2023中學(xué)年度工作計劃(精選7篇)
中學(xué),也叫初中、初級中學(xué)和高中,是“中等學(xué)?!钡暮喎Q,屬于一個大的學(xué)校類型,所傳授的知識高于小學(xué),低于大學(xué),處于“中等地位”,以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于2023中學(xué)年度工作計劃范文,歡迎參考借鑒。
為了優(yōu)化我校教育教學(xué)環(huán)境,營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍,在全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),本年度,政教處依據(jù)學(xué)校總體工作精神,制定以下工作計劃。
一、把學(xué)校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學(xué)管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。
1、做好學(xué)校內(nèi)安全工作。
首先,學(xué)校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領(lǐng)導(dǎo)帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。 其次,建立健全學(xué)校各項安全保衛(wèi)制度,明確職責(zé),責(zé)任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學(xué)校實行封閉式管理,門崗出入登記。學(xué)校與校外食宿學(xué)生家長或其監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會,家庭,學(xué)校共同做好學(xué)校的安全工作。 本學(xué)年,學(xué)校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責(zé)任人等,層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,明確義務(wù)與責(zé)任,責(zé)任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。
2、做好學(xué)生安全教育工作。
增加學(xué)生安全防患知識,增強(qiáng)安全防患意識,杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動,各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件,聘請校外公安、消防、司法人員來學(xué)校進(jìn)行安全和法制教育。
二、把學(xué)校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。
1、本期,學(xué)校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度,從學(xué)校校園、食堂、學(xué)生的生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)入手,進(jìn)行衛(wèi)生管理。對學(xué)校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學(xué)校管理及班級量化考評中,與班級的評先評優(yōu)鉤。
2、開展與不文明行為告別活動,進(jìn)一步加強(qiáng)“良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。采取多種形式,對學(xué)生進(jìn)行愛勞動,講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和公德意識?!皩捜荻Y讓”要做到:校園里不準(zhǔn)罵人,不準(zhǔn)說與學(xué)生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習(xí)、壞事告別?!碍h(huán)境保持” 要做到:教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。
三、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生德育工作,做好學(xué)生紀(jì)律管理,營造良好校風(fēng)、班風(fēng)。
首先,協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級制定班級工作計劃及德育工作計劃,開展好班級管理工作。定期召開班主任會,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任心和事業(yè)心,加大班級管理力度。加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及控輟保學(xué)工作。 其次加強(qiáng)德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會學(xué)生學(xué)會做人。利用各種形式,配合學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)各班級,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的文明意識公民意識,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
另外,學(xué)校本年度繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。配合班級,聯(lián)系家庭,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理與檢查,加大獎懲力度,營造良好校風(fēng)。
四、夯實基礎(chǔ),注重兩支隊伍建設(shè)和各部門工作協(xié)調(diào)。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗研討會。
2、加強(qiáng)學(xué)生班干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用,抓好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強(qiáng)化學(xué)生班干部工作責(zé)任制,加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,抓好學(xué)生班干部值日和流動值日崗工作,強(qiáng)化過程管理,做到管理有層次,運轉(zhuǎn)有秩序,效果明顯。
3、協(xié)同、配合學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)委、后勤、學(xué)校辦公室、各年級組等各職能部門,切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作,強(qiáng)化學(xué)校各項管理工作。
自從大學(xué)畢業(yè)后,我就開始了自己的教師生涯,這一當(dāng)就是十幾年,而且以后的歲月一直要工作下去,因為我熱愛教師這一工作。
由于我自從畢業(yè)后就擔(dān)任班主任,現(xiàn)在也已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,每個學(xué)期我都會制定一份新的合理的工作計劃,讓自己在一個學(xué)期里有很好的工作日程,一個學(xué)期的工作才會有條不紊。
班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。
一、思想情況
1、家訪要多一些,爭取的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以,但在家里就不行了。以前之所以消極,部分學(xué)生不懂事是其一,部分家長不支持也是其一。一定要通過家長,讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、長期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的依賴。
二、工作目標(biāo)
1.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
2.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
3.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
4.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動 。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
17、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學(xué)生一天天的長大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,服務(wù)育人的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
1.加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),堅持服務(wù)育人的宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量
2.加強(qiáng)學(xué)校安全管理,落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平,特別是學(xué)生單車保管校園及周邊環(huán)境安全電器線路的安全等,同時,配合學(xué)校相關(guān)部門開展學(xué)生安全教育和培訓(xùn),提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
3.加快基建設(shè)施建設(shè),力爭一二號教學(xué)綜合樓及教學(xué)配套用房項目以及塑膠運動場和五人足球場項目盡早開工建設(shè)。
4.做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的檢查維修保養(yǎng)工作,保證設(shè)施設(shè)備的安全可靠,爭取完成變壓器增容工作。
5.加強(qiáng)對學(xué)校財物的管理,做好公物的登記建帳工作,減少損耗,提高使用效率,對各部門的報修報告及時修理解決。
6.做好教育教學(xué)及辦公用品的采購發(fā)放領(lǐng)用管理工作,厲行節(jié)約,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
7.加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度,做好校園的衛(wèi)生保潔工作,保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。
8.努力辦好學(xué)校食堂,確保食堂的食品衛(wèi)生安全,堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
9.繼續(xù)開展綠化美化工作,使校園的綠化美化工作上一個新臺階。
10.完成室內(nèi)彈簧體操墊無負(fù)壓供水系統(tǒng)學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)的政府采購工作。
11.爭取完成學(xué)校側(cè)門門衛(wèi)室的建設(shè)學(xué)校西端地面硬化部分視頻監(jiān)控系統(tǒng)的更新改造等工作。
12.嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),依法收費,執(zhí)行收費公示制度,合理使用各種經(jīng)費,嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費管理制度。
13.做好市本級20__—20__年部門中期財政規(guī)劃和20__年部門預(yù)算的編制工作。
三、主要措施和工作日程安排
落實責(zé)任與崗位職責(zé),因龍?zhí)斐缰魅谓枵{(diào)市教育局工作,總務(wù)處將在分管領(lǐng)導(dǎo)鄺琳副校長的具體領(lǐng)導(dǎo)下,校長助理農(nóng)登武配合總務(wù)處開展工作,譚晨明副主任側(cè)重抓好后勤人員的學(xué)習(xí)考勤校園建設(shè)和日常維修衛(wèi)生學(xué)校食堂工作;蘇暉副主任分管安全及學(xué)生單車保管等工作。領(lǐng)導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成工作任務(wù)。
(一)8月份
1.后勤人員集中做好秋季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,檢查設(shè)施設(shè)備,各班教室安排,調(diào)配好課桌椅,做好新學(xué)年的開學(xué)準(zhǔn)備,保證學(xué)校正常開學(xué)。
2.采購學(xué)期教育教學(xué)衛(wèi)生等使用的物品。
3.學(xué)校食堂做好食品采購餐具衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生等準(zhǔn)備工作,保證新學(xué)期內(nèi)宿生的飯菜供應(yīng)。
4.做好秋季學(xué)期開學(xué)的收費工作,做到依法收費,并及時了解學(xué)生交費情況,對未交費的學(xué)生打印出名單并與政教處配合及時催繳。
5.完成塑膠運動場及五人足球場的政府采購前期工作。
6.拆除影響一二號教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項目建設(shè)的七間鋪面。
(二)9月份
1.寫好學(xué)期工作計劃并上交。
2.完成變壓器增容的政府采購工作(接上高壓)。
3.班級衛(wèi)生工作檢查,開展一次全校大掃除活動。
4.開展一次校園安全大檢查。
5.對各班使用的公物進(jìn)行檢查。
6.配合代建單位完成一二號教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項目的質(zhì)監(jiān)安監(jiān)申報審批手續(xù)。
7.完成20__—20__年部門中期財政規(guī)劃和20__年部門預(yù)算的編制工作。
8.爭取完成學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)年度預(yù)算項目的招投標(biāo)工作
(三)10月份
1.完成一二號教學(xué)樓及教學(xué)配套用房項目的施工許可手續(xù)并開工建設(shè)。
2.進(jìn)行學(xué)生公寓樓熱泵熱水供應(yīng)系統(tǒng)的安裝工作,解決公寓樓熱水供應(yīng)問題。
3.做好校舍設(shè)備設(shè)施(包括電器及線路課桌椅等)的維修工作。
4.完成塑膠運動場和五人足球場項目招投標(biāo)工作。
6.建立完善的校舍校產(chǎn)檔案。對校舍校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊,做到學(xué)校財產(chǎn)有記載知去向明價格。
7.完成(如果上級批復(fù))四個教育項目儲備(校園側(cè)門值班室校園部分地面硬化監(jiān)控設(shè)備部分更新心理咨詢室)的政府采購招投標(biāo)工作。
(四)11月份
1.塑膠運動場和五人足球場項目開工建設(shè)。
2.配合學(xué)校各部門進(jìn)行校園安全大檢查。
4.四個教育項目儲備(如果上級批復(fù))開工。
(五)12月份
1.完成四個教育項目儲備(如果上級批復(fù))的政府采購工作。
2.完成塑膠運動場和五人足球場項目建設(shè)。
4.開展一次全校大掃除活動,迎接20__年元旦。
5.開展一次校園安全大檢查。
(六)20__年1月份
1.班級公物使用情況檢查。
2.年終總結(jié)考評工作。
為使校務(wù)公開工作正常有序地開展,確保各項內(nèi)容及時公開,特制定本計劃:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)校務(wù)工作要求,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,密切黨群、干群和校群關(guān)系,提高學(xué)校民主管理水平,形成科學(xué)合理、良性運轉(zhuǎn)的工作機(jī)制,確保教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
校務(wù)公開的目的,是要接受群眾的監(jiān)督,規(guī)范行政行為,提高校務(wù)透明度,以取得群眾的理解和信任。對群眾反饋的意見,要有專人負(fù)責(zé)收集。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對群眾的意見要認(rèn)真研究,有錯必究,有疑必釋。合理化的建議要及時采納,并將結(jié)果公開。
三、校務(wù)公開內(nèi)容、要求及責(zé)任人
1、財務(wù)管理公開(每年公布一次)
學(xué)校財務(wù)預(yù)結(jié)算、財務(wù)收入(學(xué)雜費、勤工儉學(xué)、捐資助學(xué)等)
教職工獎金、福利分配方案、資金財產(chǎn)管理、財務(wù)支出、學(xué)雜費減免等情況公開。
負(fù)責(zé)人:z。
2、收費公開(每學(xué)期公布一次)
學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍要嚴(yán)格按教育局、物價局和財政局三家聯(lián)合下文的有關(guān)文件執(zhí)行,實行亮牌收費,填卡公布。
負(fù)責(zé)人:z。
3、工程建設(shè)、校舍維修、大宗物資采購及門面、食堂招標(biāo)等公開
校園建筑項目的確定與資金來源、施工隊伍選擇、工程建設(shè)招投標(biāo)。工程建設(shè)總造價及工程竣工驗收等情況以及大宗物資采購、門面、食堂招標(biāo)等公開。
負(fù)責(zé)人:z
4、計劃生育管理公開(每年公布一次)
全體教職工及戶口掛靠的婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申領(lǐng)獨生子女證、違反計劃生育人員的處理等情況公開。
負(fù)責(zé)人:z。
5、教職工獎懲公開
學(xué)校各級評優(yōu)的范圍、對象、條件、名額,評選程序,確定上報人選和評選結(jié)果以及對違紀(jì)職工的處理等情況公開。
負(fù)責(zé)人:z。
6、職稱評審公開
專業(yè)技術(shù)職稱評聘,包括學(xué)校職稱評定組織機(jī)構(gòu)、職稱評定,任職條件,上級下達(dá)的職數(shù)、評審秩序、評分標(biāo)準(zhǔn)、申請者名單、參評材料及考核情況,確定推薦上報人選等均公開。
責(zé)任人:z。
7、招生工作公開
招生計劃、招生政策、享受照顧錄取政策的考生名單,特長生的認(rèn)定,錄取結(jié)果等公開。
學(xué)校每學(xué)年招生人數(shù),每學(xué)期學(xué)生異動情況進(jìn)行公開。
責(zé)任人:z。
8、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選、貧困捐助公開
學(xué)校每學(xué)年評選的各級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名稱、標(biāo)準(zhǔn)、評選程序和結(jié)果等公開。
責(zé)任人:z。
四、校務(wù)公開的要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
要把校務(wù)公開作為一項重要工作來抓,黨支部要發(fā)揮黨組織的監(jiān)督保證作用,工會組織要積極參與學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,加強(qiáng)校務(wù)公開的民主監(jiān)督。
2、嚴(yán)格時限。
根據(jù)公開項目的具體情況,及時或按月、季度、學(xué)期、學(xué)年向師生公布。
3、明確責(zé)任。
中層各部門各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格按照要求進(jìn)行校務(wù)公開,做好各自負(fù)責(zé)項目材料收集與公示。
4、健全議事規(guī)則
校務(wù)公開的項目和內(nèi)容,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)集體研究,形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。
5、公開形式
在學(xué)校綜合樓一樓大廳設(shè)立校務(wù)公開欄及“服務(wù)社區(qū)”網(wǎng)絡(luò)欄,在校長室門口設(shè)舉報箱及監(jiān)督電話(z),
公開欄內(nèi)未設(shè)立的項目臨時必須公開的項目,也可采用公告、通知、墻報張榜,建立校長接待日,師生大會、家長代表會等形式進(jìn)行公布。
堅持每學(xué)期一次教代會,行政述職、考評、提案解答、決議。
一、 指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)并落實__局長暑期在全區(qū)教育工作會議上所作的《江寧教育的文化堅守與追求》的講話精神,全面貫徹國家教育方針,堅持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學(xué)改革,科學(xué)管理,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦有文化內(nèi)涵的人民滿意學(xué)校。
二、工作思路
堅持以德育為首,以教學(xué)為中心,繼續(xù)深化課程改革,以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以教科研為先導(dǎo),以精細(xì)化管理為基礎(chǔ),以落實課改、質(zhì)量提升工作思路為抓手,保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。
三、重點工作
(一)德育工作建設(shè):
1、加強(qiáng)班主任例會學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘和交流,注重先進(jìn)管理理念的學(xué)習(xí),進(jìn)一步開展班主任基本功培訓(xùn),提高管理水平和對班級的駕控能力。
2、加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)工作,注重樹立老中青優(yōu)秀班主任典型,開展優(yōu)秀班主任評選活動,推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
3、完善學(xué)生養(yǎng)成教育管理,形成學(xué)校特色。開學(xué)初,組織一周時間的七年級入學(xué)教育培訓(xùn)。學(xué)期初強(qiáng)化《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),并納入測試和評價中;從規(guī)范學(xué)生講文明、懂禮貌、重禮儀、守紀(jì)律入手抓學(xué)生良好習(xí)慣檢查和評比;以年級為單位評出文明班級。
4、深入開展德育科研,鼓勵班主任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期40周歲以下的班主任至少完成德育論文一篇,教育隨筆每學(xué)期完成一篇,并要求上交德育處,及時反思、及時總結(jié),不斷提高青年班主任德育科研能力。
5、開展信心教育,讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅
根據(jù)我校學(xué)生特點,讓學(xué)生樂觀自信,讓學(xué)生自強(qiáng)不息,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個重要課題。
開展信心教育,要立足教育,重在指導(dǎo),要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實踐性與實效性。為此,必須堅持以下基本原則:
(1)信心教育的目的性: 讓學(xué)生樹立堅定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生付諸實踐,戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實現(xiàn)自我價值。
(2)關(guān)注學(xué)生個體差異性:要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導(dǎo)活動,做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個體差異性的和諧。
(3)信心教育的持久性: 信心教育的對象是活生生的個體,要達(dá)到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認(rèn)識到工作的長期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,去最終達(dá)成教育的目的。
6、班級建設(shè)。
(1)要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。團(tuán)支部要利用主題班會進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
(2)加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
7、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能
開展豐富多彩的德育活動,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家講座、經(jīng)典誦讀、重大節(jié)日等活動,開展形式多樣有積極意義的文體活動,讓學(xué)生展示特長,張揚(yáng)個性。
(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點:守紀(jì)自律,文明禮貌、愛國感恩,張揚(yáng)個性。一個時段突出一個主題,例會、班會、 主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,形成強(qiáng)大的德育氛圍。
(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
8、加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。
9、建立良好的家校合作關(guān)系,成立家長委員會,讓學(xué)生家長通過選舉選出家長會委員,形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的管理體系,更好的為學(xué)生成長服務(wù)。
10、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃工作,落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃,何以掃天下”的認(rèn)識。要明確值日人員、時間、要求,校園環(huán)境要隨時把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,對常規(guī)搞得不到位的班級、及時下發(fā)整改通知單并限時整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。
(二)思想道德教育:
強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文化素養(yǎng),創(chuàng)建良好的人文環(huán)境。
1、利用開學(xué)典禮,上好開學(xué)第一課。
2、促進(jìn)學(xué)生間互助友愛、合作發(fā)展、共同成長,使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)水平和思想品德都有所提升,從而實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
3、以日常行為規(guī)范為抓手,促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生綜合能力、良好行為規(guī)范的形成。重點加強(qiáng)以衛(wèi)生、禮儀、文明素養(yǎng)和教室環(huán)境為核心的德育常規(guī)管理,促進(jìn)文明校園建設(shè)。
4、對日常行為規(guī)范采取日、周、月、學(xué)期的管理體系,使常規(guī)落實到位,發(fā)揮實效,對教育教學(xué)切實起到促進(jìn)作用。
5、在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員、三好學(xué)生的示范作用,宣傳當(dāng)代中學(xué)生身邊的榜樣,以達(dá)到以人育人的效果。
6、豐富法制、安全教育和時事教育的內(nèi)容和形式,增強(qiáng)學(xué)生對法律知識、安全常識、開展好安全和預(yù)防違法犯罪為主題的教育活動。
(三)教學(xué)管理工作
1、積極穩(wěn)妥地實施課程計劃,開齊開足所有課程。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)《鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情》、《生活中的物理》、《體育運動常識》等校本課程。豐富學(xué)生的知識,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件,積極開展各項課外活動,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的個性和特長,做到時間有保證,有計劃、有安排、有專人負(fù)責(zé),活動有記錄,并積極參加市、區(qū)組織的有關(guān)競賽,爭取較好成績。
3、搞好圖書借閱工作,增加學(xué)生的閱讀量,培養(yǎng)興趣,增長知識,陶冶情操。努力提高電腦室利用效率,上好信息課,力爭辦出特色。提高實驗室使用率,培養(yǎng)學(xué)生動手能力。
4、認(rèn)真執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個條例,認(rèn)真落實健康教育,認(rèn)真實施陽光體育鍛煉一小時活動,完善學(xué)生的健康檔案,培養(yǎng)學(xué)生的保健意識,傳授保健知識,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
5、搞好國防教育,用講座等形式對學(xué)生進(jìn)行國防知識教育,增強(qiáng)國防意識。將民族團(tuán)結(jié)課程納入思想品德課。
6、加強(qiáng)常規(guī)管理,落實區(qū)教研室及本?!毒?xì)化管理實施意見》,緊扣教學(xué)“五認(rèn)真”,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,打造高效課堂,提高好課率。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,做到三個到位:一、宣傳到位,使全體教師充分認(rèn)識嚴(yán)格執(zhí)行“五認(rèn)真”的重要性,提高自覺性;二、督查到位,促使教師在教學(xué)過程中扣緊“五認(rèn)真”要求,本學(xué)期教師對教學(xué)案的編制及使用要求做改進(jìn)。要求教師上課使用教學(xué)案,不能使用的,到教務(wù)處申請登記,教務(wù)處每周一對教師的教學(xué)案和學(xué)生的課堂檢測進(jìn)行檢查,同時隨機(jī)抽取一組學(xué)生的教學(xué)案。每月檢查教師的五認(rèn)真材料,并上網(wǎng)公示。在復(fù)備和反思環(huán)節(jié)加大力度,期末進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)案評比。三、激勵到位,確保教學(xué)成果在職評評優(yōu)中的權(quán)重,按素質(zhì)教育的要求,合理擬定獎懲制度,以提高所有教師的積極性,使能者與庸者有區(qū)別,負(fù)擔(dān)重的和輕的不一樣。
7、抓好各層次的學(xué)生,防止分化,努力促進(jìn)平衡發(fā)展,提高全校的整體質(zhì)量。
(四)教研管理工作
繼續(xù)推進(jìn)課改深度發(fā)展,成就教師,促進(jìn)教師發(fā)展。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),抓住改革契機(jī),為教師們提供新的展示才華的舞臺。
1、學(xué)科教研活動
本學(xué)期確定“如何有效使用教學(xué)案”為校級教研主題,學(xué)校開展學(xué)科、跨學(xué)科教研活動,深入研討全校學(xué)期教研主題,解決學(xué)科教學(xué)中的共性問題,引領(lǐng)教師更新教育教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)行為。
具體操作辦法:分期、分學(xué)科進(jìn)行;上課教師為骨干教師,可以與該教師在本教研組的公開課安排銜接起來,不增加教師的負(fù)擔(dān).上午教師聽課,下午集中評議,并融入微型講座,切實引導(dǎo)教師解決現(xiàn)實問題。
2、請進(jìn)來
解決學(xué)校薄弱學(xué)科教學(xué)問題,對學(xué)校學(xué)科教學(xué)進(jìn)行診斷,提出改進(jìn)思路,特別強(qiáng)調(diào)校外骨干教師回頭看,激發(fā)教師直面問題,改進(jìn)教學(xué),盡快扭轉(zhuǎn)局面。
3、走出去
要求教師積極參加市區(qū)教研活動,并回校內(nèi)與本組教師交流。為青年教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會,促進(jìn)青年教師盡快發(fā)展。
4、發(fā)揮備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢互補(bǔ),提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)案,研教材,備學(xué)生、論方法、注過程、備資源。踐行“先學(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂。
5、繼續(xù)抓好新分配教師的拜師結(jié)對工作,讓每一位新走上工作崗位的教師都有二位有經(jīng)驗的教師幫助指導(dǎo),促使他們盡快適應(yīng)教學(xué)工作,盡快成合格教師、教學(xué)骨干。
6、加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教師成長。以教研組為主陣地,做好校本培訓(xùn)工作,如:開展教師評課的培訓(xùn),并進(jìn)行教師評課的評比。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,深入進(jìn)行理論探討。在論文撰寫方面形成風(fēng)氣,本學(xué)期,每位教師都要寫出一篇教學(xué)論文,并積極申報個人課題,把教學(xué)中感性的認(rèn)識上升為理論,指導(dǎo)以后的教學(xué)工作,并積極參加省、市、區(qū)論文評選,爭取較好成績。突出基礎(chǔ)性,開發(fā)校本課程。
7、兩組建設(shè)
教研組
(1)在學(xué)校確定校級教研主題的基礎(chǔ)上,構(gòu)想本組教研思路,學(xué)期初教研組制定公開課計劃時,就確定一種課型(如新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、試卷講評課等),做到以課例為載體,進(jìn)行課型研究,研究教師困惑的問題,力求教研的針對性,追求教研的實效性。
(2)繼續(xù)實行行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點教研組制度,在教務(wù)處的安排下,行政領(lǐng)導(dǎo)有計劃性的聽課,以便行政領(lǐng)導(dǎo)聽后集中反饋。教研組的開公開課提前一天在校內(nèi)通告,歡迎其他組教師前往聽課。
(3)教務(wù)處在學(xué)期初、期中考試后、學(xué)期結(jié)束時召開教研組長會議,布置工作,統(tǒng)一思想,相互交流,取長補(bǔ)短。學(xué)期結(jié)束時,教研組長在全校范圍內(nèi)述職,回顧學(xué)期工作,盤點工作清單,評價組內(nèi)工作,激勵全體教師努力工作,為教研組多做事,多分憂,并接受學(xué)校的考核,評選學(xué)校優(yōu)秀教研組。
備課組
(1)備課組的日?;顒佑煞止苄姓I(lǐng)導(dǎo)督查、指導(dǎo)。教務(wù)處在學(xué)期初安排課表時,要能讓備課組的教師在一周中有一至兩節(jié)課都沒有課,確保備課組活動的時間,同時相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)到點檢查。備課組教師要做到教學(xué)案、課件、測試卷、作業(yè)布置統(tǒng)一。
(2)學(xué)期初教務(wù)處召開備課組長會議(與教研組長會議一道),明確學(xué)期教研工作的重點,學(xué)期結(jié)束時,進(jìn)行考核,評選學(xué)校優(yōu)秀備課組。
(3)歷史、地理、生物學(xué)科的作業(yè)倡導(dǎo)在課內(nèi)完成,每單元備課組統(tǒng)一隨堂測試,并記錄成績以備檢查。
(五)心理健康教育:
1、加強(qiáng)心理健康工作的規(guī)劃,有計劃地開展和落實心理健康教育課和有效活動。
2、增強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育、心理健康老師為學(xué)生(特別是九年級學(xué)生)做心理健康講座。
3、加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實幫教工作督查制度,對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問題生,有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
(六)安全穩(wěn)定工作
通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決,堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調(diào)公安、消防、城管等部門,整頓好校園周邊,優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強(qiáng)保安與門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行三級值班制度;安全教育和管理納入到班主任評價中,加強(qiáng)安全教育,開展安全“珍愛生命、關(guān)愛同學(xué)”的主題教育活動,組織安全演練、安全知識培訓(xùn);注意學(xué)生動態(tài),排查解決各種糾紛,嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查,做好教職工各種訴求的解答解決,保障教職工全身心的工作。做好校車和學(xué)生餐的專項研究和管理工作,確保學(xué)生用餐安全和乘坐校車學(xué)生乘車安全。做好安全信息報送工作,保證安全信息暢通。做好各種安全預(yù)案,保障各種活動順利開展。
(七)總務(wù)財務(wù)工作
1、認(rèn)真落實《中小學(xué)財務(wù)制度》,加強(qiáng)年度財務(wù)預(yù)算,量入為出,保證重點,合理合法,及時進(jìn)行校務(wù)公開。
2、厲行節(jié)約,采取有效措施制止各種浪費。
3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
4、做好辦公物品購置配送工作。
5、做好大型維修的預(yù)算,申請和監(jiān)管工作。
6、及時檢查房屋,設(shè)施設(shè)備,水電,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、加大外聯(lián)力度,不斷改善辦學(xué)條件。
本年度,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)科普教育,以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神為內(nèi)容,以青少年科普創(chuàng)新活動為重點,以提高學(xué)校全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的,在全面普及的基礎(chǔ)上,抓提高上水平,使我??破战逃ぷ髟偕闲屡_階。
一、加強(qiáng)科普教育管理,使科普教育規(guī)范化
1.健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
我校繼續(xù)堅持由校長親自分管教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的科普工作制度,進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對科普教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學(xué)科組老師參與到科普教育工作,充實科技輔導(dǎo)員隊伍,提高科技輔導(dǎo)的水平,對科技輔導(dǎo)過程中遇到的重、難點問題進(jìn)行集體攻關(guān)。
2.加強(qiáng)組織和輔導(dǎo),提高競技水平。
學(xué)校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃,班主任老師兼任班級科普輔導(dǎo)員,認(rèn)真組織日常的科普活動,同時依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強(qiáng)化科普實踐能力,尤其是計算機(jī)、綜合實踐活動等科目中加強(qiáng)動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查、評比與獎勵,在全校形成濃厚的科普氛圍。
本年度我校將在積極開展科普教育的基礎(chǔ)上切實抓好科技競賽,積極鼓勵支持學(xué)生參加各類科技競賽活動,使學(xué)??破崭傎愃皆賱?chuàng)新高。
3.鼓勵學(xué)習(xí),支持研訓(xùn)
去年,我校爭取名額,派出兩名教師參加市科技教師培訓(xùn)。今年,我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓(xùn)。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識,濃厚科普教育氛圍。
校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。
1.加強(qiáng)校園建設(shè),提高科學(xué)素養(yǎng) 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學(xué)生的身心健康,且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。
2.重視校園科普文化建設(shè) 針對學(xué)生的年齡特點,定期舉辦科普知識講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象;充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料,通過多種途徑加大科普宣傳力度。
3.充分利用信息技術(shù)課、綜合實踐課等課程,對學(xué)生進(jìn)行科普知識的滲透,加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,使科普知識滲透到學(xué)校教育的各個方面。
4.充分發(fā)揮學(xué)校的實驗室、圖書室的作用,增添系列圖書,為學(xué)生科普活動提供盡可能多的服務(wù)。
5.抓好一年一度的科技活動藝術(shù)月,為學(xué)生提供廣闊舞臺,引導(dǎo)同學(xué)銳意創(chuàng)新,展示自我。
三、工作重點
1、在市住建局地震辦的支持下,結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)重點跟進(jìn)新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設(shè)。
2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。
3、組織開展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽,為科技大賽做好準(zhǔn)備。
4、參加各項競賽,本學(xué)期繼續(xù)扎實推進(jìn)各項科技活動,在做好普及的基礎(chǔ)上,認(rèn)真選拔組隊參加各級各類比賽,力爭有所突破。
5、大力推進(jìn)課題研究,帶動更多教師從事科研工作;同時學(xué)生科研工作也要起步,力爭經(jīng)過幾年的努力,科研工作有新起色。
一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。
3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。 總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2,家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。
3,創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或觀看影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4,組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
6,強(qiáng)強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。
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