光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的教學(xué)計(jì)劃了。怎樣寫教學(xué)計(jì)劃才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想:
以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ),彰顯本園的人文幼兒園特色,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。
2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。
三、主要工作:
(一)教師的成長與發(fā)展
1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣,中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。
2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師積極參與,彰顯個(gè)性。比如:周一例會(huì)、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。積極利用年級(jí)組展開的“現(xiàn)場研討活動(dòng)”這一個(gè)形式,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問題,進(jìn)行體的討論、交流、辨析和調(diào),最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向的更好地發(fā)展。
3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),開展相應(yīng)的游戲活動(dòng),提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
4、以年級(jí)組為單位,在“統(tǒng)一開展主題”的基礎(chǔ)上,能根據(jù)各班的實(shí)際情況的和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時(shí)進(jìn)行生成與調(diào).。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí),捕捉孩子有教育價(jià)值的興趣點(diǎn),使主題方案向橫向和縱深發(fā)展,為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環(huán)境材料互動(dòng),同時(shí)從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。年級(jí)組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源。比如:體分工備課、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實(shí)踐交流與現(xiàn)場觀摩。
5、教師活動(dòng)安排:9月:常規(guī)評(píng)比;10月:午餐展示:11月:餐后活動(dòng)展示;12月:午睡展示:尋找適合自己的研究之路,探索個(gè)性化的教學(xué)活動(dòng)。各位教師根據(jù)自己所長確定研究方向的不斷地進(jìn)行實(shí)踐、思考、再實(shí)踐,不斷完善。
(二)幼兒的成長與發(fā)展。
本學(xué)期我們將通過開展豐富多彩的活動(dòng),為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺(tái),能夠讓孩子在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信。具體活動(dòng)有:
1、開展興趣組活動(dòng),給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。當(dāng)然,老師要以自己的興趣去影響孩子,從而帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)。主要活動(dòng)有:拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個(gè)機(jī)會(huì),抓住每個(gè)細(xì)節(jié),提高體效益。
2、根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn),增加外出參觀與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),走進(jìn)社區(qū)環(huán)境,讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會(huì);另一方面也可以充分利用好家長資源,共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。
(三)加強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)范常規(guī)
一個(gè)寬松而又潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作,讓孩子專注投入地學(xué)習(xí)。因此做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級(jí)組每位教師的職責(zé),需要教師互相配合,共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長的環(huán)境。年級(jí)組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄,防患于未然。并責(zé)任到人。
家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級(jí)的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子發(fā)展的需要,將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問題,互相通氣,彼此配合教育,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。
四、具體工作安排
八月份:
1、家訪
2、調(diào).各班物品,大掃除。
3、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。
4、各班..第一主題計(jì)劃、第一周計(jì)劃、布置家長園地、
5、小班入園前親子活動(dòng)
九月份:(9/1-9/4)
第一周:
1、9/1日正常開展一日活動(dòng),穩(wěn)定幼兒情緒。
2、各班學(xué)額匯報(bào)。
2、安全工作匯報(bào)。
第二周:(9/7-9/11)
1、發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表,統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)。
2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
3、安全工作匯報(bào)。
第三周:(9/14-9/18)
1、抓好各班幼兒常規(guī)工作。
2、討論迎“國慶”的活動(dòng)方案。
3、各班幼兒測體重。
4、安全工作匯報(bào)。
第四周:(9/21-9/25)
1、常規(guī)評(píng)比。
2、主題環(huán)境及時(shí)存檔。
3、安全工作匯報(bào)。
第五、六周(9/28-10/9)
1、中大班早操比賽。
2、做好國慶假幼兒安全教育工作。
3、安全工作匯報(bào)。
十月份
第七周:(10/12-10/16)
1、年級(jí)組活動(dòng):討論家長會(huì)方案。
2、研討:大班組好課活動(dòng)。
3、安全工作匯報(bào)。
第八周:(10/19-10/23)
1、幼兒午餐展示。
2、安全工作匯報(bào)。
第九周:(10/26-10/30)
1、主題環(huán)境及時(shí)..、存檔。
2、年級(jí)組活動(dòng):安全工作的研討。
3、安全工作匯報(bào)。
十一月份:
第十周:(11/2-11/6)
1、十月歌會(huì)(幼兒合唱比賽)。
2、體育節(jié)準(zhǔn)備
3、安全工作匯報(bào)。
十一周:(11/9-11/14)
1、年級(jí)組活動(dòng):討論如何上好好課。
2、幼兒活動(dòng):快樂體育節(jié)。
3、安全工作匯報(bào)。
十二周:(11/17-11/21)
1、餐后活動(dòng)展示
2、觀摩各班主題環(huán)境、調(diào).、豐富。
3、安全工作匯報(bào)。
十三周:(11/24-11/28)
1、年級(jí)組活動(dòng):討論班務(wù)工作。
2、安全工作匯報(bào)。
十二月份(12/2-12/6)
十四周:
1、交流各班游戲組織開展情況的。
2、安全工作匯報(bào)。
十五周:(12/9-12/13)
1、年級(jí)組活動(dòng):插塑活動(dòng)引起的思考與討論。
2、主題環(huán)境及時(shí)..、存檔。
3、安全工作匯報(bào)。
十六周:(12/16-12/20)
1、幼兒午睡展示
2、安全工作匯報(bào)。
十七周:(12/23-12/27)
1、年級(jí)組活動(dòng):討論慶元旦、迎新年活動(dòng)方案。
2、各班撰寫幼兒評(píng)語。
3、安全工作匯報(bào)。
十八周:
1、慶元旦,家園同樂。
2、安全工作匯報(bào)。
一月份:(12/30-1/4)
十九周:
1、年級(jí)組活動(dòng):討論期末展示方案。
2、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估,做好學(xué)籍卡。
3、寒假安全教育。
二十周:(1/7-1/11)
1、各班以軟盤形式上交教育教學(xué)電子檔案、雜志..裝訂、保教工作資料收...
二十一周:(14/2-1/18)
1、結(jié)退幼兒各類費(fèi)用。
2、休業(yè)式。
3、幼兒期末匯報(bào)活動(dòng)
2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇2
本學(xué)期,我們總園大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)深入開展“主題探究”運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì)與家長的認(rèn)可。
一、工作目標(biāo)
(一)教學(xué)方面
1、每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員,每位教師力爭新招幼兒1名,協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒。
2、繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)。
3、努力提升保教質(zhì)量,出勤率達(dá)到。
4、加強(qiáng)安全意識(shí),杜絕重大意外事故的發(fā)生。
(二)教研方面
1、深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識(shí)并將有機(jī)地融入到教學(xué)中,提高班組的整體教研能力。
2、每位教師力爭有教學(xué)論文在省市獲獎(jiǎng)。
3、配合園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作。
二、主要措施:
1、共同討論每月主題,各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動(dòng),月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖,發(fā)動(dòng)家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,并鼓勵(lì)家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。
2、每月寫一篇500字的教學(xué)心得或反思,提高教師的理論寫作水平。
3、創(chuàng)造性的開展豐富多采的家園聯(lián)誼活動(dòng),如:我長大了—我驕傲;我愛祖國;收獲等。
4、尊重幼兒的人格,強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識(shí),多與幼兒及家長溝通,展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心。
5、兒一起開展活潑有趣的戶外活動(dòng),保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時(shí)的與家長進(jìn)行交流。
三、每月具體安排:
2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇3
在不知不覺之中,我們又迎來了新的一年,又迎來了長高了、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,十年園慶系列活動(dòng)展示,國際象棋特色園展示月活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。
一、班級(jí)情況分析:
為了節(jié)約教育資源,原有的三個(gè)大班合并成現(xiàn)在的兩個(gè)大班,原大二班有8人并入本班,另有插班生1人?,F(xiàn)本班共有幼兒36名,其中女生16人,男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、情緒浮燥;
二、收拾整理能力差;
三、與人相處、交往能力還有待于提高。
四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
二、教育教學(xué)工作:
(1)重點(diǎn)工作:
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:
(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:
1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
5、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。
(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:
1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作:
1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),真正做到“四個(gè)有序”。
2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。
3、建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。
4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。
5、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。
6、完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。
7、指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的.工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
8、通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
家長工作:
1、注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
2、積極、熱情、主動(dòng)地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。
3、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。
4、以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。
5、主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。
6、鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。
7、定期向家長開放半日活動(dòng)。
8、利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
9、對(duì)新生進(jìn)行家訪。
四、衛(wèi)生保健工作:
1、為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
4、培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管好自己的物品。
5、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜勞動(dòng)成果。
6、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。
7、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
五、班級(jí)人員的配合:
1、建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織,三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練,提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。
2、加強(qiáng)電腦知識(shí)及英語的學(xué)習(xí),不斷提高電腦操作技能,多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),提高英語口語水平,掌握更多的日常用語。
3、提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。
4、提高保育員的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。
5、加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。
在新的一年,本班三位教師將以班為家,積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇4
一、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。通過在幼兒園3學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外,通過在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡單的比較、分類、測量等活動(dòng),與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、各領(lǐng)域目標(biāo):
各領(lǐng)域目標(biāo):
1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會(huì)看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
三、工作重點(diǎn)及具體措施:
(一)教育教學(xué)工作:
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:
(1)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;
(2)在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如:消防救援等體育游戲。
4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
5、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、英語等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
6、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語:請、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等,并會(huì)向客人、長輩問好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并知錯(cuò)能改。
禮儀教育禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我園的重要工作,本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮,來園,離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問候,在家時(shí)更能尊重長輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育。
(二)衛(wèi)生保健及安全教育工作:
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我將全力配合保育員,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
(三)家長工作:
1、通過家長會(huì),家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長檔案、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。
2、了解家長的教育觀,需求,并針對(duì)幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。
3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。
4、每周更換“家長園地”的內(nèi)容,讓家長對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。
新的一學(xué)期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇5
一、情況分析
我班共有60名幼兒,男27名,婦女33名,其中有18名是以前三班分來的,7名為插班生,兩年系統(tǒng)的幼兒園學(xué)習(xí)生活,發(fā)現(xiàn)孩子們有以下一些特點(diǎn):
1、我班幼兒有活潑開朗的性格,大方有禮貌,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,動(dòng)手操作能力強(qiáng),在繪畫方面有一定的想象力和對(duì)整幅畫的設(shè)計(jì)排版能力,語言能力有所增強(qiáng)。
2、孩子長大了,變得也調(diào)皮了,各方面的常規(guī)習(xí)慣又有所松懈,個(gè)別的幼兒不能與同伴友好相處,個(gè)別幼兒集體觀念強(qiáng),角色游戲活動(dòng)中意識(shí)、角色意識(shí)不明確,個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,需別的督促。
因此,有本學(xué)期計(jì)劃加強(qiáng)這幾方面的工作。
二、教育內(nèi)容和目標(biāo)
1、動(dòng)作發(fā)展
幼兒會(huì)雙手邊運(yùn)球邊走,邊跑邊拍球,能步伐均勻有精神地走,會(huì)完成點(diǎn)線畫,并能深淺均勻涂色,會(huì)用整塊泥捏出有細(xì)小部分的物體,會(huì)紡織簡單物體。
2、語言發(fā)展
喜歡用語言表達(dá)和交往,堅(jiān)持講普通話,能耐心聽別人談話,能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容,會(huì)編故事。
3、認(rèn)知發(fā)展
學(xué)會(huì)倒數(shù),學(xué)會(huì)7以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識(shí)寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷,認(rèn)識(shí)秋、冬季的特征,對(duì)自然科學(xué)感興趣,能有表情地唱歌,認(rèn)識(shí)幾種樂器,有探究周圍事物的好奇心,有一定的想象力。
4、社會(huì)能力
能說出自家的地址,對(duì)陌生客人不怕羞,不因避,能主動(dòng)關(guān)心同伴,肯謙讓,積極參觀各項(xiàng)活動(dòng),善于動(dòng)腦筋,能控制自己的情緒,能主動(dòng)與別人交流,能自行解決一般困難。
5、行為習(xí)慣
養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣,會(huì)正確使用筷子,能較快入睡,保持衣服整潔,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,正確使用玩具、用具,會(huì)保管自己物品,不隨地亂扔雜物,知道基本的安全知識(shí),能承認(rèn)缺點(diǎn)并愿意改正,喜歡游戲活動(dòng)。
三、本學(xué)期的工作任務(wù)
1、思想品德方面
入大班通過“我是大班小朋友”培養(yǎng)幼兒有做小主人的初步意識(shí),與同伴間的互相協(xié)作精神,及獨(dú)立處理問題的能力;“九九重陽節(jié)”通過幼兒自編自演的節(jié)目去慰問老人,從小培養(yǎng)他們尊敬、關(guān)心老人;同時(shí)通過國慶節(jié)及利用每周的升旗儀式萌發(fā)幼兒的愛祖國情感。
針對(duì)孩子間有互相打斗的現(xiàn)象,通過“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒?dòng),來增強(qiáng)孩子間的友誼,進(jìn)而杜絕打斗,針對(duì)我班新來的楊帥小朋友行為習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育,以大家的行動(dòng)來影響他,帶動(dòng)他,從身邊小事做起,相信很快他會(huì)帶入這個(gè)充滿生氣的環(huán)境。
1)本學(xué)期將開展“小小國旗手”的活動(dòng),培養(yǎng)孩子愛祖國情感,又增強(qiáng)孩子爭做值日生的光榮意識(shí),滿足孩子熱受勞動(dòng)的情感,并讓幼兒同老師共同打掃我們這學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,擦桌子、扶椅子、發(fā)小碗、收教具等。
2)開展“美麗的家鄉(xiāng)”活動(dòng),帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀,自然風(fēng)貌的美,以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食,增強(qiáng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪,由衷地更熱愛自己的家鄉(xiāng)。
3)通過秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)去尋找“美麗的秋天”,感受秋季的碩果,累累,感受秋季豐收的喜悅,帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易,通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。
4)通過收集圖片及標(biāo)本,開展有趣的小昆蟲的活動(dòng),萌發(fā)幼兒對(duì)大自然探索的樂趣,同時(shí)貫疏孩子的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)他們作為地球人保護(hù)自然環(huán)境的一份義務(wù)和責(zé)任。
3、區(qū)域活動(dòng)
本學(xué)期我們將大力開民用工業(yè)區(qū)域游戲活動(dòng),以豐富幼兒的課后游戲內(nèi)容,針對(duì)孩子的興趣開展“閱讀區(qū)”、“表演區(qū)”、“手工制作區(qū)”及區(qū)角游戲區(qū),讓幼兒從游戲中了解角色的分工,感受游戲的樂趣,真正的寓教于樂,寓教于玩。
4、家長工作
我班有一半幼兒是乘車接送的,在家長工作方面有一定的困難,但我們將盡力克服,本學(xué)期我們?nèi)詫⒈M善盡美的做好和家長相互探討。
四、實(shí)施措施
1、通過音樂“國歌”、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發(fā)幼兒熱愛祖國情感。
2、通過認(rèn)識(shí)收集小昆蟲,開展“有趣的小昆蟲”制作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,有探究事物的興趣,及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、第天保證幼兒不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教于各項(xiàng)活動(dòng)中,以促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展,同時(shí)多開展些競賽性的體育游戲,從中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神,及增強(qiáng)幼兒的競爭意識(shí)。
4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲,在游戲中以提高幼兒的語言表達(dá)能力,交往能力,通過表演區(qū)“我是小老師”、“神話大舞臺(tái)”等培養(yǎng)孩子活潑開朗性格,及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,并進(jìn)行家訪做好記錄,開辟“家園聯(lián)系”欄,與接送幼兒家長面對(duì)面交談,幼兒在園情況,乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條,打電話等方法與他們聯(lián)系,開好家長會(huì),向家長傳授科學(xué)的。
五、工作安排
9月份:開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動(dòng)時(shí)間為3周。
10月份:開展“我愛祖國“活動(dòng),時(shí)間為4周。
11月份:開展“美麗的秋天“活動(dòng),時(shí)間為4周。
12月份:開展“可愛的小動(dòng)物“活動(dòng),時(shí)間為4周。
元月份:開展“冬天我不怕”、“過新年”活動(dòng),時(shí)間為三周。
2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇6
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國家各項(xiàng)教育方針政策。全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教工素質(zhì),展示敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)造的園風(fēng)。營造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的行列之際,力爭發(fā)揮名園的輻射功能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,為爭創(chuàng)品牌幼兒園而努力。
二、工作重點(diǎn)
(一)幼兒管理方面
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、 抓住每一次機(jī)會(huì),組織幼兒參與社會(huì)各類比賽,讓每個(gè)孩子有機(jī)會(huì)展示自己的才能。
3、做好大班幼兒的幼小銜接工作,加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、四月底進(jìn)行家長開放周活動(dòng)。
5、以幼兒為主體的六一慶祝活動(dòng)。(大班以幼兒為主體的匯報(bào)演出,才藝表演。中小班以家園同樂為主線,開展活動(dòng)。
6、招生工作,教師對(duì)畢業(yè)生家長做好正確的宣傳導(dǎo)向作用。
(二)教育教學(xué)科研
1、深入開展“生活美勞“課題研究,完善子課題,制定想應(yīng)的計(jì)劃。
2、完成《生活美勞制作指導(dǎo)》教案、照片的搜集整理工作。
3、參與省級(jí)課題課題的研究。依托大課題,與姐妹幼兒園加強(qiáng)交流、溝通。
4、全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,堅(jiān)持以德育教育為核心,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
5、樹立“立體教育觀”、“全面發(fā)展觀”。對(duì)幼兒園教學(xué)來講,上課、游戲、活動(dòng)、集體、分組、個(gè)別教學(xué),都是教學(xué)的形式。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式,只要有明確的目標(biāo),適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),能促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展,都是有效的教學(xué)形式。
6、樹立全面綜合的課程觀。教師必須明確幼兒課程目標(biāo)上的全面性和啟蒙性,內(nèi)容上的生活性和粗淺性,組織上的整和性和聯(lián)系性,實(shí)施上的活動(dòng)性和體驗(yàn)性。在認(rèn)知、情感、態(tài)度、能力等方面為幼兒奠定終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。
(三)隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)習(xí)師德規(guī)范,教育教學(xué)規(guī)范以及幼教理論。
2、寫研究論文、教育心得,通過多種途徑爭取發(fā)表,與評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、評(píng)選園學(xué)科帶頭人、園教壇新秀,開展敬業(yè)愛崗演講比賽。青年教師進(jìn)行說課、技能技巧比賽。
4、加大青年教師的培養(yǎng)力度,“青春之歌”活動(dòng)要進(jìn)一步豐富,每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下,精心鉆研一門特長課。五年以上的教師要積極參與課題研究,出成果,出文章。
5、為全市觀摩活動(dòng)做好準(zhǔn)備。(展示幼兒園特色)
(四)管理制度的完善
1、發(fā)表文章的數(shù)目及班級(jí)幼兒的獲獎(jiǎng)情況與評(píng)優(yōu)結(jié)合。
2、每月退伙情況上報(bào)園長室,統(tǒng)一制單,交校財(cái)會(huì)室。
3、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃上交。
4、開展豐富的環(huán)保活動(dòng),增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),迎接“綠色幼兒園”的驗(yàn)收。
(五)保育保健工作
1、體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,二教一保分工合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識(shí)。
2、強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對(duì)全體保育員進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三、每月工作重點(diǎn)
每月工作重點(diǎn):
九月份:
1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、完成園務(wù)工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)進(jìn)度。
3、各課題組、學(xué)科組落實(shí)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。
4、完成幼兒園英語教材《讓我們學(xué)英語》的印刷工作。
5、各班召開班級(jí)家長會(huì)。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過參觀活動(dòng)、游覽活動(dòng),領(lǐng)略蘇州日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、教師基本功比賽(一)。
3、教師英語培訓(xùn)活動(dòng)。
4、改選家長委員會(huì),召開本學(xué)期第一次家委會(huì)。
5、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀奶牛場,觀看少兒雜技表演。
十一月份:
1、全園自然角評(píng)比活動(dòng)。
2、教師基本功比賽(二)。
3、組織幼兒秋游活動(dòng)。
4、籌備校慶公開課活動(dòng)。
5、園刊《家園碰碰車》完稿、發(fā)放。
十二月份:
1、教科組活動(dòng):課題階段小結(jié)、個(gè)案分析交流。
2、英語學(xué)科組活動(dòng)。
3、青年教師交流課件制作。
4、幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀絲綢博物館。
5、討論迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜。
一月份:
1、召開迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、做好學(xué)年度教師考核考評(píng)工作。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健、保育工作的檢查力度,迎接?jì)D保所復(fù)查。
4、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
5、完成各專題小結(jié),做好幼兒寒假生活指導(dǎo)。
2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇7
轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合我們大班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計(jì)劃。
一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析
我班大部分孩子生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò),個(gè)別幾個(gè)是插班生。我班在認(rèn)知方面:幼兒對(duì)四周事物充滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的加減法。
在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。
在社會(huì)發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí),但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識(shí)比較弱。所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備,為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、能用正確的方法洗臉、漱口,同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣
3、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考,有良好的專注力與規(guī)則意識(shí)。
4、做力所能及的事情,強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,保持環(huán)境整潔。
5、輕聲說話,搬拿物品,輕拿輕放。
6、喜歡書寫,能用正確的方法讀書、寫字,自控能力強(qiáng)。
7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。
三、安全工作
1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。
2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。
3、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。
4、無論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。
四、生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒
1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻,及時(shí)的更換衣服,有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師。
2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。
3、生活教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺午睡的良好習(xí)慣,讓幼兒能自覺睡好覺,不踢被。
4、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作,保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。
五、良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往,學(xué)會(huì)分享、謙讓與合作。
2、懂得關(guān)心他人,愛護(hù)周圍環(huán)境,能夠傾聽和理解別人的要求。
3、講衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。
4、熱愛勞動(dòng),自己的事情自己做。
5、每天堅(jiān)持早睡早起,按時(shí)上學(xué),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
6、認(rèn)真傾聽,積極答題,熱愛學(xué)習(xí)。
7、愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。
8、積極參加戶外活動(dòng),遵守規(guī)則。
六、家長工作
1、每周根據(jù)教學(xué)情況寫好周回顧表向家長反映一周所學(xué)內(nèi)容。
2、晚間接送時(shí)間與家長簡短交流幼兒情況。
2023大班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇8
現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班務(wù)計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析
(一)幼兒情況
本班原有幼兒30人,這學(xué)期有5名新生插班,有25名下學(xué)期留下的老生,平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高,為此我很高興,愿在本學(xué)期會(huì)有更好的提高。
二、家長工作:
1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。
2、召開家長會(huì),向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項(xiàng)。
3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。
三、衛(wèi)生保健工作
1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。
4、初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)。
5、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理?;顒?dòng)后能收拾、整理物品。
四、本學(xué)期工作重點(diǎn)
九月份:穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒認(rèn)識(shí)自己的物品;召開家長會(huì)。
十月份:教師觀摩課,
十一月份:秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
十二月份:復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會(huì)報(bào)活動(dòng)。
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一、班級(jí)情況分析:
幼兒發(fā)展情況:
總體來說,幼兒情緒較為穩(wěn)定,適應(yīng)較快。一日活動(dòng)在開學(xué)初就能較為正常地開展。但由于小年齡幼兒較多,在一些習(xí)慣方面還需培養(yǎng)。總結(jié)幼兒上學(xué)期末的發(fā)展情況,結(jié)合大班第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo),我們對(duì)本班幼兒進(jìn)行了一次前測,結(jié)果發(fā)現(xiàn):
1、本班優(yōu)勢:
a能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)、精神飽滿,做操時(shí)動(dòng)作正確,小肌肉動(dòng)作較好。
b在生活自理方面較好,懂得和學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
c能聽懂幼兒文學(xué)作品中的主要內(nèi)容,初步能獨(dú)立的看懂圖書和圖片的一些內(nèi)容。
2、本班劣勢:
在注意傾聽老師與同伴的說話,敢于提出不同的意見,初步評(píng)價(jià)自己與同伴方面較弱。
動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)和責(zé)任感不夠,活動(dòng)中的獨(dú)立自信還需進(jìn)一步培養(yǎng)。
因而本學(xué)期我們打算結(jié)合教材和建構(gòu)的使用與開發(fā),對(duì)幼兒在傾聽、評(píng)價(jià)、規(guī)則合作與
藝術(shù)表現(xiàn)方面重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)。
3、個(gè)別幼兒情況分析:
李x軒:該幼兒幼兒在身體協(xié)調(diào)方面發(fā)展的較差,上下樓梯很困難,經(jīng)常孩子的隊(duì)伍因她而落下一大截。在進(jìn)餐時(shí)常常咬筷子,需要教師在日常多注意觀察,(如飲食、運(yùn)動(dòng)及情緒方面)并適當(dāng)照顧,逐漸培養(yǎng)他的進(jìn)餐習(xí)慣。
賈x環(huán):該幼兒是上學(xué)期的插班生,平時(shí)喜歡打人,各方面的學(xué)習(xí)情況有點(diǎn)跟不上,希望通
過家長和老師的共同努力會(huì)有所改善。
4、家長情況分析:
總體來看,本班幼兒家長文化程度不是很高。通過上一學(xué)期來的家長工作,我班幼兒家長對(duì)教養(yǎng)方面的知識(shí)有了一些了解,多數(shù)家長也愿意配合和支持。但由于平時(shí)來接送的大都是祖輩,因而父母與老師的接觸還是較少?!凹覉@聯(lián)系欄”的使用在一定程度上彌補(bǔ)了家園之間的聯(lián)系。另外,班級(jí)電子郵箱雖然已經(jīng)開通,但是使用效率還不是很高,家長參與網(wǎng)絡(luò)通訊的不多。
二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo):
(一)、健康:
1、在群體生活中保持愉快的情緒,準(zhǔn)時(shí)來園,不隨便缺勤。
2、愉快進(jìn)餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。
3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣,會(huì)整理自己的衣服和床鋪。
4、形成愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí),做事有條理。活動(dòng)后能迅速整理、收拾物品。
5、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)能力。
6、能關(guān)注自己的健康,會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療。
7、有關(guān)心他人的意識(shí)。
8、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀,養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕生交流的習(xí)慣。
9、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。
10、自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會(huì)控制情緒。
11、基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。
12、開展跳繩等技能活動(dòng)。
13、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。
(二)語言:
1、大方、利益地進(jìn)行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時(shí)能安靜而專注地傾聽別人說話。
2、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘5囊娐労徒?jīng)驗(yàn),會(huì)用語言來推理自己的行為和世界,有一定的口語表達(dá)能力。
3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí),豐富情感體驗(yàn),并能以文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見所聞及想法。
4、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫方式,認(rèn)識(shí)一些簡單的常見字,會(huì)書寫自己的姓名。
5、掌握一定的詞匯量及常用的句子。
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時(shí)間過的真快,我們又迎來了新的一學(xué)期,雖然大班幼兒相對(duì)于中、小班幼兒,已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,再加上班中幼兒人數(shù)較多,安全依舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系到幼兒的生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,是幼兒園的命脈,也是幼兒園生存的基礎(chǔ)。因此,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教辦的安全工作會(huì)議精神,同時(shí)為了做好班級(jí)安全工作,保證在園幼兒安全、健康的成長,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂安全工作計(jì)劃如下:
1。嚴(yán)格按照幼兒園的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入班,做好接待和晨檢工作,每天認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀具及危險(xiǎn)品,發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時(shí)通知家長,并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
2。充分利用晨間談話、主題教育等方式,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
3。定期開展各種疏散演練活動(dòng),提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為。
4。注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。定期檢查班級(jí)各種設(shè)備的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí),對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
5。當(dāng)班期間不得隨意離開工作崗位,當(dāng)班教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,不得有任何懈怠思想,努力做到每個(gè)幼兒都在自己的視線范圍內(nèi),做到觀察全面,照顧細(xì)微,并提醒教育幼兒安全的玩,將安全事故的發(fā)生降到最低。
6。離園時(shí)教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時(shí),要向老師說再見并告訴老師是誰來接的,待老師看到后方可離開。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開教室。
7。利用家教欄向家長宣傳安全知識(shí),提高家長的安全意識(shí),以更好的做到家園共育。
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