2023年學校開學前準備工作計劃7篇
2023年學校開學前準備工作計劃怎么寫呢?新的學期又開始了,美舍學校學前班的教學工作已經有條不紊的進行。以下是小編精心收集整理的2023年學校開學前準備工作計劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
本學期的校園工作,依舊追求嚴謹,本著對學校,老師,學生負責。很多工作都需要安排妥當,這樣才能讓學校有秩序地運行。
一、做好師生到崗到校工作
1、調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在x月x日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接。
2、積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。
3、從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環境衛生整治工作
1、操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;
2、制作好橫幅標語,調整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。
三、完善學校各項規章制度
1、各學校要根據上學年的學校管理實踐,結合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規范合理;
2、組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
為落實市教育局關于“校園引領文明”行動計劃,我校將加強建設“智慧校園”、“數字校園”,實行現代化管理,推進現代學校制度建設。以提高課堂效益為目標,以每一個學生的健康成長為宗旨,以教師專業發展和生態課堂教學改革為主線,進一步規范辦學行為,細化常規管理,繼續開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動,進一步提高教育教學質量,打造__學校綠色教育品牌,辦人民群眾滿意教育。
一、工作目標
1、加強現代學校制度建設。調整校務委員會,調整家長委員會、膳食委員會,安排本學期相關工作程序,做到重大事項、重大決策的民主管理。
2、推進“三聚兩先”工程,在“美麗學?!苯ㄔO的基礎上。開展“文明引領”、“立德樹人”培育工作。
3、創建__省節能減排示范單位。創建省二級檔案室。
4、加強家長學校建設,加強師德建設,服務好學生、家長、社會。
5、繼續落實聯盟內教師交流計劃,接受優質教育資源的輻射,以此帶動學校各項工作規范化,豐富學校內涵,提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質量。
6、繼續打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌,在“經典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上,加大課程改革的力度,特別是綜合實踐課程的改革,要在研究性學習方面取得突破,形成特色。
7、加強師資隊伍建設,落實各項工作措施,以培養一批市級骨干教師為目標,為下一屆市級骨干教師評比做準備,力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%,爭取達到20%。切實做好教師流動工作,為教師的發展搭建平臺。
8、檔案管理工作上一個新臺階,在確保復查通過的基礎上,爭取創建高一等級檔案室。
二、工作要求與措施
1、要加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月的契機,開展各項師德教育活動:主要有“百校千師萬家”走訪活動、__學?!案袆有@人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加強教師職業教育,堅決杜絕有違師德師風言行的發生,培養名副其實的“教師楷?!?。要繼續培養一批德育骨干。我校已經有兩位老師取得__市“德育能手”的稱號,在此基礎上本學年繼續培養德育骨干,爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。
2、完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設,努力搭建家校聯系平臺,家長委員會組成人員及時調整、更新,定期開展活動,提高家校聯系的實效;二是繼續完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案,完善“陽光關愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會,及時交流總結,及時發現問題,及時采取措施,確保學校師生違法犯罪率為零。
3、要進一步強化班主任工作。成立學?!鞍嘀魅喂ぷ魇摇?,由德育能手的__領銜,鼓勵有豐富經驗的老師積極參與“班主任工作室”活動,引領年青班主任做好班級常規管理和班級內務管理,強化晨會、班隊、班會課育人功能,組織班隊活動課課堂展示、研討,按要求帶領班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動,學習別人的經驗,以老帶新,形成一支富有戰斗力的班主任隊伍。
4、要密切家校聯系,探索家庭教育與學校教育形成合力,共同尋求教育的途徑。本學期繼續開展“千師訪萬家”活動,開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校,進行家教方法指導。組織好“四點半學?!?,服務社區家庭。
5、要在培養學生良好的行習慣上下功夫。重點抓好“5+X”養成教育,各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學生進行學習習慣、文明禮儀、行為習慣、衛生習慣等主題教育。德育處要進行合理安排,每月一個活動主題,對各班提出活動指導,在學生習慣養成方面進行檢查評比。本學期要繼續狠抓學生在自習課、食堂用餐、課間活動、語言行為等方面的習慣。進一步開展學生綜合素質多元評價,改革評價方法。
6、要開展豐富多彩的體育活動。根據暑期校長會議精神,結合我校的實際情況,調整我?!瓣柟怏w育活動”方案。繼續把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內容。足球也要作為學校體育必教內容。在學校組建校級學生排球隊,參加片級乃至市級的三大球比賽,還要積極組織學生參加各級各類的.科技比賽活動。繼續采取教師申報制,所有老師都有機會參與輔導學生,參加科技比賽。以此促進學校的體育工作,增強全體師生的體質,為學校的發展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案,杜絕以往雨天就進教室自習的做法,把課外文體活動落到實處。
三、要進一步提高教學質量
1、要推進師生閱讀工作。教師方面,繼續把老師進閱覽室作為考核內容,每周必須進閱覽室讀書不少于2小時,每月不少于8小時,每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網上傳一篇教育教學類博客、隨筆。學生方面,要盡一切辦法培養學生閱讀的習慣,教給學生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經典誦讀”展示活動,在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍,從而為提高教育質量打下堅實的基礎。
2、要進一步實行走班制“分層教學”。上學年,我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”,取得了立竿見影的成效。本學年要在上學年的基礎上,全面實施分層走班教學,注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題,爭取教學效果的化、化,為提高學校教學質量添磚加瓦。
3、要全面貫徹落實“生態課堂”的理念,積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘——檢查預習——自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態課堂教學特色,細化為學生完成課堂作業的時間不少于10—15分鐘,課上學生活動時間不少于10分鐘。本學年老師聽課要求:在完成規定的聽課20節,行政聽課40節以上,教師之間互聽隨堂課,及時交流。老師來上示范課、公開課、匯報課,要使用好未來教室、云教室,促進老師教育技術運用水平提高,提高課堂教學效果。
4、要積極引導教師反思自己的教學行為,在反思中提升,在反思中進步。教導處要對教師的“教后反思”在字數、形式等方面提出明確的要求,要定時與不定時檢查相結合,督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失,從而改進方法,提高教學質量。
5、要以培養良好習慣為抓手,重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣、讀書習慣、作業習慣、寫字習慣訓練的培養。學生學習習慣培養重點做好以下工作:周一教師例會時,安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,教師提前出好本周學習內容的自測題,所有講義要求全批全改;中午,不單獨安排某個教師進教室輔導,由班主任或副班主任進教室,其他任課教師可以隨意進教室,以指導學生自由完成上午的各科作業,不允許老師“上課”;準點放晚學,小學到放學時間全部放學,初中只能留少數學生進行輔導,以提高輔導的效率。
6、實施分層作業。使用好學生作業記載簿,班主任、任課老師、家長及時溝通,培養學生作業習慣。教導處要花大力氣管理教師作業的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查,主要檢查教師布置作業了是否分層要求、是否全批全改、學生是否訂正,訂正之后是否二次批改。切實提高作業的針對性和實效性。
在20__年春季學期開學工作中,我校按照東平縣教育局《20__年春季開學工作檢查得通知》得精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學得各項工作有條不紊地得到落實。特制訂本方案:
一、收費情況
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經進行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制得票據,做好一人一票,全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為,國撥義務教育經費已到校。
二、開學準備及師生報到情況
教師到校情況:
我校教師于3月6日報到,上午8:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備,做好校園衛生工作。6日開展報名注冊工作,6日正式投入教育教學工作。教師要按時上班,確保學校教育教學工作得順利開展。
學生到校情況:要統計好全校學生到校情況。
三、教學用書及教學設備使用情況
??倓仗幪崆芭c新華書店聯系,安排后勤人員拖運、分發教材,保證及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位,學生循環用書保管良好,正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
四、教學教學管理情況
計劃是各項工作順利開展得指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和20__春工作要點為指導,制定科學得、符合校情得工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定科學合理得工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標得基礎上,制定學期教學計劃和所任其他工作得相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成定稿,本學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃得可操作性,為學校各項工作取得更有益得成績而起到領航作用。按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進行作業批改、后進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定得教學計劃強化過程落實。
五、安全工作
開學前,學??倓仗帉W校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行拉網式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證教育教學工作得正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學校落實安全衛生周檢、月檢查制度,并形成較完備得安全衛生檢查記錄。
一 、指導思想
根據今年的學生情況,我們的各項工作指導思想是:為了一切學生,一切為了學生,讓每位學生學的滿意,生活的順心,讓他們低進高出,高進優出,提升遠東補習學校的知名度。
二、工作原則
本學期工作目標要堅持四個有利:第一,一切工作要有利于學校的發展。第二,一切出發點都要有利于學校的管理。第三,教師的一切工作都要有利于提高教學質量。第四,學校所有老師的所作所為都要有利于團結協作。
三、具體措施
1、創建和諧集體
1)建立和諧的教師隊伍,全體教職員工必須增強憂患意識、責任意識、質量意識和服務意識,克難奮進,精誠合作,確保明年高考任務的完成。
2)力推和諧的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動協調好各科之間關系,讓每一位老師都有管理的責任。
3)營造和諧的師生關系, 形成教師勤教,學生勤學;學生敢問、善問,教師善誘、善導的真情流動的師生關系。
2、強化教學管理:
1)抓好教學日常管理, 向備課要質量,向課堂要效果、向訓練要成績。針對補習生的特點,要求科任老師從學生進校開始規范學生的答題行為,幫助他們培養良好學習習慣和科學的學習方法,對他們有問必答,有錯必答。
2)強化班主任職責,班主任工作要做細,要有溫度,要幫助學生放下包袱,樹立信心,確定目標,激發他們的學習熱情,對他們有難必幫,有求必應,讓失利學生感受到溫暖。班主任工作要做實,要有力度。班主任要迅速摸清每位同學的每次成績失利的原因,并通過觀察、談話等方式了解學生的性格,及時反饋到科任教師,迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。另外,老師應該對學生的平時表現認真觀察,及時處理問題,特別是思想問題。
3)強化備課職責,各學科要有詳細教學計劃、復習方法。把握教學目標,分階段制定教學要求,及時調整自己的教學方法,合理調整進度和難度,定期檢查落實情況。在一統前各學科要注意限時訓練,在夯實基礎的同時也重視能力的提高。
4)堅持學生對教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領導應對學生的意見及時反饋予任課教師,督促老師及時調整自己的教學方法,與學生進行交流,解決問題。
3、關注信息交流:我們要注意各地對今年高考試題的分析,仔細研究考綱、考試說明及教改的新動向,積極參加陜西省的三次統考,認真分析每次考試,洞察出題方向與高考動向。
4、抓好常規管理,明確管理目標。
1)制定切實可行的管理制度,讓目標任務有章可循。班級管理以班主任為主,對班級內的所有事務及時處理,如有難度,及時與學校各處室聯系,不能擱置一邊。
2)在老師提供教學計劃的同時,必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領導認真聽取任課教師的課堂教學,明確老師的進度,進行教學進度的對比。
3)重視教學常規,加強教學的管理。積極抓好課堂教學與考練的工作,進行教學質量的分析。特別是每次月考或者是統考之后,班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學生的問題所在,及時調整學生的心態。另外,從班級整體上的問題出發,尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,進行班級經驗交流會分析會。
4)進行一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯系,掙得家長同意,積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質量跟蹤,幫助學生及時解決學習上的任何問題。
5)針對各班學生的學習基礎,制定切實可行的目標要求,對各班提出升學率與名額的明確要求。只有明確了目標,各班主任的工作才更會有動力。
6)加強宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是確保教學效果的最好途徑,學生良好的休息的確能保證學生的成績的提高。宿舍管理以班主任管理為主,宿舍管理老師輔助,管理必須形成一種制度,并常抓不懈。老師做到一日幾查,及時督促學生休息與起床。
5、抓好招生工作
招生工作是我校的頭等大事,招生工作一日不可停止,它是常年必須進行的一項任務。招生工作人人有責,在校的每一個老師都是招生員,都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學生的在校數目,對有流失的學生進行相應的處理。招生辦必須從整體上對招生工作進行統籌安排,從招生的要求與制度的制定上進行有計劃性、有目標、有利、有效地從事好招生工作。特別是元月份以后的藝術生的招生迫在眉睫,這項工作是我校的當務之急。從三月份后,學校的招生工作開始轉向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準備,以學校的利益為出發點,不做不說與工作不利的事與話。學校主管校長牽頭,招辦主任具體負責日常工作事務。
6、抓好后勤服務工作
學校的一切工作都為教學第一線服務。后勤工作是教學服務工作的主要方面,它對教學的影響很大。所以,后勤工作是不可忽視的一個重要方面。第一,抓好餐廳工作。餐廳的衛生與飯菜質量是工作重點,餐廳人員應注意自身的衛生與操作間的衛生。第二,餐廳的進貨必須把好進貨質量關,杜絕有害身體健康的東西進入餐廳。第三,餐廳全體服務人員必須擁有主人翁的精神,對全體師生微笑服務,杜絕與師生爭吵。另外,做好后勤的修繕工作與門衛的安全保障工作。積極修復各個區域需要修繕的教學與生活用具,提供一流的服務,及時主動地上門服務。門衛處必須做好來訪人員的登記工作,對來訪人員不作任何的私情處理,外出校門的學生與家長,如果又需帶出的物品,必須有相關的證明方可物品離校。后勤還需進行隨時的檢查工作,對各處室的節約用電及安全用電做到要求。環衛工人在進行環境衛生的整理與清掃的同時,還必須及時修剪與澆灌校園內花木草坪。
總之,學校各處室必須做到:
1)加強責任心,講原則,講制度;
2)各處室領導必須認真管理,要有大膽的創造思維,只要自己是對的,就應該大膽去做。
3)各個管理人員必須提高工作能力,彼此之間互相學習,互相借鑒。
4)每個部室的每次任務,必須嚴密組織,嚴格要求。
5)工作要講求實效性與時間行,不能拖拉。
6)增強獨立工作的能力,學校布置的任務不等靠,不拖拉,認真及時的完成工作任務。
7)各部門必須提高工作的執行力度,互相配合,積極推動全校工作的有效實施。
8)所有工作人員必須增強組織紀律性,積極聽從學校的統一指揮與管理,無條件的接受學校布置的各項工作任務。
9)所有工作人員必須有樹立品牌的意識,要增強內力,提高工作實力。
10)重實干,重實效,工作不打無準備之仗。
堅持就是勝利,堅持就會成功,只有堅持才會出現奇跡。只要全體員工以主人翁的態度去做好自己的本分工作,我們的目標就會實現。
一、上學期工作回顧
1.各年級教學管理工作得到了加強,教風學風上臺階。創造性地開展工作學生信件很少
2.學習實踐新課程理念,課堂教學改革成效突顯:教學成績有了顯著提升。如高考、聯考成績……
3.不足:常規落實欠缺。極少數教師教學理念和手段落后、責任心不夠
二、本學期工作安排和要求:
1.加強學習,提升專業素養。
2.充分發揮教學團隊的優勢:班主任、集備組長的核心作用
3.深化教學改革,堅持四環導學高效課堂教學模式。教學能手評比深化素質教育:貫徹新課程理念,提高教學質量
4.堅持低重心運行的教學策略,爭取教學質量的有效提高。常規落實候課、值班……
5.完善教師評價體系,為實行績效工資的改革作準備。
教師評價四要素:教學成績、工作量、學生評教、年級評價
教學成績評價突出兩點:進步和團隊成績
爭做學生喜歡的老師:愛和責任→被喜歡→成績↑→評價↑
6.充分發揮多媒體設備對教學的輔助作用。
7.加大措施,培養尖子生,提高升學率:專題講座、重點輔導課堂探究學習標兵……
8.做好高考備考和中考招生工作。
本學年,我校將認真學習新學年__區教育工作會議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,緊緊圍繞“規范辦學”,辦好人民滿意的教育,立足學校和區域教育實際,乘借教育改革的東風,進一步解放思想,繼承創新,務實求是,規范施教,不斷深化“習慣涵養美德,活動彰顯智慧”的辦學理念,以行為習慣養成和教育質量提高做為重點,規范教學過程,提高育人質量,積極開展社團活動,努力打造學校特色,進一步推動師生“在學會參與中自主發展,在自主發展中主動參與”,促進教師發展、學生發展、學校發展,做的自己。
一、加強黨支部建設,努力發揮教師黨員的先鋒模范作用。
根據新的劃分,普集學區黨總支設立六個小學支部,普集中心小學支部現有離職退休和在職教師黨員19人。借助教育改革和相關加強黨的建設的要求,我們黨支部要選配好優秀黨員到各個崗位上去,突出黨支部的戰斗堡壘作用,組織黨員按時參加三會一課,按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關活動,建立健全黨員參加會議、學習、考勤等制度。吸納優秀青年教師加入黨組織,為黨組織增添新生力量。
二、加強教師干部隊伍建設與管理,夯實學校教育的根本。
我們始終高度重視教師干部隊伍建設,一所學校教師干部隊伍的綜合素質,決定著學校發展的質量和速度。本學年,我們將在往年工作的基礎上,繼續積極探索適合我校的校內培訓和校際交流,塑師德,提師能,倡師廉,力促教師發展,努力打造中心小學積極向上的教師干部隊伍,使每一位教師干部明責任、增愛心,強素質、提水平,敢擔當、善作為,遵紀守法,專于業務,在緊張繁忙的教書育人過程中,始終自我加壓、規范辦學,努力成長為有品質、有氣質、有素質、德能兼備的好老師,成為學生、家長喜歡的好老師。
1、干部隊伍建設:關鍵在干部專業成長和師德提升上。我校教師相對較少,很多校干在做好自己分工的同時,還兼任著不同的學科教學,擔任著班主任,這對我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學校崗位工作做的井井有條,又把學科教學做到全鎮乃至全區前列。我們將探索實行“分工協作、層級管理”的模式,權放責明,各司其職,各盡其能,協調共進。
2、班主任隊伍建設:班主任是學校工作的主要承擔者、執行者,班級管理水平的高低直接關系著優秀班集體的形成和學生的'健康成長。我們將在外出培訓、評先樹優等各個方面給予班主任最寬松的政策,支持各班形成富有個體特色的班級文化,形成彰顯各自優勢的班集體。
3、教師隊伍(骨干教師培養)建設:加強業務交流,努力培植各科教學骨干,建設“名師引領教師專業發展、名生帶動學生全面成長、名師名生促進學校綜合提升”的良好教育環境。要加強專業教師的培養和引進,多種形式搞聯合,在主體辦學政策許可范圍內,多方補充學校專業師資的不足。本學年,我們將開展多次校際交流,努力建設全面合作的友好聯盟學校,請進來,走出去,就學校管理和學科教學開展教研活動,相互學習,相互借鑒。加強教師師德和業務學習,周五下午繼續開展校本培訓,其一,組織“清揚講壇”,其二,請各級各類專家團隊入校進行多主題、菜單式培訓,其三,努力承擔區級公開課承辦,并積極參加各種活動。
4、探討建立完善教師評價制度。以“引導、發現、診斷、改進”為宗旨,完善學校教育教學評價機制,強化教學質量意識,加強對各科教學質量的監測,把觀測要素與評分點聚焦學生的學習習慣、學習能力與學習成果,聚焦學生學科素養的培育與個性發展,聚焦學生校園生態與課業負擔。結合區教研室視導反饋意見,依據《__區中小學教育管理與質量提升差異性評價細則》、《__區義務教育質量監測與綜合評價方案》,改進完善本??己丝颇刻貏e是音體美學科的評價辦法。高度重視、全程抓好學生課業負擔監控和教學質量監測兩個方面,追求輕負高質,集聚經驗成果,引領自查自評,用評價促進反思與整改。
5、完善健全教職工大會及校委會制度,以工會為核心,以校委會為代表,以教師大會為基礎,繼續全面實行依法治校,規范辦學,公開辦學,推進學校民主管理。
三、加強教育教學工作
1、繼續大力加強教學常規管理,依據教研室教育教學常規和各科高效課堂評價標準,結合本校實際,優化教育教學的各個環節,借助各級骨干教師,輻射帶動各個學科的優質教學,探索適合本校特點和學科特點的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學模式。
2、強化質量意識,狠抓課堂教學,深入了解學生學情,設計更加優化實用的教學過程,做好章節質量反饋,及時補齊短板。優化各教學環節,精心設計、分層布置作業,重視作業的批改與問題的解決,重視學習困難學生的知識突破與提高,做好學生的輔導,取得家長課余時間對學生學習輔導的積極支持,扎實做好基礎知識和基本能力的傳授和培養,做好單元測驗和期中期末檢測,尤其做好學困生的轉化、輔導工作,這是大幅提高教育質量的瓶頸。
3、課程開發與管理。積極探索農村城鎮中心小學的學校課程,優化三級課程的結構,嘗試積累學期教學過程中學生拓展的知識體系,期末匯總成冊,構建學校校本課程?;痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列??梢越Y合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料,以年級為單位收集成冊,形成本年級本學期的校本課程。
4、學校社團活動。學?;顒拥拈_展,要兼顧學生身心健康和知識學習,著眼于學生全面發展,通過開展豐富多彩的社團活動,提高學生的學習興趣,通過高質量的知識體系,提高學生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經驗豐富的學校開展聯誼活動,倡導大家積極籌建、參與社團,補充、發展、豐富我校的社團,在活動開展過程中,積累經驗,凝練特色,促進學校發展和學生成長。
5、衛生體育藝術工作。借助春(秋)運會、現場會、籃球賽、原創歌曲舞蹈大賽、藝術節等加強學校衛生體育藝術工作,科學訓練,安全訓練,發展能力和爭創佳績并進,結合社團活動和市鎮校各類專項比賽,積極促進學校特長學生的挖掘和培養,促進學生的強勢發展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學校的心理輔導團隊經常性的入校進行師生心理健康教育,先期干預,普遍問題和個性問題兼顧。開好學校心理健康教育課,組織相關教師參加心理輔導師的培訓,拓展學校心理健康教育和輔導的專家團隊及路徑。減緩教師心理負壓,適度增強學生抗挫力,轉化師生消極因素,促進師生身心健康發展,努力營造師生健康發展的家園樂園。
7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學校,我們的視野和研究水準并不專業,但我們直接接觸學校教育的最基層,直接面對方方面面的教育問題。本學期努力申報區級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用,要真用、真使,要繼續加強功能室規范管理,規范各室的各類記錄,留存入檔。
四、加強學校德育少先隊工作
學校德育工作,涉及面廣、參與人數多,各個年級段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育,繼續抓好少先隊、德育活動、少年宮等,弘揚“做的自己”。
學校少先隊是小學階段重要的組織機構,發揮少先隊德育主陣地的作用,要重視少先隊的建設:
1、完善隊組織建構,學校大隊、各個中隊都要按照上級要求規范的建立、配齊各個職位,及時進行各級換屆,在組織上形成完整的建構,領導和開展好各級少先隊活動。
2、開展活動,凸顯特色。結合__區少工委的要求,積極設計、開展學校各項少先隊活動,充分發揮少先隊的陣地作用,“紅領巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣,宣揚正能量,緊緊配合學校各項活動教育引導全體學生向善、向上、向好,要抓住升旗儀式、重要傳統節日、重大活動等及時組織少先隊活動,對學生進行正面教育和引導,積極滲透愛國教育和民族自尊,把思想政治工作全面貫穿學生教育,要注意及時提煉總結活動的特有意義,及時宣傳發布,及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯系,獲得有效指導,努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導員。結合學校實際,聘請校外優秀的教育志愿者入校進行輔導,發揮好校外教育資源,齊魯師范學院、山東省法學會青少年問題研究會、普集派出所、法律援助、心理咨詢等都將從不同的側面進行學生輔導,少先隊組織要積極參與各項活動,在活動中獲取發展。
4、學生良好行為習慣養成及評價。這是立德樹人的重要措施,結合日常行為,加強教育引導,促進良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關乎學生一生,“養君子之風,塑淑女形象”是我們對學生整體的要求,各班、各中隊、每一位學校教育的參與者,都要高度關注學生的細微習慣,走路、吃飯、學習、交往、游戲、衛生等等不一,師者加強榜樣引導和正面教育,生者要自覺習練,勵志成長。教導處、少先隊要加強對學生良好行為習慣養成的推進、監督和評價,立德樹人,以德育人,品德高于一切,這是我校教育的根本。學生習慣養成關鍵在堅持,各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關計劃、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學生行為習慣的養成教育,要明確是非,及時教育引導,利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學貫穿學生德育和習慣養成,學習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動開展。班級是學校德育的具體實踐單位,班級德育活動計劃要符合本班特點,具體到學生,尤其“問題”學生,對學生的管理常態化,班主任要及時跟進,所有科任教師要滲透德育,班級德育活動開展要鮮明,體現個例性、階段性、全員性。
6、學校德育大講堂。認真學習、領會、貫徹上級教育工作精神,扎實落實各項教育工作,大力弘揚正能量,培養、倡樹師德高尚、傾心教育的優秀教師,結合每周五下午的師德校內培訓,依托“清揚講壇”這一平臺,開展好學校德育工作。
五、學校安全工作
學校一切工作基于學校的安全運轉,沒有安全保障,一切工作等于零。我校學生多,年齡差距大,更易發生各類安全事故,要高度重視,安全先行,徹底杜絕各類隱患和事故發生,保障師生安全和學校安全。本學年總體設想是在區教體局和學區的正確領導下,依托以往安全工作的良好基礎,繼續強化安全和責任意識,加強預防,完善預案,內在(實際工作)與外在(形式檔案)并舉,爭創區級安全工作先進學校。
1、校內安全教育及活動方案。加強師生校內安全教育,利用實例,教育引導師生遵守秩序,遵守規則,要把安全教育常態化,“1530”教育落地落實,班級安全教育主題班會開實開好,安全教育不拘泥于形式,要有實效,留好資料。
2、社會安全教育及活動方案。小學校,大社會。學校的安全知識普及會滲透到社會,關乎每一個師生。強化安全意識,掌握必要安全防范措施,學校的安全教育要聯系社會、家庭,用社會安全案例加強師生安全教育。
3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學期召開一次法制教育報告會,聘請普集派出所駐片警察為學校法制副校長,針對學校實際,經常溝通,反饋信息,開展法制進校園活動。開展好對外交流活動,以案說法,提高法制意識和規范日常言行。
六、加強食堂安全管理
一是更加合理的預算,預留市場漲跌空間,建立好臺賬,做好有校委會成員參加的經常性詢價制度;設計飯菜式樣,保證飯菜質量;環境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執行食藥局及其他專業部門的相關規定。二是加強從業人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務,要清、準、真,實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設備設施和電路電線的日常維護和安全使用。
七、加強學校體育衛生工作
要高度重視學校體育衛生工作的扎實開展,借助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學生體質健康和掌握衛生知識,組織體育教師認真研讀好體育教學,組織好各類活動,開展好體育社團,做好學生接種和各類傳染病的預防,抓好學校環境衛生,保障師生健康,在活動中使學生逐步掌握相關的衛生知識。
八、學??倓蘸笄诠ぷ?/p>
總務后勤是學校工作的保障,要加強學??倓蘸笄诠ぷ鞯膶嵭?,科學預算,合理支出,提高資金利用率,嚴格遵循各項財務規定,嚴格報批手續,嚴格資金申請項目,加強財務預算決算,加強各項支出的效益前期預估,杜絕重復浪費,要確保資金安全,保障學校正常運轉、保障逐年清償債務、保障資金留有發展余地。及時準確的預定各項學校必備物品,先前操作,保證使用。按要求及時完成各類上報。
九、校園文化及班級文化建設(書韻墨香)
校園文化建設是學校建設和管理的永恒話題。我校校園文化建設重在三個方面:校園物質文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質文化建設要考慮到新建學校的實際,爭取到_年建設調整形成穩固的學校外顯的物質品牌,彰顯學校獨有特色。本學年,補植校園綠化,種植部分大冠綠植。若條件允許,可以引進山東省校園文化建設研究機構提升學校品位。
精神文化建設將是我校近幾年來校園文化建設的重點,要在人文品質和精神風貌上努力鑄就普集中心小學“愛心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學生團隊,要在師生言行兩個方面不斷引領,要通過各種實質物件和各類活動不斷推進“做的自己”,要加強“兩通過、兩提高”,提升師生文化品位和藝術素養,讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設計布置,設置平臺展示師生特長,并使之相互影響,師生共長。班級文化要結合各中隊建設,展示本班學生的特質,逐步凝練富有班級特色的班級精神,引領全體學生積極向上,健康發展。多方入手,創建“文明校園”。
十、學校宣傳工作
重視學校宣傳工作,及時更新學校網站內容,積極向各級各類教育報刊雜志及網站投送學校教育教學活動動態新聞,利用學校公眾號做好校園活動宣傳,大力加強少先隊活動報道推送工作。
十一、大教育體系(家委會)
學校教育不是萬能的,需要社會各個層面的共同努力。學校家長委員會、家長學校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學校教育的必要補充,我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學期將繼續開辟新的基地,建設適合學生成長的多層次大教育體系,溝通社會,讓學校真正走入社會視野,獲得社會認同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育優先”的社會教育氛圍。社會發展是多元的,大教育體系的建設,學校在社會上正能量的發揮更顯重要。
我們學校要明確發展方向,適應學生發展、教師需求、家長期待、社會愿景,教師要本著愛與責任、視生如子的情懷,因人而異、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎實實的抓好學生的行為習慣、心理健康、情智發展,為學生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學校開放日活動,組織消防逃生演練、法制教育報告會、專題心理輔導等,同時針對即時問題,安排組織相關的專題輔導。
一、 指導思想
本學期,學校將繼續在區教育局的正確領導下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實上級有關開學工作要求,以全面推進素質教育為主題,以德育為先導,以教學為中心,以發展為抓手,以習慣養成為基礎,全面推進基礎教育課程改革,務實、創新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量,確保學校各項工作穩步推進、安全運行和可持續發展。
二、 工作目標
教師發展目標:規范師德師風建設,提升教師專業技能,建立一支師德優秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。
學生培養目標:培養學生能力,發展學生興趣,完善學生素質,促進學生德智體美勞全面發展。
學校管理目標:加強班子建設,培養后備力量,完善管理機制,形成一個團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設目標:完善學校硬件設施,落實幼兒園配套設施建設,打造校園文化景觀,建立校園網絡。
三、 具體措施
(一)、德育為先,加強思想道德建設
1、領導干部要強化自身建設,提升自己工作管理能力,爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣;要把學校的發展、教師的發展和學生的發展放在首位,始終堅持為教職工謀利益,想著提高學校整體競爭能力;要團結廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學校全面發展恪敬職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學習的意識,學習教育法律法規,學習《中小學教師職業道德規范》,學習《永定區八不行為準則》,用法律法規來規范自己的言行,努力做到依法執教。不打罵學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生的人格尊嚴,公平、公正、民主、平等地對待每一位學生,理解并信任每一位學生。
3、繼續突出加強對學生進行養成教育和愛國愛家鄉教育,教育學生養成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國旗下的講話和開展少先隊干部執勤等常規活動,加強少先隊的建設;開展安全、法制、衛生教育,強化學生安全法制衛生意識。
4、鞏固現有傳統文化教育取得的成果,繼續推行傳統美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統文化的學習對象,而且校長、教師要身體力行做好表率,學習《弟子規》,學習中華孝道,學會尊師,學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動,告訴學生要先學會做人再學會做事,告訴學生學習傳統美德要重在實踐,要從自己做起,從身邊做起,從細處著眼,從小處著手。
(二)、教育為主,全面提升教學質量
5、深抓教學常規,加強過程管理。要繼續落實開展教學常規檢查制度,對教學常規工作要求從高從嚴把關,做到“備課要深,上課要實,作業要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質量要高”;要加強過程管理、環節管理,完善聽課制度,強調教師要根據課堂情況,切實做好培優、補差工作,切實關注全體學生推行素質教育,全面提升教學質量,爭取天門小學教學質量躋身永定區區直小學一流行列。
6、求真務實,攻堅克難,扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革,改變教師教的方式,改變學生學的方式,改變評價方式。學校領導加大行政推動力度,開展“走出去,請進來”活動,邀請專家來校指導教改,派學校教師到課改先進單位學習先進經驗;一線教師端正學習態度,學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
7、整治學生書包,減輕學生課業負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料,強化作業設計,培養學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。
8、開展校本研修,促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制,完善校本研修制度,實施教育科研課題研究工作,爭取既有課題順利結題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺,積極組織教師參加課改經驗交流,開展優秀論文、教學經驗總結、教案的評選工作。
9、重視藝、體、衛工作,建立興趣小組,發展學生特長,不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課,讓學生快樂地學習,健康地成長。
10、繼續開展深耕閱讀工作,打造書香氣質校園。
(三)、后勤保障,加強財務后勤安全管理
11、完善學?;A設施建設工作,確保學校幼兒園及師生食堂后續工程順利完工,完善相關配套設施。
12、加強后勤財務管理,做到收有憑證支有收據。
13、繼續做好學生開餐管理工作,做好食堂及操作間的食品安全保障工作。
14、加強門衛管理,做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。
(四)、搞好學校黨建及工會工作
15、加強學校支部建設,組織教師學習黨的先進思想,加強黨對學校政治工作的領導作用。
16、完善工會工作機制,切實保障教職工的民主權利。充分發揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構建和諧校園。
(五)、關愛流動留守兒童,爭創“全國示范性流動留守兒童之家”
17、加強和規范實施“四點半”晚管輔導班,組織教師放學后對流動留守兒童進行作業輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內心世界,鍛煉他們的身體。
18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導,建立心理成長檔案,力求他們像所有學生一樣健康成長。
19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,爭創“全國示范性流動留守兒童之家”。
(六)、發展學前教育,爭取學前教育工作取得重大突破
20、重視學前教育,探索規整學前教育方向方法,打造市級學前教育示范園。
(七)、搞好關工委工作和支教工作
21、落實上級關工委布置的各項工作。
22、學習區教育局的“教育集團”辦學思想,開展好同四都中心校的對口支教工作。
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