下學期學校班主任工作計劃模板(7篇)
下學期的工作計劃開頭內容要怎么制定?時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!下面是小編給大家整理的下學期學校班主任工作計劃模板,僅供參考希望能幫助到大家。
一、重視養成教育:
養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,《學生在校一日常規》等,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓一個學生掉隊
二、加強后進生管理:
面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
三、及時了解學情:
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
四、家校常溝通:
經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
五、培養班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。
六、抓好團員工作:
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊組織,結合實際搞好各項活動。
七、重視文體工作:
教育學生上好學校開設的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
1、落實家校制度。
認真辦好家長學校,開好學校家長會,同時開好班級家長會,介紹經驗,指導家庭教育。
建立并落實家?;ピL制度,促使家長和教師能及時、全面地掌握問題學生的教育動態,確保家校信息暢通,教育協調同步。既融洽并溝通教師、學生和家長三方的關系,又促使教師發現學生家庭教育存在的問題并加以指導。
2、搭建家校聯絡平臺。班級建立qq群,搭建家校聯系的平臺,同時利用短信、電話等聯系方式,加強家長與學校的聯系,反饋了解學生在校學習情況。
各班級通過搭建家校聯絡平臺,及時溝通家校信息,切實提高教育的實效性。學生在校出現問題或在家出事,會立即通過電話或短信等,雙方取得聯系,以提高教育的及時性;建立班級qq群,學生、家長可以直接了解學校近期的工作情況及教學改革動向,大家既可以在qq群里及時討論問題,也可以留言回復,深入探討;這種方式突破了時空限制,有效利用信息網絡資源,保證家?;ネ?、互補、互促,從而提高了家庭教育水平。
同時,我校還開展了實驗教師的溝通,在我校實驗教師之間,建立了家校溝通課題實驗qq群,及時總結家校溝通的成績,交流家校溝通的方法,提高了家校溝通的效率。
3、開展家校書面互聯活動。
書面聯系活動分定期和不定期進行?!岸ㄆ跁婊ヂ摗卑才旁谄谥泻推谀﹥蓚€固定時間進行,主要內容是反映學生在校學習、紀律、參加課外活動等方面的表現,和對家長提出指導性建議;“不定期書面互聯”是在家校有必要交換意見時進行。書面交流由學生帶給家長,家長填寫學生在家的表現情況或答復問題后,反饋給老師。
班主任的一個工作必須要計劃好,才能更好的去帶領班級在一個學期里面做好工作,學生們也是可以得到進步,有所收獲,作為初二的班主任,我也是對第二個學期的工作來計劃一下。
班風的建設工作,雖然說我們班級的學習風氣是比較好的,但是初二剛好學生是處于青春的叛逆期,很多想法也是容易被影響到了,特別是一些不好的習慣和風氣,如果影響到了,那么就很容易做出不好的事情來,同時影響到成績,而初二這個下學期又是必須要把基礎打好的一個學期。要為進入初三的復習而做好更充分的一個準備。對于學生們的情況也是要抓緊,不能出現一些破壞學習的情況發生,同時一些學習情況不好的學生也是要重點的去關注,了解他們學習成績不好的一個原因,去幫助他們,讓他們融入到整個班級積極的向上的風氣之中來??梢宰鲆粋€配對的工作,讓優秀的學生來幫助成績不是那么好的學生,一些偏科的也是要關注,找到原因,然后去解決,只有這樣整個班級都是有積極的,向上的一個學習風氣,那么學生們也是可以把基礎打好,整個班級都取得進步的。
做好常規的一個工作,特別是班干部的作用其實在班級的一個管理里面是非常的重要,這學期也是要對班干部再重新進行構建,除了讓其他的同學有機會,同時也是希望可以找到更合適的班干部人選,來幫助我管理好班級,同時學生們也是可以得到鍛煉,獲得一些能力,在班級管理中,也是要對班干部去進行很明確的分工,讓他們清楚自己應該做什么,要做哪些工作。對于紀律我也是要去督促,抓牢,一些違紀的行為發現就要及時的去制止,并且和學生們談心,了解違紀的原因,多去耐心的教育,讓他們意識到這個是錯誤的,能把心思都放到學習之中來。對于班級的衛生工作也是要督促學生做好,搞好了衛生,那么也是能在學習的環境更好,能讓學生在學習的時候更加的專注。而且也是要多和家長去溝通,大家相互的去配合,這樣更能了解學生,幫助他們進步。
在實際的班級工作之中,也是可能遇到一些情況,我也是要及時的處理,同時根據實際的一個情況,調整計劃,去更好的把班級工作給做好,帶領學生們進步,讓他們有收獲,為進入初三而把基礎學習搞好。
一、指導思想
以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。
二、管理目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質、全面實施素質教育。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學管理制度,班規獎罰分明,落到實處。
三、管理措施
(一)常規教育方面
1、開學初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要、責任到人、事事有人管。
2、充分利用班會及讀書讀報時間強調一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。思想匯報專題對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
(二)班級紀律方面
1課堂紀律
嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,限期整改。
2、課間紀律
開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、組長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧、課間做到文明休息。
(三)衛生方面
1、個人衛生
每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生
每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
(五)家校結合
1、經常主動找學生談話,找出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心、幫助他們解決實際問題。
2、對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣、樹立學習的信心。
3、對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
4、家?;?。
(1)電話聯系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯系,把孩子的情況及時反饋給家長。
(2)面談?;静徊捎么朔绞?。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。
重新回到學校,看著那一張張熟悉的面孔,感覺到了一種新的氣象。過了一個年,一個個看起來意氣風發,生機勃勃,神情當中又少了幾分稚氣,多了幾分成熟。新年有新的起點,有新的目標;學校有了新的領導班子,班級有了新的學生……面對著他們的嶄新面貌,我躊躇滿志,也希望我的班級有新的起色。
我班共有學生53人,男生25人(其中住校生12人),女生28人(其中住校生17人)。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
本學期是一個非常重要的時期,學習負擔不斷加重,學生學習成績的好壞直接影響到初三成績,所以在安全第一的前提下,本學期要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,努力提高學生的學習興趣。為此,我在本學期將在以下幾個方面加以重視。
一、選好班干部。
選擇品德好、能力強的同學擔任班干部,有意識地樹立他們在學生中的威信,充分發揮他們的積極主動性,使他們都能在自己的崗位上認真負責,獨擋一面,成為班主任得力的助手。
二、注重思想品德教育。
每周班會學習“中學生日常行為規范”以及法律知識。
三、搞好清潔衛生。
每天安排學生打掃教室、宿舍。每周星期一進行一次教室、公區清潔大掃除,星期三進行宿舍清潔大掃除。
四、抓好文體活動。
為積極調整學生情緒,豐富學生的課余生活,盡量抽時間讓學生多欣賞和學習一些學生感興趣的影視歌曲,爭取間周搞一次文體活動。
每月工作安排:
二月:
1、做好開學工作(報名、收費);
2、做好安全檢查工作;
3、進行班級情況調查,選好班干部;
4、擬好班規,確定本學期班集體建設目標;
三月:
1、做好安全檢查及教育工作;
2、開展學雷鋒活動;
3、慶“三、八”節,為母親做一件高興的事;
4、積極配合體藝組搞好春季田徑運動會;
四月:
1、做好安全檢查及教育工作;
2、參觀馮公館;
3、青春期健康教育;
4、做好期中考試工作。
五月:
1、做好安全檢查及教育工作;
2、期中考試總結;
3、紅五月歌詠比賽;
六月:
1、安全檢查及教育工作;
2、期末考試工作;
3、做好學期結束工作。
一、情況分析:
經過上學期的培養,孩子們在各大領域都有較好的發展。有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服的能力也明顯提高;在認知發展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣,求知欲強,孩子們對數的概念逐漸清晰,能學習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現能力。本學期中我們采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高
二、工作思路:
1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據情況適時調整班級計劃。
2、二位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。
3、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
4、根據園本課程內容,堅持每周開展感統游戲活動、游戲設計和組織上力求創新。
5、堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。
6、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整,活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。
三、教育教學
學期初我們將把能力培養作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,
學習自律,樹立規則意識。創設健康、豐富的環境,強化普通話的學習,以環境促教育,保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性、情感的養成??茖W合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動,孩子們動手動腦制作作品,充分展現了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應的也得到了發展。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為。促進幼兒和諧發展,結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。
A、生活常規的培養:
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。
3、飯前便后能夠主動的洗手。
4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。
6、學會處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。
7、引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛生。
8、在公共場所靠右側行走,不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
B、教育教學常規:
1、積極參加早鍛煉活動,增強體質。
2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進行活動。
3、坐姿寫姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養幼兒的語言發展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。激發幼兒對周圍事物、現象的興趣,能用多種感官探索周圍環境。
4、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?!?,引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動。
6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協商一起玩。
四、家長工作:
本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長達成共識,獲取家園共育的效果。
1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。
2、利用家訪、電訪、離園時面談、“校園網絡”,以及“家園聯系卡”、家園聯系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。
3、每月的《家園聯系欄》,向家長介紹科學的育兒知識,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。
4、組織親子活動2—3次。
5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。
五、保育工作方面
幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展。
1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前洗手,并按時間消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。
2、搞好班級和包干區的衛生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。
3、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、開展多樣的戶外活動。
(1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
(3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。如:多讓他跑和跳,注意培養他的平衡性;多汗,及時給他抹汗。動作協調性稍欠,要注意培養;多汗,及時給他抹汗。體質較弱,鼓勵他多活動,并培養其動作的協調性。不太愛活動,老師要督促她跑步和參加體能訓練;多汗,及時抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
5、加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能
作為三年級__班的班主任,在看到上學期我們班級這么糟糕的成績之后,我在假期里做出了檢討,并對我們班下學期的工作做了一個概括式的計劃安排。雖然上學期的成績并不怎么理想,但是我相信在我的努力下,在我有計劃有目標的帶領下,我們班級一定會重振旗鼓,一定會拿下新一學期的優秀班級名稱。我有足夠的信心,也有絕對的恒心能夠做到。
針對上學期在班級管理上的缺點,我主要從課堂方面,從寢室方面入手。
一、課堂管理方面
上學期,學校領導對我們班的課堂紀律多次提出了批評和警告,也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題。所以在下學期的管理工作上,我會嚴加把控我們班級的課堂紀律問題。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發現在課堂上有吵鬧的同學,或者有講小話開小差的同學,我會立馬請他到我的辦公室進行談話,一來是給他做思想教育,二來是告誡同學們,要維持好一個良好的課堂紀律。
二、寢室管理方面
在寢室紀律上,我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學很多,所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個星期我都要去我們的各個宿舍里,進行突擊檢查。一個是檢查寢室的衛生情況,一個是檢查寢室晚上的紀律情況。
衛生方面我會特別注意男生寢室,我會更加嚴格的要求,并且我會讓他們的寢室長給我定時匯報寢室的衛生情況。
而且三年級的學生正是最調皮的一階段,也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時有發生。但是到了晚上,寢室是學生們休息和睡覺的場所,所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續吵鬧現象的發生,我會讓宿管阿姨在下學期特別幫我留意一下我們班寢室同學的記錄情況。
在下學期,一旦發現有寢室衛生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學,不管優秀同學還是成績不好的同學,我都公正嚴明的對待,我都一律會給他們最嚴厲的懲罰。
希望我下學期班主任的工作能夠順利而圓滿的完成,也希望我們__班級的同學都能夠在下學期里取得優秀的成績。
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