我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家精心整理的幼兒園小班月工作計劃,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班月工作計劃篇1
一、教育工作
1、開展主題活動《轱轆轱轆》,各種運動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗。
2、開展主題活動《小不點兒》,讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強的成長變化,體驗成長的快樂。
3、開展主題活動《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。
二、保育工作
1、注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。
3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。
3、冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
四、家園共育
1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。
2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應(yīng)給予他們獨立做事的機會,如自己穿脫衣服、整理玩具等。
3、選個易結(jié)冰的日子,家長和孩子一起拿一個容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。
五、其他
1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車。
2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。
3、孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護意識。
幼兒園小班月工作計劃篇2
1、活動:
(1)本月開展“轱轆轱轆”的主題活動,通過觀察常見的車輛,引發(fā)探究會輪動物體的興趣。
(2)本月開展“冬天來了”的主題活動,通過觀察、感受,知道冬天的明顯特征,萌發(fā)幼兒觀察自然的興趣。教育幼兒不怕寒冷,堅持鍛煉身體,高高興興上幼兒園。
2、常規(guī):
(1)能輕拿輕放玩具,愛護班級物品。
(2)來園、離園時能牽好家長的手,不奔跑,注意安全。
3、日常生活:
(1)提醒幼兒及時入廁,特別是女小朋友在老師的幫助下能塞好褲子,不露肚子;
(2)洗手前能先卷好袖子,洗完后擦干再放下;
(3)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、疊自己的外套。
4、環(huán)境:
(1)布置“蛇年”的主題展板。
(2)利用幼兒和家長的親子畫共同布置新年節(jié)日環(huán)境。
5、家長工作:
(1)能和孩子一起收集圣誕裝飾物,共同營造班級圣誕的氛圍。
(2)注意保持孩子指甲的整潔。
(3)為孩子準(zhǔn)備一份有意義的圣誕禮物。
6、家長開放半日活動。
7、小班年級組“喂娃娃”比賽。
本月中,我班開展了“轱轆轱轆”、“冬天來了”的主題活動。幼兒能通過各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí),初步掌握了教學(xué)要領(lǐng)。幼兒不僅能慢慢地學(xué)會觀察,還能學(xué)會探索,學(xué)會感知,聯(lián)系到生活的所見所知。
由于天氣降溫幅度很大,幼兒感冒咳嗽的情況有所增加,但沒有幼兒因為怕冷而賴學(xué)的,大家都能勇敢的克服寒冷來幼兒園學(xué)本領(lǐng)。教育幼兒要注意保持手指甲的干凈,并能大手牽小手來園。為了進一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,我們先在班級進行了“喂娃娃”比賽,選出其中最快喂完的10名幼兒參加小班年級的比賽。在年級組比賽中,10名幼兒中有4名幼兒獲得年級優(yōu)勝。此次自我服務(wù)競賽得到了非常好的效果,現(xiàn)在班級中需要老師、阿姨喂飯的現(xiàn)象明顯減少,幼兒在獨立進餐方面有了顯著的進步。此項活動也受到了家長的表揚。
本月為迎接即將到來的元旦,我們發(fā)動幼兒和家長,一起制作了漂亮的親子畫展,通過將作品表框,懸掛于班級,讓我們的班級處于濃濃的新年氛圍中,孩子們也親身體驗到了節(jié)日的快樂。
幼兒園小班月工作計劃篇3
一、日常生活常規(guī)
1、安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面。
2、教幼兒正確的洗手步驟,同時挽起袖子,會使用自己的毛巾擦手。
3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋,提高自我服務(wù)能力。
二、教育教學(xué)計劃
1、蒙氏教學(xué)
生活區(qū):洗手、脫鞋、舀黃豆
感官區(qū):溫覺板、重量板、觸覺板
語言區(qū):圖片與文字配對、安靜游戲,看大圖聽故事、相似物配對
科學(xué)文化區(qū):青蛙嵌板、觀察植物
蒙氏數(shù)學(xué):按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類
2、韻語識字:一人大(四個階段)
3、英語HelloGoodmorning
4、手工:手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠
5、美術(shù):畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空
6、禮儀:蹲姿、請、謝謝、不客氣、三八婦女節(jié)
7、奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)
三、安全教育計劃
1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,提升幼兒自我保護意識。
2、戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)
3、衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)
四、家園共育
1、做好家園練習(xí)冊,讓家長了解每周食譜,在園所學(xué)知識
2、和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況
3、坐校車的家長隨時做好家長溝通
4、每兩周進行一次家訪活動,并做好家訪記錄。
幼兒園小班月工作計劃篇4
近期班上有些幼兒較浮躁,從眾心理較強,好模仿不好的行為習(xí)慣,甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。
一、本月重點
1、對幼兒進行安全方面的教育。
2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲,不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對幼兒的要求
1、喜歡吃健康的食物。
2、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。
3、喜歡參加體育活動,感受運動游戲的愉快。
4、會玩小型器材,并在體育游戲中,能平穩(wěn)地控制自己的身體。
5、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
6、喜歡看圖書,由愛護圖書的意識,初步學(xué)習(xí)收放圖書。
三、家園共育
1、家園合作,在日?;顒又校逃變翰灰吧俗?不接受陌生人的物品;活動時不離開成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危險動作等。2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料,引導(dǎo)幼兒點數(shù)、會按數(shù)取物。
2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。
幼兒園小班月工作計劃篇5
春夏交際,作為幼兒園的老師,這段日子真的過的非常的“提心吊膽”。盡管在流行病的預(yù)防中,我們已經(jīng)做的非常細致和完備。但是自己總是忍不住擔(dān)心,就只能在工作中重復(fù)檢查,多做幾遍。不過幸運的是,我們__幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好!但正因為如此,我們作為幼兒教師更不能掉以輕心!
四月的工作也不知不覺的接近了,我在此對四月份的工作做好總結(jié),希望自己的工作能更加的順利!我的工作計劃如下:
一、個人計劃
經(jīng)過了這段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在對幼兒的健康檢查和照顧上,已經(jīng)有了很大的進步!但是幼兒們身體抵抗力較差,加上四月的氣溫變化,我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ?。不能一昧的依照過去的經(jīng)驗,以防出現(xiàn)錯誤的判斷!
時間的推進,也同樣意味著自己也要隨之前進。不僅僅是安全的保護上,在教育上,自己也要時刻叮囑,讓工作做到更加的完善!
二、教學(xué)的計劃
幼兒們的很脆弱,加上目前的狀況,室外的游戲和活動也并不算太適合。為此,我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),通過各種活動和游戲,教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。同時也能鍛煉幼兒的身體,加強免疫力。
作為老師,我們在這個階段喲以身作則,帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時,和幼兒家庭方面也要做好溝通,讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué),如果有習(xí)慣不對的,需要家長及時的糾正。
三、家長方面的工作
要做好幼兒園的教學(xué)工作,老師和家長的聯(lián)手是必不可少的。
首先,在健康課最近的流行病情況我們都必須及時的向家長做好宣傳,呼吁家長做好防護。
其次,在教學(xué)上,我們需要要求家長積極的鼓勵幼兒,帶動幼兒的積極性!并做好家長對幼兒表現(xiàn)的了解,讓家長在家中也一起帶動孩子的成長!
四、注意的事項
在這段時間,班上也出現(xiàn)了些許矛盾。作為老師,在管理上不能僅僅付諸于表面,我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心,了解他們的矛盾,并化解他們的矛盾,讓我們的班級,成為一個健康幸福的班級!
我知道,未來還有很長的路,但是我不會一個人走下去,我的身邊還有x老師,還有這么多幼兒們,我們會一起努力,創(chuàng)造出一個充滿活力的快樂班級!
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