制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園小班家長工作計(jì)劃怎么寫,歡迎大家來閱讀。
幼兒園小班家長工作計(jì)劃怎么寫篇1
一、指導(dǎo)思想
家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,對(duì)于小班孩子來說,家庭影響尤其為大?!毒V要》指出:幼兒園“應(yīng)”針對(duì)本班家長的實(shí)際情況,本學(xué)期,我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系,和家長建立平等的溝通 關(guān)系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,在此基礎(chǔ)上,采用多種形式,加強(qiáng)彼此的了解和理解,促使雙方達(dá)成幼兒教育的共識(shí),從而積極合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,充分發(fā)揮1+1>2的教育效果,促進(jìn)每個(gè)孩子身心和諧、富有個(gè)性的成長。
二、具體工作
1、開學(xué)初做好新生入園的家訪工作,與新生進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,掌握每一個(gè)新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通,為入學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、召開新學(xué)期新生家長會(huì),讓家長對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作、家長工作及其它活動(dòng)都有一定的了解。
3、設(shè)置“家長園地”,每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動(dòng)安排和一些育兒知識(shí)、國內(nèi)外幼教新動(dòng)態(tài)、新理念。
4、建立“家園聯(lián)系手冊(cè)”,反饋幼兒在園的某些情況,9月每周一次,讓家長盡快了解孩子在園情況。同時(shí),要求家長及時(shí)反饋孩子在家情況,對(duì)教師工作提出要求與建議。
5、開展親子活動(dòng),請(qǐng)家長來園,觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園如何開展教育,以便家園間增進(jìn)了解,促進(jìn)家園共育。
6、用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式,深入了解孩子的發(fā)展情況,實(shí)現(xiàn)同步教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
7、教師要關(guān)愛孩子,工作要盡心盡責(zé)。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。
8、期末書寫
幼兒素質(zhì)報(bào)告單。
三、月工作安排
九月份:
1、召開新生家長會(huì)。
2、為寶寶準(zhǔn)備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。
3、為寶寶準(zhǔn)備幾張照片,以便寶寶認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
4、帶一盆花草美化教室。
5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園,使寶寶有一個(gè)熟悉的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。
6、定期更換家長園地,讓家長了解最新的活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)。
7、設(shè)立“家長聯(lián)系冊(cè)”,每周與家長交流幼兒在園的情況。
8、結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會(huì)。
十月份:
1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩,感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)快樂的情緒。
2、配合“可愛的小手”主題活動(dòng),家長可有意識(shí)、有目的的培養(yǎng)寶寶進(jìn)餐前主動(dòng)洗手、擦手的的習(xí)慣。
3、開展親子活動(dòng)。
4、定期更換家長園地。
5、郊游時(shí),為寶寶準(zhǔn)備一雙舒適、合腳的鞋,方便寶寶外出游玩。
十一月份:
1、天氣漸涼,家長早晚多為寶寶準(zhǔn)備一件外衣。
2、利用雙休日或外出散步的時(shí)間,與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,也可以裝點(diǎn)教室。
3、交流“家園聯(lián)系冊(cè)”。
4、定期更換家長園地。
十二月份:
1、有條件的家長為寶寶準(zhǔn)備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。
2、家長與寶寶共同制作紙球,并創(chuàng)造出多種玩法。
3、在日常生活中,特別是出行時(shí),可簡(jiǎn)單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。
4、為寶寶準(zhǔn)備一些賀卡,燈籠,讓寶寶感受新年的氣氛。
5、親子活動(dòng)。
6、天氣寒冷,建議家長多帶寶寶進(jìn)行戶外活動(dòng),以適應(yīng)氣候變化。
一月份:
1、交流家園聯(lián)系冊(cè)
2、召開家長會(huì),一起交流幼兒在園一學(xué)期的情況。請(qǐng)家長談?wù)労⒆佑辛四男┻M(jìn)步,并對(duì)今后的“家園共育”提出好的建議。
3、做好學(xué)期末的相關(guān)工作。
4、請(qǐng)各位家長安排好寶寶的寒假生活。
幼兒園小班家長工作計(jì)劃怎么寫篇2
一.情況分析
家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二.家長工作目標(biāo)
1.通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長咨詢活動(dòng),園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)。定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長半日開放活動(dòng)。讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三.具體措施
1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
3.召開家長會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表。
4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
5.進(jìn)行家長學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。
7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8.發(fā)放家長對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。
9.征求家長意見,做好反饋工作。
幼兒園小班家長工作計(jì)劃怎么寫篇3
一.指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”??梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒
二.工作目標(biāo)
1.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境
2.讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī)。
3.讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
4.開展豐富多樣的活動(dòng),促進(jìn)家長學(xué)校健康發(fā)展。
三.具體措施:
1.辦好家長學(xué)校
辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。
2.舉辦家長開放日活動(dòng)
家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。
3.與家長合作壯大教育隊(duì)伍
結(jié)合家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等資源信息,組織表演活動(dòng),從而在活動(dòng)過程中讓幼兒獲得更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4、通過電子郵箱、QQ更好的與家長溝通
四.具體月工作安排:
九月份:
1.各班召開一次期初家長會(huì),重點(diǎn)做好新生家長工作,以及安全工作,并與家長簽訂安全責(zé)任書。
2.各班創(chuàng)設(shè)好《家長園地》。
3.各班班主任開通班級(jí)QQ群或?qū)W校網(wǎng)站,與家長進(jìn)行溝通,匯報(bào)幼兒在園一日生活情況、育兒知識(shí)。
4.在“中秋節(jié)”放假期間,向家長分發(fā)告家長書,告知放假期間安全注意事項(xiàng)。
十月份:
1.“國慶節(jié)”向家長分發(fā)告家長書并舉行慶國慶教育活動(dòng)。
2.設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時(shí)向家長展示幼兒作品。
3.舉行家長委員會(huì)。
十一月份:
1.召開家長會(huì),進(jìn)行階段小結(jié),開展各類談心活動(dòng),舉行“家長開放月”系列活動(dòng)
2.開展禮儀教育講座。
3.籌備家庭親子才藝比賽
十二月份:
1.要求家長參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià)。
2.向家長宣傳冬季常見疾病的預(yù)防知識(shí)。
3.下發(fā)元旦放假通知,讓家長簽元旦放假安全工作收悉,提高家長安全意識(shí)。
一月份:
1.舉行親子活動(dòng),家長開放活動(dòng)
2.幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。
3.撰寫家長工作總結(jié)。
4.召開期末家長會(huì),家訪工作
幼兒園小班家長工作計(jì)劃怎么寫篇4
一、指導(dǎo)思想
以《__市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《__市幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導(dǎo)意見》、《__市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù),以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃為主線,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),提高家長家庭教育水平、教師家庭教育指導(dǎo)能力,增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、情況分析
1、優(yōu)勢(shì):
(1)各類家長工作、幼兒活動(dòng)等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動(dòng)形式,有序開展,有效落實(shí)。
(2)家委會(huì)工作運(yùn)行有序,機(jī)制有保障,充分體現(xiàn)了監(jiān)督與為其他家長服務(wù)的職責(zé)。
(3)家長服務(wù)臺(tái)的有效創(chuàng)設(shè)和《班級(jí)管理日志》的.有效記錄,架起了教師與家長溝通的橋梁同時(shí)保障了幼兒的衛(wèi)生與安全問題。
2、不足:
(1)一園兩址的新辦園模式下導(dǎo)致兩部家長工作的宣傳未能達(dá)到有效的效果。如分部部分家長對(duì)于幼兒園各類家長工作、幼兒活動(dòng)不是特別了解,宣傳缺乏針對(duì)性。
(2)家長資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足,以幼兒園課程以及幼兒園特色活動(dòng)項(xiàng)目為契機(jī),以幼兒園市級(jí)課題為抓手,建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急。
三、工作目標(biāo)
1、以科學(xué)先進(jìn)的育兒理念為依托,以雙向互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制為抓手,幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動(dòng)中提高組織與指導(dǎo)的有效性。
2、以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略研究》為重點(diǎn),逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫,初步架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
3、以構(gòu)建“陽光育人、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手,進(jìn)一步深化適宜本園家教指導(dǎo)的研究,初步形成具有本園特色的家教工作模式。
四、主要工作
1、常規(guī)工作
(1)依據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)及目標(biāo),有針對(duì)性的開展不同主題的家長學(xué)校活動(dòng)。
(2)組織并指導(dǎo)各班做好各項(xiàng)向家長開放的活動(dòng),如家長會(huì)、半日開放活動(dòng)、快樂節(jié)日活動(dòng)等,有效宣傳幼兒園辦園情況。
(3)充分發(fā)揮家園QQ群、園長信箱、家長會(huì)、家委會(huì)等渠道的溝通作用,及時(shí)了解家長的意見和建議,杜絕管理的盲區(qū)。
2、重點(diǎn)工作
(1)從家委會(huì)入手,定期開展家園合作的評(píng)價(jià)活動(dòng),形成家園合作與評(píng)價(jià)的合力。
(2)深入開展課題研究,開發(fā)家長資源,建立資源庫,發(fā)揮家長服務(wù)隊(duì)作用。
(3)針對(duì)分部家長對(duì)我園家長工作的了解現(xiàn)狀,進(jìn)一步加大幼兒園開展家長工作的宣傳力度,鼓勵(lì)家長積極參與,進(jìn)一步促進(jìn)家校合作。
五、具體措施
1、繼續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源,梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
2、繼續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動(dòng)的組織和策劃,力求品質(zhì),體現(xiàn)精細(xì)化管理。
幼兒園小班家長工作計(jì)劃怎么寫篇5
一、指導(dǎo)思想
《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!蓖ㄟ^上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,在各方面都有了很大的進(jìn)步,如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨(dú)厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、家長工作目標(biāo)
1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2、通過開展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長咨詢活動(dòng),園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),三月八日親子活動(dòng),慶六一等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三、具體措施
1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。
2、開通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái),讓幼兒家長利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流。
3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
4、召開家長會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表。
5、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
6、進(jìn)行家長學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。
7、征求家長意見,做好反饋工作。
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