、做細、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)，促進學(xué)校德育工作再上新臺階。

二、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會，組織班主任技能競賽活動，提升德育隊伍理論水平和育人能力。

2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義以及遵紀守法、行為習(xí)慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。

3、深入開展主題德育活動。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范，加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

4、建立學(xué)校、社會、家庭教育結(jié)合體。完善家訪制度，走進社區(qū)，學(xué)校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進青少年學(xué)生的健康成長。

三、工作措施

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)。

1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3、開展班主任技能競賽，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

（二）注重德育陣地建設(shè)，提高德育實效。

1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色，評比活動，充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。

2、加強班級文化建設(shè)。營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（三）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各年級學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育。形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（四）開展主題教育活動，增強德育創(chuàng)新意識。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的理解和認識，增強參與“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的氛圍。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

從學(xué)生的實際生活入手，切實加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動；以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

（五）調(diào)動各界參與，增強德育整體實力。

1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。

2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，介紹優(yōu)秀學(xué)生（或家長）學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。

3、與社會相關(guān)部門聯(lián)系，加強法制教育，禁止未成年人進三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助，發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。

學(xué)校德育工作詳細工作計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。

二、主要工作

1、深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系：結(jié)合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點進行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班(隊)會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。

(2)迎接建國六十周年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動，幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”，搞一次小調(diào)查：結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會：開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或格言：開展一次社會公益宣傳活動。

(3)開展“兩個綱要”的研討活動，各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗。

三、常規(guī)工作

1、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識

進一步加強和改進學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視基礎(chǔ)行為教育，促進校園文化建設(shè)。

(1)、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約，強化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

(2)、大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報的功能，及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。

(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

(4)、以民族教育、生命教育為重點，以推進中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊。

(5)、積極開展校園文化月活動，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。

3、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年

(1)結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

學(xué)校德育工作詳細工作計劃【篇3】

一、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

1.開展學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動(9月份)，切實抓好三大習(xí)慣----“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”和三大意識----“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育。

2.強化校園環(huán)境整治。一方面要加強校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評比，落實教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查，每月組織開展一次“清潔家園”活動，營造潔凈優(yōu)美校園。一方面根據(jù)我校實際，開展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設(shè)，完善和優(yōu)化校園文化建設(shè)硬件設(shè)施，推進班級文化和宿舍文化自主、和諧而富有個性發(fā)展，展示八中內(nèi)在美。

3.繼續(xù)加強校紀校風(fēng)建設(shè)，嚴厲整治在課堂上趴著睡覺、考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

4.嚴抓學(xué)生帶手機進課堂的現(xiàn)象。本學(xué)期我們將持續(xù)開展禁止學(xué)生帶手機進課堂的檢查、整頓工作，規(guī)范課堂秩序。

5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平，主動踐行社會主義核心價值觀，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

6.強化安全教育，特別是預(yù)防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育;開學(xué)時天氣仍然較熱，必須加強預(yù)防溺水安全教育，持續(xù)不斷開展交通安全教育，同時教育學(xué)生注意財產(chǎn)安全，牢記安全第一。

二、提升校園文化建設(shè)水平，夯實省級文明學(xué)校成果

1.按照省級文明學(xué)校標(biāo)準要求指導(dǎo)學(xué)校德育工作。

2.開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、國旗下講話、廣播、板報宣傳等活動，教學(xué)生學(xué)會做人，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，樂于奉獻的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個學(xué)會做人的人。

3.傳承和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神。通過舉辦書畫展、校史文化專題廣播、校史展覽、等形式，讓學(xué)生對國家、學(xué)校歷史進行學(xué)習(xí)和探究，提高學(xué)生知識素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生愛校的情操，激發(fā)學(xué)生志存高遠、振興家鄉(xiāng)、振興祖國的壯志情懷，增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性，進一步豐富學(xué)校精神文化。

4.立足當(dāng)前我校社團建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞社團在學(xué)校文化育人中的作用，按照“運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大”的總體思路，集中優(yōu)勢資源，開展精品社團活動。

5.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，包括書法繪畫展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮、文藝匯演等活動，發(fā)揮藝術(shù)育人功能。

6.強化法治宣傳教育。發(fā)揮禁毒示范校作用，依托各種法制紀念日，舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、撰寫學(xué)法筆記等多種形式，圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內(nèi)容，不斷增強學(xué)生國防觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學(xué)生嚴肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標(biāo)。

7.強化師德建設(shè)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)師德文件精神，嚴格按照文件精神來要求每一位教師，真正做到學(xué)高為師，身正為范。

三、優(yōu)化德育途徑，增強德育實效

1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，推進德育工作信息化建設(shè)，完善學(xué)校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用。引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機，不做手機的奴隸。

2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級，本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。

3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜，傳遞道德的正能量。

4.加強家校聯(lián)系。通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

5.充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。

6.開展勞動實踐活動。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動、學(xué)生社團活動、家務(wù)勞動、公益勞動、勞技課實習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。

7.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童，促進身心健康發(fā)展。

8.加強學(xué)生溝通能力培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會控制情緒，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件。

9.充分利用學(xué)校田徑運動會等活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)合作意識，互助意識，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力，營造和諧、積極向上的班級氛圍。

四、落實融入教育，健全德育工作體系

一是融入課堂教學(xué)，要加強思想政治課程、綜合實踐課程、校本課程等課程體系建設(shè)，把時事政策、法律安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。

二是融入校園文化，要把社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化之中，依托十一月份的科技節(jié)、十二月份的藝術(shù)節(jié)，開展豐富多彩、生動活潑的科技、文藝活動。

三是融入家庭教育，促進家校良性互動，要以“學(xué)校開放日”為契機，通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，大力推動家庭教育，普及家訪制度，幫助家長掌握正確教育方法，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

四是融入社會實踐，全面實施“德育在行動”計劃，組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)活動和社會公益活動，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。

五、發(fā)揮德育特色，不斷深化生命健康教育

1.利用我校入選__省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校為契機，進一步提升特色辦學(xué)實驗校的創(chuàng)建水平，鞏固開展青春健康教育活動成效，進一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。

2.要以__省中小學(xué)心理健康教育特色校標(biāo)準為指引，提高升級后心理輔導(dǎo)中心的使用效率，組織學(xué)生通過參加心理測評軟件答題，了解學(xué)生心理存在問題，積極落實有針對性指導(dǎo)，同時健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系，加強對農(nóng)村留守學(xué)生心理危機干預(yù)，預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生，減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性，并對已出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和指導(dǎo)。

3.要牢固樹立“安全第一”的思想，通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。

4.努力適應(yīng)新高考改革，利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢，開展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo)，引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式，充分發(fā)揮個人潛能，立足實際，仰望未來。

學(xué)校德育工作詳細工作計劃【篇4】

本學(xué)年，我們德育條線在校長室、黨支部和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，個性是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎(chǔ)上，著重做好以下幾個方面的工作。

一、加強班主任隊伍建設(shè)――班主任是學(xué)校德育工作的主力軍

加強學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，引導(dǎo)師生獲得知識，遵守基本道德準則，努力實踐，不斷拼搏，用心探索發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進一步推進“以扎實的德育管理推進學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變，從而到達教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃：

1.抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。

2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對工作，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

3.在班隊活動的設(shè)計、班主任工作手冊的規(guī)范填寫、教育案例分析等方面加強指導(dǎo)，個性是落實并發(fā)揮好日常班會課的功效。

4.安排好見習(xí)班主任工作，著力建設(shè)儲備一批班主任后備隊伍，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機會。

5.結(jié)合本次學(xué)校績效考核的修改，進一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作用心性。

二、抓好學(xué)生管理工作

要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，每個學(xué)生、每個班、每個年級都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過程管理細則及時達成考核標(biāo)準;要經(jīng)常性地在學(xué)生中開展禮貌禮儀教育、勵志教育、心理疏導(dǎo)等，幫忙學(xué)生克服困難，為學(xué)生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理，要讓班主任重視起來，任課教師重視起來，學(xué)生重視起來，同時在推進、評估與考核過程中求創(chuàng)新、求實效;繼續(xù)推進班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級潛力;我們還需努力，要全程育人，全員育人。

1.全程育人。

從學(xué)生一進入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個育人的時機，不要等到學(xué)生問題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長會提前到7月初進行，讓家長和學(xué)生及時進入初中的主角，充分準備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”，強化常規(guī)紀律、規(guī)章制度、禮貌禮儀專題教育。初一新生將進行為期一周的入學(xué)教育，包含軍訓(xùn)，讓他們盡快了解、熟悉和適應(yīng)實驗中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時關(guān)注常規(guī)細節(jié)管理，對進校、升旗、請假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會、作業(yè)、課堂等常規(guī)方面明確要求，進一步完善班級德育量化考核，并在初一年級實行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細化。

2.全員育人。

由于生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛(wèi)，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對于部分的特殊學(xué)生，我們將繼續(xù)予以重點關(guān)注，繼續(xù)強化和改善學(xué)生成長導(dǎo)師制，進一步探索成長導(dǎo)師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導(dǎo)師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實效，具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團隊工作的作用，進一步擴大學(xué)生干部的影響。透過加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴格對學(xué)生的入團審核程序以及細化對學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn)，來不斷提高他們的自主管理潛力，擴大他們在學(xué)生中的良好示范作用;加強值班管理。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，維護紀律，保障安全，提升質(zhì)效。

三、深入開展主題活動

本學(xué)期，繼續(xù)以“禮貌禮儀，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。

1.開展“知善懂禮儀”活動。透過開展“日行灑掃”系列活動，幫忙學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活潛力、禮貌禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。

2.開展“行善獻愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日，組織學(xué)生走進敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛心。動員學(xué)生利用課余時間，參與維護公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護綠等公益活動，爭做小小志愿者。

3.開展“揚善頌美德”活動。結(jié)合美德少年評選，以禮貌小博客、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。

4.開展“樂善知感恩”活動。結(jié)合德育親情課題，引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬師長，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學(xué)會感恩。

5.開展“道德講堂”活動。透過班級道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”的道德規(guī)范，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。

具體還要結(jié)合上級的要求通知再部署實施。

四、推進“一校一品”，德育工作特色化、品牌化

以成語文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點，在成語文化的環(huán)境布置過程中，要有意識地融進學(xué)校的“愛心教育”、“公平教育”內(nèi)涵，使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機融合，并以校園電視臺為載體，使成語文化的呈現(xiàn)多元化。

根據(jù)學(xué)校自身特色，找準學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項目，進一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學(xué)校特色品牌，利用校園電視臺探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設(shè)力度，對行政樓五樓進行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。成立以學(xué)生為主體的電視臺創(chuàng)作隊伍，培養(yǎng)專職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節(jié)目資料，用心推進成語文化建設(shè)，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目;要依托校園電視臺，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng)新豐富德育形式，提高德育實效;同時要透過校園電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績，營造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學(xué)校正能量。

五、加強法制安全教育

安全無小事，職責(zé)重泰山。透過政治課、主題班會、國旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長進行專題法制講座等各種途徑，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項安全教育活動以及法制教育活動，進行學(xué)法、知法和守法教育;同時大力加強安全教育，落實各項安全制度與措施，按照校園安全要求進行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養(yǎng)師生的自救、自護潛力。進一步建立健全各項規(guī)章制度，落實學(xué)校安全工作職責(zé)制和職責(zé)追究制。針對學(xué)校實際，對食堂、課余活動以及大型活動的組織等重點安全工作，細致排查安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實打造平安校園。

六、重視心理健康教育

心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期，我們將進一步重視開展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。透過班會、板報、國旗下講話、專家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識的普及工作。班主任要對學(xué)生的心理健康問題高度關(guān)注，細致觀察學(xué)生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn)，個性要對家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時幫忙。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)和幫忙。組織好心理健康教師定期參加進階培訓(xùn)。任課教師也要用心創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，那里也推薦我們老師掌握一點點基本的心理常識，對正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫忙，對有心理問題的學(xué)生能夠區(qū)別對待，而不是簡單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進一步完善初一年級心理健康課的資料，做到有計劃、有資料、有師資，初步編寫完成心理健康校本教材。

七、重視家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)

以五星家長學(xué)校要求為指導(dǎo)認真辦好家長學(xué)校，不斷豐富家長學(xué)校授課資料及活動形式，努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，加強授課資料的針對性和實效性。透過家長學(xué)校，使廣大家長不斷了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的好處、作用，樹立科學(xué)的育兒觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。其次透過家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長書等形式，進一步加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通，個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，努力使學(xué)校教育與家庭教育構(gòu)成合力，讓每個孩子都健康成長。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長之星”的評選，讓家校聯(lián)系更加緊密，發(fā)揮家長的榜樣示范作用。

深入探索學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的最優(yōu)模式，加強與社區(qū)的聯(lián)系與溝通，依靠相關(guān)社區(qū)管理人員、教師、志愿者等，在課余時間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的'關(guān)心與教育。

八、深入開展德育科研

深入推進江蘇省教育學(xué)會十二五德育課題《利用校園電視臺構(gòu)建學(xué)生自主德育機制的實踐研究》的研究，鼓勵每位教師認真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點、難點、熱點問題，用心探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù)，在平時的德育工作中做一個有心人，從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文，透過德育經(jīng)驗交流會、班主任工作案例評選等活動，推動我校德育科研的發(fā)展，力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。

九、做好體衛(wèi)藝工作

1.體育方面：抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規(guī)工作，落實好花樣跳繩項目的開展和運動隊訓(xùn)練工作;組織開展好校運動會，切實提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運動隊訓(xùn)練工作，用心組隊參加各項比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長，成為我校的中堅力量。

2.衛(wèi)生方面：開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增強學(xué)生自我預(yù)防疾病的潛力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作，個性是在防治工作上下功夫;認真做好學(xué)生體檢收集匯總工作，及時上報資料;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。

3.藝術(shù)方面：組織合唱隊有序編排，迎接各類大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動的組織籌備工作;用心組織參加市各項比賽;用心配合學(xué)校團委、德育部門，開展藝術(shù)指導(dǎo)工作;用心參加各級各類的藝術(shù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)潛力;每周一次的藝術(shù)興趣活動，組織學(xué)生參加大市級以上的書畫類比賽。

學(xué)校德育工作詳細工作計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出讓德育走進孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂的成長的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育。

二、德育工作總目標(biāo)

教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進學(xué)生和諧發(fā)展為重點，以禮儀教育為特色，用禮儀塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。

三、工作重點

1、貫穿一條主線，突出兩個重點，抓好一個落實。貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線。突出兩個重點：一是：加強班級管理，二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。抓好一個落實：落實常規(guī)工作的開展。

2、爭創(chuàng)市級文明單位

四、主要工作

1、積極開展第十屆全國推廣普通話宣傳周活動，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。系列活動：

①組織師生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

②在校園內(nèi)開辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專欄，張貼推普宣傳文字和招貼畫。

③組織一次以說普通話、寫規(guī)范字為主題的學(xué)生軟、硬筆書法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區(qū)教育局參加評比。

④在學(xué)校中開展五個一宣傳活動，即：推普周期間

a作一次國旗下的講話；

b班級出一期主題黑板報；

c組織一次主題班會（隊）活動；

d對家長進行一次推普宣傳活動。

⑤對校園用語用字進行清理，消除校園內(nèi)不規(guī)范的用語用字現(xiàn)象。在校園內(nèi)建立一處永久性的醒目的推廣普通話的文字宣傳標(biāo)語牌。

⑥建立語言文字規(guī)范化巡查隊。組織巡查隊對街頭不規(guī)范的門牌、店招用字進行一次巡查，對店招用字不規(guī)范的業(yè)主進行宣傳勸說。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班級管理有序開展。利用班、隊會規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

3、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細節(jié)之中。

a系列活動：

①新生入學(xué)教育。

②學(xué)生儀容儀表檢查

③開學(xué)初各班開展拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為主題活動，號召同學(xué)們愛護公物，保護環(huán)境。

⑤撰寫我身邊的文明與不文明行為調(diào)查報告。

④文明禮儀進社區(qū)。

b平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊課，晨會等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生，端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學(xué)生提供交流平臺，盡力從源頭阻止由于心理問題引發(fā)的不良事情發(fā)生。

d、領(lǐng)導(dǎo)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一

4、落實常規(guī)工作

（1）繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。本學(xué)期文明學(xué)生評選以中小學(xué)生十個文明形象、

社會禮儀和奧運知識為重點，以及開展我校的特色活動文明習(xí)慣伴我成長主題教育活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

（2）實施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。

（3）開展和文明做朋友，和奧運共成長主題教育活動，

a、進行奧林匹克知識競賽；

b、紅領(lǐng)巾節(jié)能活動；

c、繼續(xù)開展文明班集體評選活動。

（4）營造以德育人的教育環(huán)境，進一步細化校園文化建設(shè)，充分利用班級內(nèi)外展示園地，學(xué)校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴謹高雅、務(wù)實進取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點是宣傳櫥窗和教室文化建設(shè)。

（5）加強對學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，建立特殊學(xué)生檔案，繼續(xù)抓好心理咨詢室、悄悄話信箱的建設(shè)等。

學(xué)校德育工作詳細工作計劃【篇6】

根據(jù)教育股工作要點，學(xué)校工作計劃，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)二進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和中小學(xué)生新《守則》新《規(guī)范》，依據(jù)《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神，本學(xué)期德育工作計劃如下：

一、工作思路及目標(biāo)

加強我校學(xué)生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步落實德育課題研究工作，把我校建設(shè)為德育基地示范校。

二、重點工作

認真組織全體教職員工學(xué)習(xí)、深化中小學(xué)德育工作重要性的認識。做到全員參與，增強全體職工教書育人的使命感和責(zé)任感。結(jié)合學(xué)校實際，認真總結(jié)前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗和不足，分析現(xiàn)狀，努力探求新方法，總結(jié)新經(jīng)驗。進一步健全德育工作制度，建立學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)桂珍（團委書記）、根順（政教主任）具體負責(zé)，團隊通力協(xié)作，班主任具體執(zhí)行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制，建立后進生檔案，對后進學(xué)生結(jié)對子。切實做到全員育人，全程育人。

2、根據(jù)學(xué)校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動，把組織學(xué)生參加社會實踐作為加強德育工作的重要途徑，不定時地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門宣傳法律常識，增強學(xué)生的法制意識，從關(guān)愛每一個學(xué)生健康成長出發(fā)，做到知守、懂法、守法。讓學(xué)生多參加生產(chǎn)勞動實踐，在勞動中磨煉意志。

3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。要組織教職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習(xí)和班主任培訓(xùn)的必修課。我校將對一批班主任進行培訓(xùn)，讓老教師當(dāng)班主任，青年教師當(dāng)副班主任，努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實效性，做到為人師表。

4、切實加強心理健康教育在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，針對初中學(xué)生要求，利用活動課、班團隊活動，請專職教師舉辦專題講座，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。為此，一開學(xué)，要求每班班主任把班里有異常行為的學(xué)生排名出來，進行個別輔導(dǎo)，力爭轉(zhuǎn)化每一個差生，關(guān)愛每一個差生。

5、切實加強法制教育。要求學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)教委頒發(fā)的典型案例，通過案例分析，增如學(xué)生的法制意識。力爭將法制教育經(jīng)常化、制度化，做到教育與管理相結(jié)合，普及教育與專項治理相結(jié)合，從關(guān)愛每一個學(xué)生健康成長出發(fā)，做到教育、管理、?；ぷ鳌?/p>

6、積極爭取全社會共同關(guān)心，各部門通力合作，努力增強綜合教育的能力。繼續(xù)抓好家長學(xué)校建設(shè)，加強家校聯(lián)系與溝通。通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日（每月的4日）等多種形式，與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成人觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關(guān)工委、工會、共青團、婦聯(lián)的作用，齊抓共管，積極開展有利于青少年健康成長的活動。積極開展社區(qū)教育，充分挖掘社會德育資源。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會，注重提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。主動爭取社會各方面的支持，加強校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

7、進一步改進德育工作方法，加強學(xué)校德育科研工作，切實提高德育工作的效益。德育工作要講究實際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓，以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作，要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流，努力促進德育工作做出成績，創(chuàng)出特色。

三、主要活動：

9月：抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)中小學(xué)生新《守則》新《規(guī)范》的同時，結(jié)合紀念長征x周年開展全校師生演講比賽，以此大力弘揚和培育民族精神。

10月：在國慶節(jié)期間開展愛國主義教育活動的宣傳，加強愛國主義革命傳統(tǒng)教育。用VCD光盤播放給全體學(xué)生。具體內(nèi)容《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》、《長征》等優(yōu)秀影片。

11月：心理健康教育研討會，安全教育月、召開全校性家長會

12月：德育先進班級評比，對每個學(xué)生進行德育評價。學(xué)校依據(jù)《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報德育工作示范基地先進單位。

學(xué)校德育工作詳細工作計劃【篇7】

圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門、業(yè)務(wù)主管部門年度計劃部署，結(jié)合我校實際情況，重點以開展德育常規(guī)研修為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)社群交流為主要內(nèi)容，德育科研課題研究為突破口的總體思路做好以下幾方面工作：

一、德育常規(guī)培訓(xùn)工作

（一）德育主任培訓(xùn)：加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍的建設(shè)。強化對德育主任的培訓(xùn)，基層各校德育主任在積極參加區(qū)教師進修學(xué)校組織培訓(xùn)的同時重點聽走出去學(xué)習(xí)的德育主任報告，進一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實際工作水平，促進德育隊伍專業(yè)化發(fā)展。

（二）班主任培訓(xùn)：加強班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任教師參加進修學(xué)校對班主任進行的各種培訓(xùn)和教研活動，重點聽走出去學(xué)習(xí)的班主任報告，提高整體班主任隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。繼續(xù)實施《班主任任職資格證制度》，會同教師進修學(xué)校德育教研室對班主任進行有計劃、分層次的培訓(xùn)，大力提高班主任隊伍的工作水平。

（三）新任班主任培訓(xùn)：做好__年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處熋咨蠄蠊ぷ?，進行集中持證上崗培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。

（四）心理健康教師培訓(xùn)：要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強的專、兼職心理健康教師，積極組織心理健康教師參加進修校德育研修部組織的6次教研活動，使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合，讓學(xué)科教師積極參與網(wǎng)絡(luò)交流、研討、展示，努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。

二、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

（一）克服一切困難，連接各校德育工作博客，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化

1、本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點并校的優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有的教育資源，預(yù)想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專用計算機，保障暢通上網(wǎng)。

2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客，并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接。

3、按期進行網(wǎng)上交流、研討、展示活動，進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。

（二）德育主任網(wǎng)絡(luò)博客、德育社群交流使用培訓(xùn)：此項活動在工作中逐步發(fā)現(xiàn)特長人才，指定專人負責(zé)各項培訓(xùn)任務(wù)，以老帶新，形成合力。

三、結(jié)合上級業(yè)務(wù)主管部門部署，積極籌備推薦我校水保杯德育實踐活動課大賽選手

做好基層學(xué)校選拔賽課的各項工作，按期向區(qū)級推薦參賽選手。

四、德育科研課題

結(jié)合幸福中心校學(xué)生實際，進一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題，切合時代背景，分析好優(yōu)勢和劣勢，找準教育切入點，在工作中努力實驗，形成經(jīng)驗報告。