小學(xué)德育工作計(jì)劃,小學(xué)德育工作計(jì)劃實(shí)用范文

德育目標(biāo)是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求，亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)德育工作計(jì)劃實(shí)用范文，希望對(duì)您有所幫助!

小學(xué)德育工作計(jì)劃實(shí)用范文1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹南票區(qū)教育局基礎(chǔ)教育管理會(huì)議精神，以南票區(qū)教育局德育工作常規(guī)管理制度為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，對(duì)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、定期舉行班主任例會(huì)，及時(shí)處理班級(jí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，使班主任工作有的方式地進(jìn)行

3、完善班主任工作制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

4、盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期將開(kāi)展優(yōu)秀班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1、開(kāi)學(xué)初的三月份定為行為規(guī)范月活動(dòng)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，開(kāi)展校紀(jì)、校規(guī)教育、禮儀教育等活動(dòng);開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班，爭(zhēng)做文明學(xué)生、禮儀標(biāo)兵等活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。

2、每天堅(jiān)持升降國(guó)旗，每周一舉行升旗儀式，每學(xué)期16次，有升旗記錄、學(xué)生致辭、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播站等形式對(duì)好人好事及時(shí)事的宣傳。

3、結(jié)合清明節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、等紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育。在學(xué)生中開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、生命感恩教育、榮辱觀教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育。

4、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

5、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

(三)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(四)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

(五)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、品德課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

(六)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(七)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(八)安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)年將按照工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、求實(shí)創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

小學(xué)德育工作計(jì)劃實(shí)用范文2

20__年我校德育工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，圍繞重大歷史事件和教育主題以及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)展活動(dòng)，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，積極探索德育工作的途徑與方法，建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系，把我校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

一、德育的目標(biāo)與內(nèi)容。

德育工作要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，以養(yǎng)成教育為根本，以民族精神教育為靈魂，塑造學(xué)生健全人格。要大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和民主法制教育，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

1、以落實(shí)行為規(guī)范為抓手，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,完善學(xué)校規(guī)章制度，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，制定養(yǎng)成教育目標(biāo)，采用靈活多樣的手段和方法，通過(guò)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、示范、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐、評(píng)議、表彰等形式，從身邊的小事，生活的點(diǎn)滴，言行的細(xì)節(jié)做起，教育學(xué)生在學(xué)校做勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生，在家庭做尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好兒女，在社會(huì)做遵紀(jì)守法、文明誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，應(yīng)大處著眼，小處入手，身邊做起，各校要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，開(kāi)展富有特色的活動(dòng)，推動(dòng)養(yǎng)成教育的落實(shí)。

2、以愛(ài)國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)和培育民族精神。

一是深入貫徹《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，有效開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。二是從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族歷史教育為重點(diǎn)，挖掘各種法定節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，涉及學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義日子的德育教育資源，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的輝煌史、災(zāi)難史、抗?fàn)幨?、奮進(jìn)史、發(fā)展史以及傳統(tǒng)美德，從小樹(shù)立民族自尊、自信、自強(qiáng)的意識(shí)和情感，逐步形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀;三是要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育和誠(chéng)信教育，開(kāi)展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近學(xué)校實(shí)際的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、加強(qiáng)心理健康教育、法制教育。

認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》，研究心理健康教育的有效方法，積極開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。要將心理健康教育與德育、智育、法制教育等緊密結(jié)合，做好心理疏導(dǎo)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告，通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、法制教育影片等加強(qiáng)法制教育宣傳，使思想道德教育與心理健康教育、法制教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)、法制觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、德育的途徑與方法。

德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)環(huán)境是基本保障。學(xué)校教育要充分發(fā)揮主陣地作用，整合資源，改進(jìn)方法，架起家庭——學(xué)?！鐣?huì)溝通的橋梁，努力拓寬思想品德教育的渠道。

(一)、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的民族自豪感和自信心

1、5月份上旬：我校將舉辦以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年為主題，以第六個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)為載體，開(kāi)展讀書(shū)征文和演講比賽。三年級(jí)以上每個(gè)班上交三篇讀書(shū)征文，并推選一名參加演講的選手。

2、10月上旬：黃金周期間，號(hào)召學(xué)生認(rèn)真收看各電視臺(tái)關(guān)于國(guó)慶的節(jié)目，記好筆記和心得、體會(huì)，學(xué)校要組織人員認(rèn)真評(píng)選;發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集材料，要在國(guó)慶黃金周回來(lái)后的三天內(nèi)制作好展牌，搞好紀(jì)念國(guó)慶60周年成就展。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)主義理想信念。

(二)、開(kāi)展系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和良好的道德品質(zhì)

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的習(xí)慣。要利用開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)中小學(xué)生通過(guò)參與式、體驗(yàn)式等教育方法,以走好路隊(duì)形成良好交通習(xí)慣、排好自行車(chē)加強(qiáng)自我管理等方面將守則和規(guī)范的具體要求滲透到學(xué)生的日常生活中,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德的習(xí)慣和誠(chéng)信觀念。

2、深入開(kāi)展綠色環(huán)保教育，培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生人人參加“彎下腰拾起來(lái)”活動(dòng)，教育他們從身邊事情做起，不亂扔果皮紙屑，主動(dòng)撿拾垃圾，保持環(huán)境清潔。

(三)、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育水平

加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，提高家庭教育的科學(xué)性。貫徹實(shí)施“青島市家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程”，遴選有實(shí)際意義、具有科學(xué)性和針對(duì)性的教育主題，組織人員進(jìn)行研究、撰寫(xiě)演講提綱，每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課不少于兩次。

(四)、常規(guī)工作

做好評(píng)優(yōu)推薦、申報(bào)工作。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、第三屆“校園之星”等各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選推薦等工作。

小學(xué)德育工作計(jì)劃實(shí)用范文3

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真開(kāi)展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效”活動(dòng)提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，努力構(gòu)建具有趙莊小學(xué)特點(diǎn)的德育。

二、德育工作總目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為合格率為100%。加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)學(xué)校各條戰(zhàn)線的育人積極性，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

三、主要工作：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1、依照我校“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案，開(kāi)學(xué)初進(jìn)入查擺階段，九月中下旬整改提高階段，十月份鞏固成果階段，通過(guò)大討論活動(dòng)達(dá)到以“新解放”促“學(xué)先進(jìn)”，以“新跨越”促“比創(chuàng)新”，以“新崛起”促“看實(shí)效”的目標(biāo)。

2、堅(jiān)持雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，學(xué)校不定期檢查，將檢查效果記錄在個(gè)人檔案中。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任工作例會(huì)，檢查班主任落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃在學(xué)期完成情況，并及時(shí)布置下段工作，通過(guò)培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計(jì)班會(huì)方案等手段提高班主任工作管理水平。

(三)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

1、成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。

2、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)民警給學(xué)生上法制教育及安全知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全知識(shí)。

(四)抓好抓實(shí)各種主題教育活動(dòng)

1、愛(ài)國(guó)主義教育

抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

a、開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

b、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。

3、法制教育

健全學(xué)校、社會(huì)、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對(duì)一些學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。

4、安全教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí)。

(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂了有關(guān)責(zé)任書(shū)，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。

(3)加強(qiáng)值日工作，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。

5、重視學(xué)生心理健康教育

在大隊(duì)部設(shè)置“心理咨詢(xún)室”和“悄悄話(huà)信箱”，并請(qǐng)校外心理健康教育人員到校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二是經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三是結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

(五)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

四、具體安排如下：

九月份：

1、開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng);

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng);

3、慶建國(guó)__周年活動(dòng)。

十月份：

1、“感恩祖國(guó)”活動(dòng)(征文、畫(huà)展等);

2、法制、安全教育活動(dòng);

3、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

十一月份：

1、“119”消防安全自護(hù)教育活動(dòng);

2、我愛(ài)“家鄉(xiāng)”征文。

十二月份：

1、冬鍛煉活動(dòng);

2、迎新年活動(dòng)。

__年元月：

1、作文比賽;

2、雙“文明”評(píng)比表彰。

小學(xué)德育工作計(jì)劃實(shí)用范文4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德、開(kāi)啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況，以“以生為本、以德為先”為宗旨，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。

二、工作重點(diǎn)

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

三、工作措施

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育氛圍

(1)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步提高教書(shū)育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式，在德育工作中，曉之以理、動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力。

(3)樹(shù)立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

(4)三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)共同參與的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)，使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的一代新人。

為此，我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、安全等方面的檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“最美班級(jí)”“文明行為習(xí)慣之星”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。

3、提倡班級(jí)特色管理

鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，形成具有鮮明特色的管理模式。

4、加強(qiáng)心理健康教育

針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展心理健康教育講座，普及心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法;設(shè)立心理咨詢(xún)室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。

5、加強(qiáng)法制、安全教育

配合我校安全負(fù)責(zé)人的工作，加強(qiáng)法制、安全教育，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法律法規(guī)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類(lèi)自然災(zāi)難的本領(lǐng)。時(shí)刻把安全工作放在首位。

6、開(kāi)辟各種渠道，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)文化藝術(shù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。

7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境

我校十分注重班級(jí)文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、做好環(huán)保宣傳教育工作

我校組織開(kāi)展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)——“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木宣傳標(biāo)語(yǔ)征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”，利用重要節(jié)日和紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識(shí)、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長(zhǎng)的行為習(xí)慣。

9、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，并確保家長(zhǎng)參與率。學(xué)校要求家長(zhǎng)和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子。學(xué)校通過(guò)輔導(dǎo)，要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

四、每月工作安排

9月

開(kāi)學(xué)典禮

組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

開(kāi)展第_屆推普周活動(dòng)

開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”活動(dòng)

新生開(kāi)筆禮

紀(jì)念孔子誕辰_周年活動(dòng)

10月

讀書(shū)月活動(dòng)

慶國(guó)慶系列活動(dòng)

新生入隊(duì)儀式

11月

感恩教育

心理健康教育

12月

紀(jì)念“一二九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

_誕辰_周年紀(jì)念活動(dòng)

開(kāi)展全國(guó)法制宣傳日主題教育

20__年元月

“慶元旦迎新年”活動(dòng)

小學(xué)德育工作計(jì)劃實(shí)用范文5

一、指導(dǎo)思想：

以“我的中國(guó)夢(mèng)”為指導(dǎo)，以教育局小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)。

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3、三個(gè)階段目標(biāo)：一、二年級(jí)段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);三、四年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過(guò)渡”為目標(biāo)，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn);五、六年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。

(1)確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。

2、開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng)，開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，召開(kāi)一次主題班會(huì)，開(kāi)展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)展 “生日問(wèn)候”“日行一孝”感謝行動(dòng)，開(kāi)展“爭(zhēng)星”活動(dòng)，寫(xiě)一篇體會(huì)日記，利用寒假期間開(kāi)展德育實(shí)踐的關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

3、積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶?shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話(huà)，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場(chǎng)景。通過(guò)開(kāi)展班容評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展“語(yǔ)言文字規(guī)范?！眲?chuàng)辦活動(dòng)，提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地，為“語(yǔ)言文字規(guī)范?！钡膶彾ǖ於ㄔ鷮?shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國(guó)旗下講話(huà)、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識(shí)講座，出版安全教育專(zhuān)欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì)，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力，不斷進(jìn)步。

9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

10、課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育，力創(chuàng)綠色學(xué)校。

(1)、組織教師學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)。

(2)、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍。

(3)、開(kāi)展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。(知識(shí)講座、社會(huì)實(shí)踐、綠色系列)

(4)、通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等形式，大力進(jìn)行環(huán)保宣傳，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成學(xué)校特色。

5、利用品德、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行環(huán)保知識(shí)滲透，制定相關(guān)課題。

總之，本學(xué)期我校德育工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工班主任的鼎立配合下，我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

四、月份工作安排：

九月份：

1. 擬定德育工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃;

2. 舉行第一次升旗儀式，組織開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)新學(xué)期提出新要求;

3. 組織師德培訓(xùn)，進(jìn)行師德師風(fēng)承諾，簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》;

4. 召開(kāi)九月份班主任例會(huì)，布置落實(shí)特殊群體子女教育的措施。

5. 營(yíng)造校園文化氛圍，出好第一次黑板報(bào)。

6. 評(píng)選“文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”。

7. 組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，開(kāi)展“我心中的好老師”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

8. 組織選舉大隊(duì)委，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗前培訓(xùn)。

十月份：

1. 檢查特殊群體子女教育——關(guān)愛(ài)留守兒童的開(kāi)展情況;

2. 班級(jí)管理月度檢查，召開(kāi)十月份班主任例會(huì),通報(bào)家校聯(lián)系情況;

3. 組織評(píng)選“文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”;

4. 營(yíng)造校園文化氛圍，出好第二次黑板報(bào)。

5. 開(kāi)展“慶國(guó)慶”歌頌祖國(guó)系列活動(dòng)。

6. 召開(kāi)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會(huì)議。

十一月份：

1. 開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾活動(dòng)。

2. 班級(jí)管理月度檢查，召開(kāi)十一月份班主任例會(huì),通報(bào)家校聯(lián)系情況;

3. 開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);

4. 組織評(píng)選“文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”;

5. 營(yíng)造校園文化氛圍，出好第三次黑板報(bào)。

6. 召開(kāi)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會(huì)議。

7. 聘請(qǐng)專(zhuān)家舉行心理健康、法制講座;

8. 召開(kāi)部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份：

1. 班級(jí)管理月度檢查，召開(kāi)十二月份班主任例會(huì),通報(bào)家校聯(lián)系情況;

2.開(kāi)展誠(chéng)信感恩系列活動(dòng);

3. 組織評(píng)選“文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”;

4. 營(yíng)造校園文化氛圍，出好第四次黑板報(bào);

5. 召開(kāi)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會(huì)議;

6. 開(kāi)展冬令安全教育。

一月份：

1. 班級(jí)管理月度檢查，召開(kāi)一月份班主任例會(huì)，通報(bào)家校聯(lián)系情況;

2. 開(kāi)展喜迎新年活動(dòng);

3. 組織評(píng)選“文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”;

4. 做好學(xué)生的學(xué)期綜合評(píng)價(jià)和表彰;布置學(xué)生寒假德育作業(yè)。

5. 做好教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)、考核，全面總結(jié)本學(xué)期德育工作，收集整理資料，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。