新學期班主任個人工作計劃2023【五篇】
關于班主任工作計劃有哪些?班主任必須走進學生的生活,只有這樣,才能走進學生的心靈世界,接觸學生的真實思想,了解學生的客怒哀樂。今天的小編給大家分享了新學期班主任個人工作計劃2023【五篇】,希望能幫到你。
一、班級基本情況。
這個班是一個理科班,有__名學生,包括__名男生和__名女生。本學期優勝劣汰后,平行班有一人加入我們班,學生整體情況優秀,人數趨于穩定。
二、具體工作內容和措施。
1、這學期的兩件大事。
并組織學生積極參與,進一步培養學生各方面的能力。
同時,培養學生的集體榮譽感,提倡多為班級做貢獻。利用各種集體活動促進學生之間的團結和友誼,在班級中形成良好的氛圍。
2、加強班級常規管理。
總是總結一段時間的學習和生活,及時批評表揚,提出改進的方向和新的目標。
充分發揮班干部的作用,管理好班里的各種事務,掌握班里的發展動態。適時放手,鍛煉學生的自主性。
培養學生嚴格的紀律、衛生和常規,營造干凈、清新、優雅的學習環境。
本期的重點是充分滿足自我管理的要求,實現班級學科的全面卓越。
3、協調科教師。
加強與其他老師的聯系,及時了解學生上課情況,促進溝通,與學生合作。發揮相關教師的集體力量,加強對學生學習方法的指導,讓學生在和諧發展的同時學會突出優勢學科,培養興趣。
4、學校教育與家庭教育相結合。
及時與家長溝通學生在學校的表現,讓家長了解孩子在學校的情況。對于有問題苗頭的學生,請幫助家長鼓勵或幫助他們做好思想工作。同時向家長了解學生在家的表現,及時發現問題,對癥下藥。
這學期班級基本穩定,大家都知道了。根據每個學生的不同特點和個性進行教學和心理咨詢。高二,幫助學生以良好的心態迎接高中。
一、工作目標。
第一學期是高一新生的第一個學期,所以工作的重點是讓學生快速適應高中的教學方式,加強對學生行為規范的教育,以形成良好的班級氛圍。同時,要全面落實學校德育主題,貫徹兩個原則精神。
__班的學生積極向上,學習成績中等,所以課堂德育極其重要,是班級紀律的保障。
二、實施細則
(一)爭創集體。
開學初抓行為規范,使學生養成良好的學習習慣,爭取有一個好的開端。
1、采取值日班長和班委聯合負責制共同管理班級工作,將一日常規加以落實,讓學生學會自我管理。每日放學值日班長對班級情況作點評。
2、學生自主管理,安排好值日生。培養學生的責任意識和文明素養。
(1)每位同學都有自己的值日工作崗位,明確職責,恪盡職守。
(2)課間及中午有關同學做好教室保潔。
3、學風建設。
(1)讓學生懂得學習上要多思考,要勤學好問。
(2)指導學生掌握有效的學習方法,鼓勵學生交流學習心得,努力提高學習效率。
(3)鼓勵學生間的互幫互助力求讓后進學生能趕上班級的學習節奏,力求讓學生在各門學科得到均衡發展。
(4)班主任加強與任課老師的聯系。及時與家長取得聯系,形成合力。
(二)弘揚民族文化,發揚長征精神。
1、弘揚民族文化。
利用本學期的重陽節、中秋節、冬至節介紹傳統文化。設定一系列主題,進行主題班會活動,增強學生對民族文化的認同和自信,不崇洋媚外,熱愛我們的祖國。
2、加強班級文化建設,宣傳、爭創免監考生活動。
(三)開展走訪杰出校友的活動。
三、日程安排
(一)九月份
1、行為規范教育。
2、利用教師節開展好尊師重教的宣傳活動。
3、教室布置。
(二)十月份
開展學“長征精神”系列活動。
(三)十一月份
期中考試的迎考和總結。
(四)十二月份
主題班會。
(五)一月份
1、復習迎考。
2、做個人小結。
3、制訂新學期計劃。
一、班上基本情況
初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學生都有所進步,紀律、衛生等方面都有改善,參加集體活動方面大多數學生表現的都很積極,班級在平穩的的發展。因為班上男孩子占3/5,所以班上學生比較活躍,個別科課堂紀律還需要加強。少數學生的行為習慣不是很規范。
上學期期末總成績全學年排名第二,全班平均分及格人數30人。有3人進入年級前5名,7人進入前20名,13人進入前50名,21人進入前100名。有5名男生成績較差。最低分是201分,平均50.2分。
本期的目標是:
1、全班進入前10名的有4名。前100名有23名
2、保持全級排名第二,爭第一,其中英語、語文、物理、數學、等要拿全級第一或第二。
3、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等,力爭成為全級進步最大的班。
二班主任工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,行為規范,健康的人。
2.教會學生發現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
3.教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養成良好的學習習慣。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃春季運動會,春游,藝術節等大型的集體活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。
5.組織學生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學習興趣小組,調動學生的學習和探索的積極性,使其特長得到充分發揮。
6.繼續與學生交流,關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
7.認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
8.繼續做好班級的好生帶差生的工作。
9.讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
三班主任工作
每天必做的事情
1.認真考勤,班級遲到、早退現象,缺勤情況要調查清楚,及時和家長溝通,安排班干部檢查班級衛生,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業情況。
2.要求早操、健操,快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。眼操按時做,動作要規范。
3.上好數學課,認真批改作業,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。
4.關注班級學生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活教師一起安排好學生的就餐,住宿。
5.自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6.堅持經常到班級巡視,加強班級管理。
7.提醒學生記好作業,認真完成,做好課前預習,課下復習。
8.召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。
以上是本學期的班主任個人工作計劃,這學期工作一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。
一、指導思想
為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,更多的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。
二、工作目標
結合校德育目標,爭創有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。
三、方法措施
1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。
2.加強學生常規工作的管理。
開學初,根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發揮集體力量,提高板報的質量。
3.以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。
開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應創設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。
4.積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。
配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。
5、加強后進生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。
6、進一步提高衛生、兩操質量
衛生、早操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
四、針對畢業班具體情況加強以下工作
開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,充分發揮班干部的作用,培養學生認真負責的態度,發揮學生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育。
一、指導思想
堅持“以人為本”的育人理念,相信學生并依靠學生,民主管理,科學規范。充分調動學生的主觀能動性,培養學生的主人翁責任感,指導學生做事,引領學生做人,面向全體,全面發展,力爭使每一名學生都成為班級的主人,建設名副其實的書生班。
二、管理目標
1、創建文明班級、免檢班級,形成和諧、民主、拼搏、良好的班級氛圍。
2、民主管理,人人都是副班主任。
3、書生班步調一致,形成真正的合力。
4、加強班級文化建設,營造有書生班特色、富于時代氣息的文化,做到文化育人。
5、加強校本課程的研究,形成班級特色。
6、與家長密切配合,使潛能生得到進一步轉化。
三、方法措施
1、突出“靜、凈、敬、競”教育,以此來引領和規范學生,教育學生寧靜致遠從告別閑話做起,干凈整潔從管理桌堂做起,言行相敬從舉手投足做起,競爭提升從多得一分做起。紀律、衛生、間操等常規工作不但安排專人負責,而且要利用晨檢、班會等專門時間進行布置和總結,把日常工作的評價與評選周優勝小組掛鉤。同時安排值日班長協助常務班長和相應管理員做好常規工作。
2、加強文明班的創建力度,嚴格要求,加強管理,自查到位,培養習慣。對于常規工作要時時抓,對于薄弱學生要重點抓,要抓出成效,向高標準看齊。
3、合力班緊密配合,步調一致,管理統一,充分發揚民主,集中兩位班主任和兩個班級學生的智慧,形成真正合力。
4、人人都是副班主任,每名同學都要在班級承擔相應職責,都要成為班主任的助手。人人都是副組長,每名同學都要在小組中承擔一方面事物的管理,都要成為小組長的得力助手。人人都是主人翁,每名同學都要擔任值日班長,都要找到當家的感覺。每周召開一次組長會議,分析組內存在問題,找到小組工作的閃光點,科學安排下步工作。每周班會時間都由組長總結小組工作,組長有責任解決組內出現的問題,比如和組員談話、與家長溝通等,組長能夠解決的問題不要找老師解決。每周評選一個優勝小組和一名優秀組長,樹立典型,榜樣示范。
5、加強班級文化建設,使教室內外每塊墻壁會說話,發揮文化育人功能。每天做到“三個一”,每天高唱一遍班歌,每天齊誦一遍誓詞,每天感受一句名言。加強生態角、圖書角建設,使班級因生態角而和諧舒暢,因圖書角而人文書香。
6、對于校本課程要著力出成效。利用午休和閱讀課的時間引領學生讀書,使學生明確每天不讀書便面目可憎。專人管理寫字,做到指導到位,檢查和評價到位,讓學生明確提筆務必要練字。每節課前務必要吟誦一首古詩或一段論語,做到經典不離口,腹有詩書氣自華。并且對于幾項課程要定期考核,促進學生學有進步。
7、一手抓尖子生培養,一手抓潛能生轉化,抓兩頭帶中間。無論課堂教學,還是自習輔導,都要關注不同層次學生的需要,創造機會、搭建平臺,使尖子生吃得飽,潛能生吃得消,中間生吃得好。搞好優生測試和潛能生拉力賽,以賽促練,借練提高。對于班級絕對弱勢群體,要取得家長的理解和幫助,要家校形成合力,力爭逐步提高。
8、班主任老師要隨時找機會與科任教師溝通,了解不同課堂學生表現及科任教師想法,和科任教師一道解決困惑、疑難,做科任教師和學生溝通、合作的橋梁和紐帶。請科任教師參加班會和家長會,促進科任教師和學生以及家長的溝通,樹立科任教師的威信,使班任和科任同樣形成合力。
班級工作事無巨細,凡事需用心,相信民主管理、科學規范,學生就會形成合力,相信目標一致、精誠合作,兩個班級就會形成合力,合力會培養學生良好習慣,合力會凝聚師生集體智慧,合力會創造班級璀璨星光!
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