幼兒園3月工作計(jì)劃

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是小編為大家精心整理的幼兒園3月工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園3月工作計(jì)劃篇1

一、日常生活常規(guī)

1、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2、教幼兒正確的洗手步驟，同時(shí)挽起袖子，會(huì)使用自己的毛巾擦手。

3、教幼兒穿脫 衣服、穿鞋，提高自我服務(wù)能力。

二、教育教學(xué)計(jì)劃

1、蒙氏教學(xué)

生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆。

感官區(qū)：溫覺(jué)板、重量板、觸覺(jué)板。

語(yǔ)言區(qū)：圖片與文字配對(duì)、安靜游戲，看大圖聽(tīng)故事、相似物配對(duì)。

科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板、觀察植物。

蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類、按一級(jí)類別分類、按用途分類。

2、韻語(yǔ)識(shí)字：一人大(四個(gè)階段)。

3、英語(yǔ)Hello Good morning。

4、手工：手環(huán)、簸箕、烏龜、蝙蝠。

5、美術(shù)：畫帽子、長(zhǎng)頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空。

6、禮儀：蹲姿、請(qǐng)、謝謝不客氣、三八婦女節(jié)。

7、奧爾夫音樂(lè)：膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)。

三、安全教育計(jì)劃

1、給幼兒講故事聽(tīng)貫穿安全教育常識(shí)，提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

2、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)的安全工作。(教師不能讓孩子離開(kāi)自己的視線，注意自己的站位)

3、衛(wèi)生消毒工作。(教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)

四、家園共育

1、做好家園練習(xí)冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解每周食譜，在園所學(xué)知識(shí)。

2、和家長(zhǎng)面對(duì)面交流，溝通寶寶一日在園情況。

3、坐校車的家長(zhǎng)隨時(shí)做好家長(zhǎng)溝通。

4、每?jī)芍苓M(jìn)行一次家訪活動(dòng)，并做好家訪記錄。

幼兒園3月工作計(jì)劃篇2

一、教材分析

通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、達(dá)到解決問(wèn)題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)，以及簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)等。

二、學(xué)期目標(biāo)

1、我們要教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

2、我們要以正確的方法書寫1～10的數(shù)字

3、教幼兒學(xué)習(xí)8以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握8以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。

4、讓幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近

5、教幼兒認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。

6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左、向右移動(dòng)。

7、培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

8、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

9、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速、有條理的擺放、整理活動(dòng)工具

三、教學(xué)重難點(diǎn)

1、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。

2、能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。

3、能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

四、學(xué)生基本情況分析

由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

五、教學(xué)措施

兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能根據(jù)自己的興趣和需要來(lái)對(duì)周圍環(huán)境中的事物進(jìn)行觀察、操作，同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng)。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，把數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。

幼兒園3月工作計(jì)劃篇3

一、教育教學(xué)方面：

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的寶寶注意力不易集中;有的寶寶樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的寶寶愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

3、寶寶對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且寶寶的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

二、生活護(hù)理：

1、教師得引導(dǎo)下大部分寶寶養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2、指導(dǎo)寶寶安全有序地取水，提醒寶寶不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。

3、由于氣候原因，對(duì)寶寶即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

三、常規(guī)方面：

班級(jí)里很多寶寶喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過(guò)談話法給寶寶做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)寶寶學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣寶寶有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給寶寶一個(gè)正確的方法。

四、安全方面：

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下寶寶園要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。

五、家長(zhǎng)工作：

為了讓家長(zhǎng)更加放心，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。

幼兒園3月工作計(jì)劃篇4

一、主題實(shí)施

本月主題是《大樹(shù)和小花》、《小鬼顯身手》。

在《大樹(shù)和小花》這一主題中，我們并不勾畫春天的樹(shù)木、花草、氣候的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進(jìn)入這個(gè)主題，春天是美麗的，樹(shù)和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。

在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們?cè)谀７鲁扇说倪^(guò)程中顯示自己的潛能，為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營(yíng)造溫馨的用餐氛圍。

4.結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展一些教育。

5.布置“大樹(shù)和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。

三、家長(zhǎng)工作

1.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí)，可以抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木。

2.鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3.把拾來(lái)的花瓣搗爛，同孩子一起印染手絹等物品。

4.協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5.有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動(dòng)場(chǎng)所，向孩子進(jìn)行愛(ài)惜物品和尊重成人勞動(dòng)的教育。

四、其他工作

1.閱讀活動(dòng)：根據(jù)圖書漂流、互動(dòng)分享活動(dòng)進(jìn)行延伸。

2.圍繞春天這一主題布置班級(jí)環(huán)境、主題墻飾。鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起豐富自然角。

幼兒園3月工作計(jì)劃篇5

一、本月工作重點(diǎn)

1、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3、認(rèn)識(shí)春天，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置。

二、主要目標(biāo)

(一)健康：

1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

(二)語(yǔ)言：

1、能聽(tīng)懂老師的要求，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

2、能安靜聽(tīng)故事，并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

(三)科學(xué)：

1、能手口一致的數(shù)數(shù)，并能說(shuō)出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有順序地觀察動(dòng)植物。

(四)社會(huì)：

1、認(rèn)識(shí)春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。

2、聽(tīng)老師，父母的話。

3、能有條理的做自己的事，并能有意識(shí)的幫助他人。

(五)藝術(shù)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的興趣，熱愛(ài)大自然。

2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂(lè)器，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。