學校教學工作計劃2023第二學期(6篇)
隨著時間的流逝,2023年迎來了開學季第二學期,為保障教學工作的順利開展,需要事先制定好工作計劃。以下是小編收集整理的學校教學工作計劃2023第二學期,歡迎大家前來閱讀。
在全面貫徹落實黨的_精神,以實際行動踐行的__年,公路技校在局黨委的正確領導下,解放思想、務實創新、艱苦奮斗、謀求發展,學校下年工作計劃。在學校發展陷入困境的情況下,全體教職工團結協作,立志攻堅,圓滿地完成了各項工作任務。
主要工作及實績
在技校發展陷入困境的情況下,公路技校兩手抓,兩手都要硬的辦學指導思想沒有絲毫改變,始終堅持把培養合格人才的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制,積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式,使開源和節流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統,推動了學校兩個文明建設的穩步發展。
一、加大招生力度,加強就業指導。
招生是辦學的硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。面對更加嚴峻的招生形勢,學校多次召開招生工作會議,研究部署招生對策,根據生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章,在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告,參與了河北電視臺綜藝節目及唐山電視臺《晚間新聞》節目的錄制,向全省各地市交通和勞動部門郵發招生信息131封等,向社會廣泛宣傳自我,擴大影響,達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內的27所中學進行拉網式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學,與學生及家長見面,進行自我推銷式宣傳。三是內抓質量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹的學校的心理,學校不斷優化辦學條件,提高教學質量,嚴格學生管理,以內涵式發展促進學校發展的良性循環。四是任務分解,指標到人。為最大限度地調動教職工人人參與招生的積極性,實行了任務分解,指標到人的責任制,并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力,今年的招生計劃有望完成。
在市場經濟條件下,招生難和就業難是制約技工學校發展的兩大瓶頸,工作計劃《學校下年工作計劃》。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學生就業環節的指導,組織了《擇業前的自我職業設計》的專題就業指導講座。在倡導自謀職業的同時,學校積極走訪用人單位,推薦畢業生,面向社會廣開就業渠道。今年上半年,學校先后為畢業生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業生被推薦錄用。
隨著我校辦學運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業大學公路技校的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學校積極舉辦成人高考輔導班,加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過往年,到目前為止,已錄取3個專業3個層次的新生326人。
湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。
二、 強化教學管理,注重教學效果。
嚴謹、規范、科學是公路技校教學管理的特色,為完成教學任務、培養合格人才提供了保證。今年上半年,學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上,突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環節。
1、 教改研究:從實施性教學計劃入手,對各專業的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學,使理論教學和實踐教學達到了有機的統一,普遍增強了學生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學,為進一步推廣使用課件教學,提高教學質量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。
2、 實習教學:實習教學是提高學生動手能力的重要一環,按照教學計劃,學校安排組織了20__級財會微機專業2個班為期3周的財會模擬實習,以及20__級部分學生的畢業生產實習工作。
3、 技能鑒定:從4月份開始先后組織了20__、20__級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達到中級工水平的207人,達到初級工水平的33人,中級工通過率92.2%,比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學工作已經基本實現了科學化、規范化。針對成人教育學員難以管理的特點,學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束,并配專人管理學員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業大學經濟管理專業兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。
三、 以改革促發展,增強辦學活力。
1、 改革專業設置:公路技校原有公路施工與養護、財會計算機兩個專業。為增加考生選擇所學專業的寬度、適應社會發展對單一工種的需求,考慮在不增加設備投入的情況下,由原公路施工與養護專業衍生出工程測量與試驗專業,由原財會計算機專業衍生出計算機應用專業,使技校招生專業達到了4個,在充分利用現有設備的同時吸引了部分生源。河北工業大學函授教育今年在原有交通土建工程、經濟管理兩個專業的基礎上又增開了交通管理工程專業,在原有??茖哟蔚幕A上又增加了專升本及本科學歷教育層次,適應了交通系統在職職工及學校應往屆畢業生學歷進修的需要。
2、 改革機構設置:隨著我市公路工程量的減少,學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減,造成人員閑置,同時,為適應現代化教學的需要,需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網絡中心、電教中心、微機教室等加強管理,經請示局黨委,撤銷了中心試驗室,成立了電教中心。該機構自成立以來,制定并完善了崗位責任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作,安裝調試了遠程教育衛星實時接收系統。有力地促進了學校的系統化、規范化管理。
面對技校招生生源不足,學校教職工大量閑置的實際,為充分利用學?,F有條件,積極實施產教結合兩條腿走路的戰略,搞好學校第三產業的經營和創收,經請示局黨委同意成立了三產辦公室。目前,三產汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工,招待所在原有 36張床位的基礎上又增加100張床位,現已能滿足136人同時住宿。三產辦公室的成立將極大的增強校辦企業的規范化管理和發展,創造經濟效益。
教研工作是學??沙掷m發展的動力,是加快教師專業成長的重要途徑,是實施素質教育、進一步推進新課程改革的重要保證,為更好地開展教研工作,結合學校教學工作計劃,特制訂本計劃:
一、指導思想
學校教研工作以區教研工作精神及學校工作計劃為指導,積極落實“尊重生命、以生為本、基于生活、生態發展”的多彩課堂文化核心理念,以“多彩課程”建設為載體,以“多彩課堂”構建為著力點,以課題研究為手段,以校本教研為抓手,以“構建提升學生學習力的課堂”為工作主線,扎實開展“基于問題解決”的主題教研活動和課例研討活動。
本學期,通過全面推進基于標準的教學工作,積極實施課堂觀察活動,構建有效的、開放的、獨具我校標識的“審美體驗”課堂形態,從而不斷提高教師設計教學、實施教學和評價教學的能力,提高課堂教學的實效性,努力實現“教學管理人性化、教學管理制度化、教學過程精細化、教教學質量目標化”的管理特色,促進我校教研工作上一個新臺階,不斷提升全校的教育教學質量。
二、工作思路
立足常規教學,強化教研實效,突出過程管理,提高課堂效率。
三、教研要求
根據學校實際情況,教研形式力求靈活多樣,以促進教專業化成長,逐步建立“以校為本、以課堂為主體”的教研機制,引導教師在學學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。本學期,我們將著力構建校本交流平臺,強勢推進校本研究,打造教教師專業成長之路,不斷提高課堂效率。
1、學期初,以教研組為單位,結合本學期的教學重點,共同擬定教研內容,力求緊密結合學校教研工作計劃和教學實際,有針對性的及時制訂出本學期本組的教研計劃,做好活動過程的記錄,學期結束,及時寫出總結材料。
2、每個教研組每學期至少舉行一次“與您相約圓夢多彩”之走進我們的教研活動,并提前做好各項準備材料,活動結束后,要注意做好組織交流,撰寫教學反思等后續工作。
3、教研組開展活動,每周一次,每次時間不少于一小時,教研組要做詳細記錄,教師要作簡要筆記,學校領導班子成員積極參加。
4、認真做好期中、期末質量分析:期中、期末考試后,教研組組織教師認真分析總結,查漏補缺,拿出切實可行的措施,全面的、有效的提高教育教學質量。
5、由于每周集中教研時間有限,所以各教研組要精選教研內容?!皩幙牲c上打井,不要面上挖坑”,力求每次教研活動,都能夠就教學實踐中遇到的某一問題或某些困惑進行有針對性地教研,以求得到突破;或者根據教材特點,有所側重地進行理論學習或小課題研究,使教師的教學實踐得到理論性的指導,教學行為有科學依據和理論支持。切忌求全、求大、面面俱到,不切合實際。
四、教研形式
每周二下午為固定教研時間,每天有隨機教研時間。開展固定教研活動,要做到“六有”:有時間、有地點、有中心發言人、有記錄、有討論、有成效。教研形式分為集體備課、理論學習、主題教研、小課題研究、課例研討和課堂觀察、專家引領輻射、開展練兵活動等幾類:
1、“集體備課”要求有主備人,主備人從以下幾方面進行單元備課:一是單元學習目標;二是單元教學重難點;三是知識點、考查點、易錯點(語文學科包括字詞、句子、閱讀、習作等幾個方面,數學學科包括概念、計算、圖形、動手操作、解決問題等幾個方面);四是單元作業綱要;五是評價方式。主備人發言結束,教研組內每個成員進行討論,補充發言。亦可以是在主備人發言的同時,其他成員進行補充發言。
2、“理論學習”由教研組長或成員推薦優秀文章或視頻資料,有推薦人領著組員進行學習。學習結束,組內成員結合自身工作實際談收獲和感受,并做好記錄。
3、“主題教研”一是圍繞“審美·體驗”課堂教學形態,結合年級特點、學科特點進行課型、課例的研討;二是聚焦“提升學生學習力”,努力研究構建提升學生學習力的課堂;三是扎實開展“基于問題解決”的主題教研活動(“問題解決”是指教研組根據某一特定的具體教育教學問題自行組織開展的專題研討活動,其中包含兩個要素:一是教研是以問題的發現為出發點并以問題的解決為最終的價值取向的活動;二是教研是以問題為主題依托,并在不同的設計和架構中尋求共性和個性的融合和回歸;三是規定了問題提出的三個標準:絕大多數教師都關心的,確實存在的問題;問題的成因是清晰的;通過研究、努力,教師和學??梢越鉀Q的。)。
4、“小課題研究”由各年級組根據教學需要和教學中出現的問題、困惑等確立的適合本年級組研究的小課題,也可以圍繞“多彩課堂教學形態”進行研究。每位成員結合課題進行常態化的研究,積累資料,月末進行匯報研討。
5、“課例研討和課堂觀察”,要求每個教研組每學期選取1節課進行同課異構和課堂觀察,采取骨干教師先上“試水課”,上完之后針對觀察結果等進行課例研討,之后青年教師再上“復活課”,從而不斷提高青年教師的授課水平。
6、專家引領輻射:
①定期組織教師觀看教學實錄和專家講座,并認真撰寫觀后感。
②樹立學科帶頭人,教師之間相互聽課取長補短,共同研究,縮小差異。本學期每位教師聽課不得低于20節,達到相互研究和促進,縮小差異的目的。
③實行匯報課制度,學校定期組織教師參加外出學習和培訓,回校后要及時寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對本組教師進行培訓,并上好一堂匯報課或開展一次專題講座。
④通過名師引領、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教研交流平臺;積極開展藝術小學與藝術小學教育發展共同體各兄弟學校的結對交流活動,充分發揮學校的示范、引領和輻射作用。
7、開展練兵活動:
①開展全員賽教活動。所有任課教師都積極參加講課、聽課活動,認真做好聽課記錄,認真評價,積極交流,相互取長補短。使全體教師快速轉變觀念,改變課堂教學模式,提高教學質量。
②積極醞釀開展教師素質周活動,開展全體教師粉筆字、簡筆畫比賽、誦讀比賽等,不斷提高教師的整體素質。
③推薦優秀教教師參加教育體育局教研室組織的語語文、數學、英語等學科的教教師基本功和優質課等比賽。
8、各教研組可根據每天教學的實際情況,隨時隨地開展隨機教研,即學科教師就每天的教學或輔導方面存在的問題或困惑,進行“閑聊式”研討。
五、教研說明:
1、本學期共有教學周18周,每個年級教研組共安排14次,其中“集體教研”4次,“理論學習”2次,“主題教研”4次,“小課題研究”4次;學科大組安排4次(“基于問題解決”的主題教研活動不少于1次),由學科大組組長制定教研活動安排。
2、每次教研時間,教研組長發揮組織領導作用,切實抓實每次教研,讓教研促教師專業成長。
3、教研時間,教研組內任何教師不得無故缺席,教研其間組員要以認真、謙虛的態度對待每次教研,積極發言,以促提升。
4、學期末評選優秀教研組,根據校本教研活動開展情況,以及學科教研組的整體教學成績,評選優秀教研組進行表彰。
為保障學校師生人身和財產安全,切實做好學校安全工作,努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環境,全面提高師生的安全意識和自我保護能力,預防校園安全事故發生,現結合我校實際,制定本年度安全工作計劃。
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,貫徹落實安全工作法律、法規,深入開展各類校園安全專項整治活動,進一步強化安全工作“一崗雙責”責任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節,建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制,建立更為完善的學校安全工作體系,進一步健全安全工作各項規章制度,推進學校安全教育與管理工作規范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力,使學校安全隱患明顯減少,周邊環境狀況明顯改善,杜絕學校重大安全責任事故的發生,確保學校教育教學工作順利開展。
三、主要工作及措施
(一)加強制度建設,確保安全工作規范化。
1、完善工作責任制度,層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。
2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規,增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容:《學生傷害事故處理辦法》,下半年重點學習內容:《中小學幼兒園安全管理辦法》。
與學校安全相關法律法規下載裝訂成冊,作為教師安全教育培訓學習材料。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。
3、強化安全預案制度。本年度新增和修訂適應本學校的安全工作預案,完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發生突發性事件,立即啟動應急預案,使應急工作能有條不紊的展開。
4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師堅持每天巡查制度,使安全巡查工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開學初以及兩節、重大節假日、重大活動等的排查和預防工作。
5、落實安全隱患排查制度。嚴格按照“抓規范、促落實、零失誤”的安全工作方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每月和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角,完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。
6、嚴格執行安全工作例會制度。每月召開一次學校安全工作例會,傳達上級部門安全工作會議精神,部署學校安全工作。
7、進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責,職責明確,責任到人。進一步完善安全責任追究制,學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評,對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的,實行“一票否決”制,取消年度評優資格。
8、健全規范檔案資料制度。按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,規范管理,為學校工作提供預見性和針對性的資料。
(二)加強安全教育,確保安全工作系列化
1、充分發揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育,幫助師生牢固樹立安全法制意識,要根據學生的實際情況,有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育,使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2、加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等,嚴禁學生騎電動車。強化安全教育,周密調查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發生。
各班主任要利用晨會或班會時間經常講,反復講,天天講交通安全的重要性,并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發生。
3、加強學生節假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內容、活動形式的限制與教育,教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站,培養教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯系,讓學生家長主動參與到學校的安全教育活動中來,實現家校聯動,齊抓共管。
4、加強學生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學生的思想現狀,對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤,給予更多的關注和幫助,避免不測事件發生。
5、加強網絡安全教育。微機老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》:要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
6、建立班級安全教育手冊。班主任對班內的安全教育、安全管理等要進行書面記載,記載的內容主要有:安全教育、學校安全會議記錄、安全主題班會、班級學生安全事故處理等,注意寫明時間、地點、學生人數、內容、措施等。(學校不定期抽查,學期末上交學校檢查。)
(三) 加強安全管理,確保安全工作常態化。
1、做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具,根據季節、氣候等變化,對可能出現的各類安全隱患,向師生和學生家長及時發布安全預警,提醒學生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。
2、加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生,用科學的方法教育學生,嚴禁體罰和變相體罰,要寓安全教育于教學之中。上課期間,嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢,發現學生缺席必須及時與班主任進行聯系,班主任應及時與家長取得聯系,查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條,學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯系,學生一定要在其監護人的帶領下方可離校。無論校內外,教師若聽到或看到有本校師生在場的突發事件,必須第一時間向學校領導匯報,并立即進行施救、求援。加強課間安全管理,班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳,不要攀爬欄桿和護欄,上下樓梯要靠右行。值周老師和自主管理的值日學生在課間要加強對樓道的巡視,發現不安全因素應及時制止和消除。
3、加強學校門衛治安管理。落實門衛的工作責任,把好學校安全第一道防線,切實做好安全保衛工作,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,禁止閑雜人員進入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園,預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。
4、加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標,全體師生必須步行進入校園,禁止在校園內騎車;放學時,班主任必須跟隨本班路隊學生直到出校門,校門口有值勤領導、教師和門衛進行秩序維護和指揮,防止交通事故的發生。加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規教育,對教師車輛、家長接送等加強監管。積極開展小學生交通安全知識教育,邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座,增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。
5、加強消防安全管理。以預防火災事故發生為目標,強化消防安全宣傳教育,大力開展應急疏散演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力;完善消防設施,配齊消防器材,并加強消防器材的維護保養;開展火災隱患的排查整治工作,定期對供電設施、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查,發現問題,立即整改。
6、加強校舍及設施設備的安全管理。實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度??倓仗幰蓪H私洺Q惨晫W校,檢查學校安全隱患,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后,注意觀察墻體、設施設備是否有裂痕或損壞,以防意外事故的發生。
7、加強校園對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
8、加強飲食衛生及防病安全管理。一是定期對飲用水進行檢測,確保全校師生的身體健康。二是根據衛生部門的要求做好疾病的防治工作,組織春季傳染病防治知識的宣傳教育,培養良好的個人衛生習慣,發現異常情況及時報告妥善處理。三是對班級通風消毒工作要求做到常態化,記錄完整及時。
9、加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關,實行審批制度。加強對學生日常行為規范的教育,特別加強對體育課、課外活動、課間活動、運動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發生。
10、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。體育教師在教學中要了解學生身體情況,科學設計教學內容并對體育器材進行安全排查,做好體育課必要的安全教育,確保萬無一失。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協作,進一步整治校園周邊環境。
1、開創全社會齊抓共管、相互監督的學校安全工作格局。主動加強與家長、派出所、村委會及有關部門的聯系,明確各自在學生安全管理工作中的責任,相互監督,形成合力,共同開創全社會齊抓共管、相互監督的學校安全工作新格局。
2、狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、工商、文化、城管、村委會等部門,加大宣傳和管理力度,加強與公安部門的聯系、合作,完善治安聯防網絡建設,協助公安機關嚴厲打擊敲詐學生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區的流氓團伙、黑惡勢力,為學生健康成長創造安全良好的校園及周邊治安環境。
四、安全工作時間安排
一月份:
1、做好20__年“元旦”“ 春節”值班保衛工作
2、發放“寒假告家長的一封信”
3、本主任做好寒假安全教育工作
4、安排春節值班保衛工作
5、聯系村委會,對校園周邊小攤點進行整治
二月份:
1、安排落實_期間學校安全大檢查
2、開學前后安全教育及安全自查
3、與教職工簽訂《安全管理責任書》、《安全管理承諾書》
4、對教師進行道路交通安全教育培訓
5、組織教師學習《學生傷害事故處理辦法》
三月份:《
1、檢查班主任常規安全教育記錄
2、門衛、功能教室教師、體育教師安全崗位培訓
3、開展“全國中小學生安全教育日”相關活動
4、根據學校實際修訂完善“三項制度”和各種預案
5、小結第一季度安全工作
四月份:
1、學生道路交通、飲食安全教育
2、開展春季自然災害應急疏散演練
3、課間活動期間的安全教育
4、檢查各班安全隱患自查記錄
5、排查學校危險源點的安全隱患
五月份:
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防災減災”相關活動
3、安排“安全安全月”相關工作
4、防溺水及飲食相關內容的教育
5、班級通風消毒情況檢查
六月份:
1、防雷防電防溺水防食物中毒安全教育
2、“安全生產月“相關活動
3、第二季度安全工作小結
4、20__年上半年安全工作總結
5、暑假安全教育
七月份:
1、加強門衛和值班教師巡查力度
2、暑期領導安全工作自查
八月份:
1、加強門衛和值班教師巡查力度
2、暑期領導安全工作自查
九月份:
1、開學前后安全全面大檢查,集中安全教育
2、與學生家長簽訂《在校生安全責任書》
3、秋季防火相關安全教育
4、組織教師學習《中小學幼兒園安全管理辦法》
5、第三季度安全教育小結
十月份:
1、國慶長假安全教育
2、飲食衛生安全教育
3、安全教育黑板報評比
4、觀看安全教育錄像
5、邀請公安、消防、村治保主任來校進行安全教育講座
十一月份:
1、“‘119’消防安全教育日”相關活動
2、應急燈、滅火器等消防設施的檢查
3、冬季防火安全教育,大霧、大雪天氣安全預防措施預案
4、開展消防、防震安全應急演練。
5、采暖期間的防火的工作安排
十二月份:
1、冬季交通安全教育
2、學生安全教育手抄報展覽和評比
3、校園矛盾排查
4、第四季度安全工作小結
3、全年工作總結
注:其他安全工作與上級部門要求同步進行。
就目前現在學校的衛生環境而言,結合所有班級的衛生狀況,學校特此做出以下打算:
1、各個班級每天都需要對教室及走廊的衛生進行打掃,及時的倒垃圾,在班級里面建立起一個好的衛生意識,樹立不亂扔垃圾,垃圾入垃圾桶,隨手維護班級的衛生。
2、學校各個部門要做好自己衛生工作的維護和監督,對于班級的衛生安排學生或是老師每天按時的檢查,對不合格的班級進行嚴肅的批評和懲罰。
3、宿舍的內務衛生也需要每一個同學去建立好,宿管老師對宿舍嚴格的要求,因為小學也有小部分住宿的,但是小學的學生在衛生方面也沒那么注意,這也更加需要各班的班主任和宿管老師齊心協力,共同去建設學生愛護環境衛生的思想教育。
4、校園里的公共衛生,學校也會嚴格的按照班級和區域合理的劃分,實行一個班級承擔一個區域的衛生打掃,每天定時的去完成清理和打掃活動。
5、教師辦公室也需要每一個老師共同的去維護,愛護公共區域的環境與衛生的整潔,自己的辦公區域也要及時的整理、打掃,共同去創建一個干凈的辦公環境。
6、學校也要合理的安排時間,結合學生的學習情況以及老師的教學進度,合理的安排全校性的大掃除互動,全校師生以及全體教職工人員一起去為我們的校園貢獻自己的力量。
7、每周一次的大評比,根據這一周各個班級的打掃情況,以及衛生狀況去進行表揚和懲罰,實行明確的公正的獎懲分明制度,讓所有的人都建立起自己的集體榮譽感,從而更好的參與到維護環境衛生當中來。
學校是學習的神圣地方,是吸收知識的地方,所以我們應該從小就開始教育學生養成良好的衛生習慣,盡可能的去維護學校的衛生干凈,同時所有的老師也需要做好學生的表率作用,帶頭去用心的維護學校的衛生,所以我們也要去努力去做好自己的工作,齊心協力共創美好的校園。
一、健全組織,明確職責
建立健全學校安全工作領導小組,確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,層層簽訂安全工作責任書,嚴格執行責任追究和責任查問制,進一步明確和強化安全工作職責,共同做好學校安全和綜治安全。
二、健全各項制度,常規落實
1、加強門崗安全管理,實行“門禁”制度,保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材,增加電子監控設備,實現人防、物防、技防三位結合,嚴格車輛、人員來校簽名登記制度,將不確定性危害因素拒之門外。
2、護導值勤制度:實行護導師工作責任制,每天由一位帶班行政和四位護導師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3、節假日護校制度:每逢節假日均安排行政帶班、教師護校,確保學校財產安全。
4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查,對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查,確保師生安全,并根據排查隱患情況,制定整改措施,及時進行整改并上報相關領導。
5、教師提前進課堂制度及課課點名制度:每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂,做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。密切聯系家長,讓學生家長明確學生安全責任意識,開學時與家長簽訂安全責任書,節假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄,每周五周末或節假日放假前班級安全教育,由班主任具體負責。
8、學校主要領導,分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項,做到安全工作天天講,周周抓。
9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。
10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度,加大安全防范力度,杜絕安全事故發生。
三、加強教育,強化師生安全意識
本學期,學校安全工作將從以下幾方面開展:
1、與全體家長簽定《20__年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯系,家校攜手共筑安全防線。
2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、LED電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學生加強自救、自護方面知識的教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作,嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。
4、重點抓交通安全、防溺水安全
定期對學校周邊進行交通隱患排查,設交通安全標志。各班主任繼續全面排查學生上下學乘車情況,匯報學校建立學生乘車情況滾動管理,禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班,成立校內小交警員,每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。
對學校周邊危險水域進行隱患排查,設防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標語,利用學校LED滾動屏幕、學校廣播早會、國旗下講話、班隊會、放學前5分鐘、家校通、家長會、分發告家長書等形式進行防溺水宣傳教育。
5、制定應急預案。
制定因自然災害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發問題發生的應急預案,進行各類逃生演練活動,提高師生應急避險能力。本學期將舉行至少兩次應急疏散演練,如防震演練和消防安全演練。
6、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
7、做好午托安全工作,確保飲食衛生。
制定午托教師安全管理制度及午托應急預案,學校嚴格與送餐單位簽訂安全責任書,并做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食,確保不出問題。特別加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。
8、做好校內進行定期消毒、定期大掃除,每周五下午對學生的餐具進行消毒工作。
9、積極主動與法制副校長聯系,邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
10、加強安保工作,繼續積極與村巡邏隊聯系,每天上、下午放學重點時段,請村巡邏隊到校門口執勤,協助維持上學及放學期間的門口秩序,營造輕松和諧的學習工作氛圍,促進學校教育事業的穩定發展。每天重點時段到村附近危險水域巡視,看學生是否到危險水域玩耍,并建立臺帳。
11、加強對重點部位警報系統和消防器材的檢查及維修,確實把安全工作做細,落實到位。
12、打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優勢特點,決定開展以“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目,通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理咨詢室、個人及團體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫征集、通過家校通平臺向家長發送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動,爭取到20__年底,通過“泉州市安全發展學?!笨荚u驗收。
學校安全重于泰山,并且涉及面廣,下學期我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作,使學校安全工作進一步經?;?、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局面。
一、指導思想
以群眾路線實踐教育活動為指針,牢固樹立以提高質量為核心的職業教育發展觀,秉持“以德立校,質量強校、文化潤?!钡霓k學思路,以服務為宗旨,以技能為本位,以“二次創業年”為動力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發展,強基固本提內涵,努力實現學校事業又好又快發展。
二、總體目標
堅持學歷教育為主體,開放教育、培訓教育為支撐,注重六個關注點:師資隊伍建設;信息化基礎能力建設;質量評估體系建設;服務經濟能力建設;專業(群)建設;校園文化建設。
三、重點目標
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設,提升推進科學發展的領導力。
2.落實“三項規范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查,扎實提升學校綜合管理水平,同時注重重點,攻克薄弱環節,真正做到規范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規管理。進一步深化課程改革,全力推進專業課理實一體化教學,堅持以“做”為中心,提高課堂教學效率;提高技能教學水平,全力做好__級學生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強綜合高中管理工作,采取切實舉措,確保綜合高中教學的優勢突破。
4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領提升;支持教師外出培訓,下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養模式。充分調研市場專業發展方向,全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養方案。與企業深層次合作,實施工學交替、訂單培養,確保每個學生至少有一次到企業鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發揮實訓基地功能,大力開展社會培訓工作,確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產管理。開展厲行節約活動,倡導勤儉節約良好風尚,通過責任管理,制度規范,增收節支,建設節約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施
(一)強基固本,提高教學質量
教學工作是學?;A性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學質量,推動學校事業平穩發展。新學期學校將進一步完善各項管理制度,規范教研活動;立足質量督查體制,優化過程管理;依托聯盟共享資源,提高單招實績。
1.固化教學模式。專業課程全面實施任務單導學法,文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法,實習課程注重“演練—互動”教學法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學邊做;優化教學手段,推廣多媒體教學,運用信息資源,實現教學手段的改革創新。
2.強化教研活動。加強教研組建設,教研組長切實負起責任,帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力?;罨萄谢顒有问?,堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內通過專題研究,真正解決教學實踐中的問題。
3.優化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業負責人組成的專業教學質量督察網絡,著重對省“三項管理規范”中突出問題(人才培養方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求,全體員工都要牢固樹立質量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好__級學生技能水平抽測的準備工作,及早努力,提前進入迎戰狀態,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
5.抓實群團建設工作。一是工會要進一步牢記職責,適時召開教師教代會,開展重陽節、冬季長跑、球類等活動,在維護師生權益、凝聚師生人心、促進民主管理、助推學校穩步和諧發展方面發揮更大作用。二是團委要體現群體性與先進性原則,緊跟學校發展形勢,緊貼學生成才需要,通過生動多樣的主題活動,營造奮發向上的學習生活環境。
(二)服務育人,提高后勤保障
1.加強財產管理。嚴格執行支領手續,實行學校公物管理責任制,公物定期檢查制,損壞公物賠償制。注重實習設備的維護保養工作,責任落實到人。嚴格財務制度,購置物品先預算審批,未經審批不予報銷。購置物品必須入庫登記,不入庫不報銷。
2.大力提倡節約。強化培養師生節約意識。從節約一滴水、一度電、一張紙做起;實習課實習材料要精打細算,重復利用;公務用車要擬好計劃,盡可能多辦事,少跑空,降低養車成本;提倡無紙化辦公,充分利用學校校園網、校訊通平臺進行學習交流和日常辦公。
3.注重安全意識。職能部門在開學初就要層層簽訂責任狀,嚴格落實安全監管責任,提升安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全、食品安全、交通安全,完善各類安全檢查、完善監控機制,打造平安校園、和諧校園。
4.打造綠色校園。緊緊圍繞省“綠色校園”創建工作,利用各種渠道和方式對學生進行環保教育。教師的備課中滲透“環?!?、“綠色”概念,拓展學生們的視野,為學生養成“注重環保,勤儉節約”的習慣奠定基礎。
在新的學期,我們將面臨著嚴峻的挑戰和巨大的壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業心,搶抓機遇,排解困難,迎接挑戰,爭創佳績,用我們的勤勞與智慧,譜寫學校事業發展新篇章。
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