實習(xí)是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的主要載體之一,學(xué)生通過實習(xí)磨練意志,發(fā)展個性,鍛煉能力,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,拓展自身的綜合素質(zhì)。下面小編為大家?guī)碜钚?u>畢業(yè)頂崗實習(xí)計劃通用,希望大家喜歡!
最新畢業(yè)頂崗實習(xí)計劃通用1
一、實習(xí)目的
為了貫徹落實市場營銷專業(yè)培養(yǎng)方案,培養(yǎng)營銷學(xué)生的調(diào)研能力,特制定本計劃。
二、實習(xí)計劃
說明本次計劃針對大學(xué)新生的特點和家庭情況,充分利用學(xué)生們的寒假期間進行調(diào)查工作。
三、計劃內(nèi)容
1、市場調(diào)研
1.要求每位學(xué)生對親友完成調(diào)研工作。
2.每個人必須完成5份調(diào)查表。
3.調(diào)研時一定要認真,不能自己代填。
4.實習(xí)后交一份調(diào)研報告。
2、記錄家庭春節(jié)消費情況
1.每天用規(guī)范的橫格紙詳細記錄春節(jié)其間家庭消費的主要項目、金額,包括開支的壓歲錢、禮品。
2.記錄一定要完整,記錄時間為1個月。
3.對你記錄的家庭消費情況進行分析,找出家庭消費的規(guī)律。
每人寫一份實習(xí)報告上交,要求寫出自己對家庭消費的感想。從營銷的角度談一下對春節(jié)營銷的看法。
最新畢業(yè)頂崗實習(xí)計劃通用2
一、頂崗實習(xí)的目的
通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學(xué)生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實習(xí)的形式與指導(dǎo)教師安排
1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習(xí)單位。
2、由我系和實習(xí)單位分別指派實習(xí)指導(dǎo)教師,負責(zé)對學(xué)生實習(xí)過程及撰寫實習(xí)業(yè)務(wù)報告的指導(dǎo)、審閱及成績評定等工作。
三、學(xué)生頂崗實習(xí)的任務(wù)與要求
1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn)。服從安排,認真完成實習(xí)崗位工作任務(wù)。
2、尊敬師長、團結(jié)友愛,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。
3、實習(xí)期間做好實習(xí)周志二十篇和總結(jié)兩篇,完成頂崗實習(xí)相關(guān)表格,并按相關(guān)要求上傳至大學(xué)城空間。
四、成績考核
根據(jù)學(xué)生頂崗實習(xí)資料及實習(xí)表現(xiàn)按等級制綜合評定其畢業(yè)頂崗實習(xí)成績。
五、工作程序和時間安排
20__年__月召開畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習(xí)動員會;
20__年__月-__年__月頂崗實習(xí)階段
20__年__月-__年__月指導(dǎo)教師完成學(xué)生實習(xí)業(yè)務(wù)報告等資料審閱,提交評定成績;
20__年__月畢業(yè)生返校答辯,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書。
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一、畢業(yè)實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的能力,同時也是為了增強學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力。
畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實踐相結(jié)合的重要途徑,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可或缺的過渡階段。因此,加強畢業(yè)實習(xí)工作,對保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進素質(zhì)教育,具有十分重要的意義和作用。
二、畢業(yè)實習(xí)安排
1.實習(xí)時間:
20__年__月08日-20__年__月14日
2.實習(xí)地點
公檢法司及律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等法律機構(gòu)
3.實習(xí)回執(zhí)寄回時間:20__年11月20日前寄出
三、畢業(yè)實習(xí)要求
1.畢業(yè)生落實好實習(xí)單位后應(yīng)將實習(xí)回執(zhí)及時寄回學(xué)校。
2.認真完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項任務(wù)。
3.實習(xí)結(jié)束時完成畢業(yè)實習(xí)報告,實習(xí)報告必須理論聯(lián)系實際,字數(shù)不少于20__字。
4.實習(xí)的證明文件不得弄虛作假;實習(xí)報告必須獨立完成,嚴禁抄襲和由別人代替完成,違者按畢業(yè)實習(xí)不合格處理。
5.畢業(yè)實習(xí)結(jié)束時由實習(xí)單位指導(dǎo)人員在實習(xí)任務(wù)書上做出書面評定,并加蓋實習(xí)單位公章。
四、畢業(yè)實習(xí)紀律
1.畢業(yè)實習(xí)期間,應(yīng)自覺遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學(xué)校畢業(yè)實習(xí)紀律和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,特別要遵守保密制度。
2.畢業(yè)實習(xí)期間,不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請假。
3.畢業(yè)實習(xí)期間,學(xué)生因違反畢業(yè)實習(xí)紀律,造成自身傷害者,由學(xué)生本人負責(zé);造成國家或他人財產(chǎn)損失,應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟和法律責(zé)任。違紀學(xué)生,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
4.發(fā)揚良好的精神風(fēng)貌,維護學(xué)校的聲譽,遵守各項職業(yè)道德規(guī)范,提高職業(yè)素養(yǎng),尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和其他工作人員。
5.畢業(yè)實習(xí)必須嚴格按照規(guī)定的時間進行,法學(xué)系將組織指導(dǎo)教師不定期抽查畢業(yè)實習(xí)情況,如抽查兩次均未在實習(xí)單位,且無正當(dāng)理由,畢業(yè)實習(xí)認定為不合格。
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一、實習(xí)性質(zhì)與目的
根據(jù)《__學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標(biāo),學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定的各種實習(xí),并認真完成實習(xí)任務(wù)。
專業(yè)實習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實習(xí),使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識,了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
(二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。
三、實習(xí)任務(wù)
(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
(二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程,增強學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力。
(三)了解平面媒體的運作流程,增強學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。
(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程,增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。
四、實習(xí)要求
畢業(yè)實習(xí)由系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)安排在第七學(xué)期,全程要求達到8周。
五、實習(xí)指導(dǎo)與管理
實習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任。
六、實習(xí)單位的選擇與落實
采取分散實習(xí)的方式,原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,如:各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì),實習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系,確實有困難的,由系實習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
七、實習(xí)紀律
1.遵守國家法律法規(guī),堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則,嚴守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度,主動熱情承擔(dān)工作,尊敬師長,謙虛謹慎,團結(jié)合作,注意人身安全。
3.實事求是,主動向指導(dǎo)教師匯報工作。
八、實習(xí)考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生在實習(xí)過程中,應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱和具體計劃,寫出實習(xí)日記,記錄實習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題,并及時與實習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生必須收集實習(xí)成果并寫出實習(xí)總結(jié)報告。
學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,由實習(xí)單位負責(zé)人和實習(xí)導(dǎo)師填寫實習(xí)鑒定和評語,再由班主任根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告及實習(xí)單位的鑒定與評語進行綜合評分,評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學(xué)生,可獲得該次實習(xí)的學(xué)分,凡成績不及格的學(xué)生,必須重修;缺實習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生,畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。
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一、畢業(yè)實習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)
1.系領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
副組長:__、__
組員:__、__、__、___
2.指導(dǎo)老師
計算機系專任教師及兼職(實習(xí))教師
二、畢業(yè)實習(xí)的目的意義
計算機軟件技術(shù)專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用(平面設(shè)計方向)專業(yè)、計算機信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是學(xué)生接觸工作崗位,了解職業(yè)需求,嘗試相關(guān)工作過程的重要活動。通過頂崗實習(xí),學(xué)生將所學(xué)知識、技能運用于實際工作,又從社會實際工作中學(xué)到更多的知識、技能和本領(lǐng),為畢業(yè)后直接參加工作做好充分準(zhǔn)備。
三、畢業(yè)實習(xí)安排
1.實習(xí)時間:20__年1月11日至20__年5月30日
2.實習(xí)地點:珠三角地區(qū)(__為主)校外實習(xí)基地
3.實習(xí)形式:“頂崗實習(xí)”
4.組織形式:集體與個別相結(jié)合(單獨提前實習(xí)者須經(jīng)嚴格審查批準(zhǔn))。原則上實行實習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。
四、辦理校外實習(xí)手續(xù)
無論是集體實習(xí)還是個別實習(xí)均應(yīng)辦理實習(xí)手續(xù),否則實習(xí)不予認可。
具體講,即:
①簽訂并報批《三方實習(xí)協(xié)議書》;
②填寫并報批《實習(xí)登記表》。
如果在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實習(xí)的,須填寫《單獨提前實習(xí)審批表》,經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。
五、畢業(yè)實習(xí)方式
畢業(yè)實習(xí)的組織安排形式:根據(jù)學(xué)院落實與學(xué)生自找相結(jié)合的原則,靈活采用多種方法,選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下:
1、通過學(xué)生個人或家長聯(lián)系,落實實習(xí)單位部門。
2、兩個或兩個以上的學(xué)生在同一個企業(yè)單位實習(xí)的,組成一個實習(xí)小組,由指導(dǎo)老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習(xí)經(jīng)驗體會,互相幫助,互相鼓勵,努力把實習(xí)工作搞好。
3、通過學(xué)院聯(lián)系安排、落實實習(xí)單位部門。未聯(lián)系到合適實習(xí)單位的學(xué)生,應(yīng)服從系領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,到指定的實習(xí)基地頂崗實習(xí),不得以任何理由拒絕安排,否則,不予正常畢業(yè)。
畢業(yè)實習(xí)單位(基地)一般的要求是:能滿足專業(yè)實習(xí)基本要求的校外企事業(yè)單位或校內(nèi)外 掛牌的實習(xí)基地。
六、畢業(yè)實習(xí)安全紀律
1、畢業(yè)實習(xí)人員必須遵守畢業(yè)實習(xí)單位的一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬實習(xí)單位的指導(dǎo)老師或師傅;
2、實習(xí)學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)組織觀念,加強組織紀律性;
3、實習(xí)學(xué)生應(yīng)樹立團隊協(xié)作精神,合理處理實習(xí)單位、部門的各種人事關(guān)系。
七、畢業(yè)實習(xí)成績評定
實習(xí)期間須按規(guī)定保質(zhì)保量完成畢業(yè)實習(xí)報告,另外,實習(xí)學(xué)生中必須至少有30%學(xué)生需完成畢業(yè)設(shè)計(論文)。
實習(xí)成績采用百分制。實習(xí)單位給出的成績和指導(dǎo)老師給出的實習(xí)報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者,可獲得8個學(xué)分,未獲得實習(xí)學(xué)分者不能正常畢業(yè)。
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