時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,請(qǐng)一起努力,寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計(jì)劃,下面是小編為大家精心整理的有關(guān)小學(xué)安全教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)安全教學(xué)計(jì)劃篇1
一.教材分析
本冊(cè)教材共十章,本學(xué)期學(xué)習(xí)前五章,內(nèi)容包括家庭生活安全,交通安全,飲食安全,衛(wèi)生防病,預(yù)防艾滋病,消防安全等技能二.學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班學(xué)生已進(jìn)入中年級(jí),.已有一定的安全知識(shí)基礎(chǔ),對(duì)安全課興趣較濃厚,教學(xué)中更多引導(dǎo)激發(fā)他們
本班學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)較多,安全隱患多,自我防護(hù)能力和自救能力較差,有必要對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育,培養(yǎng)他們的自我防護(hù)能力,另外由于學(xué)生家庭條件,興趣,愛(ài)好有差異,對(duì)知識(shí)掌握程度有深有淺,個(gè)別淘氣的學(xué)生總以為不學(xué)也好,須在具體教學(xué)中加以糾正
三.教學(xué)目標(biāo)
1.提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力
2.教學(xué)生掌握基本的安全防護(hù)知識(shí),預(yù)防各種侵害
3.使學(xué)生了解基本的安全規(guī)則,能進(jìn)行自我防護(hù)
四.教學(xué)重,難點(diǎn)
教會(huì)學(xué)生自救自護(hù)是重點(diǎn)
飲食衛(wèi)生,消防安全是難點(diǎn)
五.教具學(xué)具準(zhǔn)備
1.多媒體課件,掛圖,錄音機(jī)
2.學(xué)生搜集有關(guān)的安全資料,圖片
六.教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
1.注意教材的整合,用發(fā)展的眼光看學(xué)生
2.注意觀察學(xué)生的平日表現(xiàn),從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
3.課內(nèi)課外相連接,加強(qiáng)學(xué)生的課外安全教育
七.改進(jìn)教學(xué)的措施
1.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,教育學(xué)生注意自身飲食衛(wèi)生,不喝生水,不隨便買零食,吃零食
2.在課堂上拓寬學(xué)生的思維,把相關(guān)的安全知識(shí)從課堂,校內(nèi),校外,社會(huì)相連接,加強(qiáng)學(xué)生生活中的自我防護(hù)意識(shí)。
八.教學(xué)時(shí)間安排
1.家庭生活安全5課時(shí)
2.交通安全5課時(shí)
3.飲食安全與衛(wèi)生防病3課時(shí)
4.預(yù)防艾滋病1課時(shí)
5.消防安全5課時(shí)
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一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)區(qū)教育局安全工作的指導(dǎo)精神,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,全面增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,防患于未然,促使全校學(xué)生健康成長(zhǎng),積極開展扎實(shí)有效的安全教育工作,特制定本計(jì)劃。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月1日至9月5日
三、活動(dòng)主題:
“提高安全意識(shí),共建和諧校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):及各班班教小組組長(zhǎng)
五、具體活動(dòng)安排:
1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行國(guó)旗下安全教育,并進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員工作。
2、召開“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì)。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課,向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、遇突發(fā)危險(xiǎn)的自救方法及各種救助電話等,進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴,懂得要保護(hù)生命、珍惜生命。
3、組織觀看安全教育片。觀看時(shí)間:9月5日午休課,收看途徑:VOD—德育節(jié)目—安全教育(點(diǎn)擊前面的加號(hào))—學(xué)生安全自救寶典(各班自行挑選播放內(nèi)容)〕。4-6年級(jí)9月9日前每班發(fā)2篇觀后感至大隊(duì)部。
4、學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行一次全面檢查,學(xué)校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全,檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。
5、校宣傳窗張貼交通安全教育的圖片資料進(jìn)行宣傳。組織1-3年級(jí)學(xué)生收集有關(guān)行路時(shí)的交通標(biāo)志和標(biāo)線,動(dòng)手畫一畫圖形,并標(biāo)注名稱。畫畫統(tǒng)一使用規(guī)格為A4的素描紙,班級(jí)、學(xué)生姓名要統(tǒng)一寫在作品的右下角。1-3年級(jí)9月9日前每班上交3份作品。
6、舉行一次緊急疏散演練活動(dòng)(9月5日早上)
請(qǐng)各班根據(jù)實(shí)際情況,切實(shí)開展好安全教育周活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束以后,我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,以“安全教育周”活動(dòng)為載體,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),努力打造“平安校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的和諧環(huán)境。
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一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生42名,其中男生25人,女生17人班級(jí)紀(jì)律較差,課堂思維懶惰,加上知識(shí)基礎(chǔ)不夠牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講注意力不集中,回答問(wèn)題積極性不高。針對(duì)這種情況,教師要引領(lǐng)學(xué)習(xí)積極的同學(xué),由他們帶動(dòng)并幫助學(xué)困生,調(diào)動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí),教師在新知識(shí)的探究過(guò)程中應(yīng)做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。
二、教材內(nèi)容:
本冊(cè)共九課,一學(xué)年授完。上學(xué)期學(xué)習(xí)前五課,下學(xué)期學(xué)習(xí)后四課。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:
第一課:交通法規(guī)我遵守。
第二課:提防可疑的陌生人。
第三課:不要私自去游泳。
第四課:預(yù)防家庭中的意外傷害。
第五課:安全使用家電與燃?xì)狻?/p>
三、教材分析:
本冊(cè)教材涉及內(nèi)容廣泛,包括:交通安全、社會(huì)安全、意外傷害、用電安全等方面的預(yù)防與措施;每一課都有“真實(shí)再現(xiàn)、行動(dòng)在線、警示臺(tái)、天天提醒、拓展延伸”等豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)與相應(yīng)的措施,讓學(xué)生真正感悟到了安全的意義和價(jià)值。
1.教材內(nèi)容編寫上:安全方面面面俱到,凡是能夠引起青少年安全隱患的地方盡可能一個(gè)不漏地涉及到,提醒到,進(jìn)行案例教學(xué),通過(guò)大量的事例進(jìn)行安全宣傳教育。
2.教學(xué)模式安排上:做到師生、家長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué),教師講課的同時(shí),要按照大綱要求使學(xué)生回到家與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),給家長(zhǎng)布置作業(yè),共同教育青少年重視安全。
3.教材內(nèi)容安排上:安排有安全教育活動(dòng)內(nèi)容,由學(xué)校定期舉行。如開展安全方面的演講賽、辯論賽、小品賽、“安全在我心中”主體征文比賽、安全事故報(bào)告會(huì)、安全專題文藝演出、安全知識(shí)學(xué)習(xí)考試、安全知識(shí)競(jìng)賽等,讓青少年在娛樂(lè)中感受安全文化的熏陶。
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一、目的
為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的消防管理,使每名員工達(dá)到“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求,做到消防常識(shí)普及化,特制定本制度。
二、范圍
本制度適用于學(xué)校消防安全管理工作。
三、職責(zé)
由各部門針對(duì)部門特點(diǎn)組織并負(fù)責(zé)實(shí)施本計(jì)劃,由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育、并對(duì)各部門開展消防安全培訓(xùn)教育實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)。
四、內(nèi)容
(一) 消防操作管理制度
1. 校長(zhǎng)為學(xué)校防火安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)為學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育提供人員、資金、設(shè)施;
2.消防安全培訓(xùn)教育工作由保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé),做好計(jì)劃,檢查和培訓(xùn)工作;
3.學(xué)校設(shè)立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成員由班子相關(guān)人員,相關(guān)責(zé)任人組成,負(fù)責(zé)定期檢查全學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育工作的執(zhí)行情況和完成質(zhì)量;
(二) 消防培訓(xùn)管理制度
1.進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工,必須參加消防安全培訓(xùn)、考試。
2. 在職教職工的消防培訓(xùn):培訓(xùn)有關(guān)報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生以及組織、引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的知識(shí)和技能預(yù)防措施,考核消防器材知識(shí)和操作程序;
3.培訓(xùn)實(shí)行簽到制,不準(zhǔn)缺席,若有急事處理,必須報(bào)請(qǐng)保衛(wèi)處主任審批后執(zhí)行。
(三) 消防培訓(xùn)計(jì)劃
1.由保衛(wèi)處主任制定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容;
2.進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工的消防安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天;
3.學(xué)校每半年組織一次集體消防安全培訓(xùn)(可分批次),培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天;
4. 各部門每個(gè)月應(yīng)自行針對(duì)崗位特點(diǎn)對(duì)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)指導(dǎo)。
(四) 培訓(xùn)教育內(nèi)容
1. 管理人員消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容:
(1) 國(guó)家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);
(2) 單位消防安全規(guī)章制度及職責(zé);
(3)消防安全管理、消防設(shè)施性能、滅火器材的使用方法等知識(shí);
(4)有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等。
2.教職工消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容:
(1)有關(guān)消防法律、法規(guī);
(2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;
(3) 本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性及防火措施;
(4)報(bào)火警以及自救逃生等消防安全基本常識(shí);
(5)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;
(6)組織、引導(dǎo)人員疏散,撲救初起火災(zāi)的知識(shí)和技能;
(7)典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
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一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
二、具體措施
1、利用地方課程時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。
3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便出校園;不攀爬危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;
9、每天放學(xué),任課教師及班主任要認(rèn)真做好護(hù)送工作;
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;
13、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。
14、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。
15、加強(qiáng)用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。
16、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出,嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁私自下河游泳。
此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
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