2023幼兒園學期計劃(5篇)
幼兒園是一個奠定小孩子成長的時期,做任何事情都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。以下是小編整理的2023幼兒園學期計劃,歡迎大家借鑒與參考!
一、指導思想
本期將連續貫徹我園“盡職盡責為幼兒進展,全心全意為家長服務”的指導思想,以內涵進展為主線,以構筑優質訓練為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。用科學的進展觀統領全園,以創新求進展。樹立“四個意識”――服務意識、規范意識、質量意識、進展意識,努力實現辦學水平的新突破,辦好人民滿足的幼兒園。
二、狀況分析
經過全園老師的共同努力,iphone4
買取,園所進展事態良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們始終將老師培訓工作作為幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,iphone4
買取,教學大比拼等一系列活動指導下老師們快速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創建一所高質量的幼兒園,對老師的要求越來越高。
老師在訓練工作中就要不斷學習,不斷提高。
三、工作目標
師資是幼兒園進展的基礎,結合我園實際狀況,我們將老師培訓作為本學期的重點工作。從訓練科研工作入手,強化老師專業培訓工作。重視日常訓練教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園訓練融入社會,進展幼兒的社會性。同時連續進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。
四、詳細措施
(一)強化老師培訓
1.加強師德訓練
要想成為一名好老師,首先要成為一名具有良好師德的老師。幼兒園講究的是保教并重,這就要求老師富有愛心和急躁,因此師德訓練是老師成長的基礎。
組織老師學習幼兒園各類法規文件,加強老師職業道德規范的學習,開展“三心五愛”訓練。三心――:愛心、急躁、責任心,iphone
買??;五愛――愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
加強學習,協作學校開展好平安校內建設,深化開展創建“平安和諧校內”活動。
2.加強專業培訓
樂觀參與各級各類專題講座。在專題講座的同時,深化班級指導各班教學的組織與實施,并就教學中消失的問題進行討論。
連續抓好訓練故事、訓練反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、討論等活動,ipad2
買取,不斷提高老師的人格魅力與專業水平。
(二)加強教學常規管理,提高保教質量
1.訓練質量是幼兒園工作的生命線,要抓好教學工作,進一步完善教學常規中的各項規章制度,強化內部管理,端正教風,將教學常規變成老師自覺的行動。做好教學常規資料整理和完善工作,樂觀預備幼兒園年檢。
2.備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,老師備課要建立在以學生幼兒進展為本的教學思想基礎上。初步探討老師合作備課和教研,形成集體才智,做到備課、教具、反思分工合作,優化教學過程。
3.提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心,抓住如何加強教學的組織工作、如何調動幼兒學習的樂觀性、如何啟發幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現實問題樂觀開展教學討論工作,使教學討論工作能夠重實際、有實招、出實效。
4.狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規范化要求,建立新型的教學管理制度,教學活動老師語言規范,鮮亮生動;嬉戲中指導,生活中訓練,杜絕嬉戲活動和生活活動中的盲目性和隨便性。
5.加強保育員隊伍的建設。進一步規范保育員的工作行為,用訓練者的標準嚴格要求自己。依據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透訓練。特殊是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的訓練。把握幼兒常見病的保健護理學問,隨時觀看幼兒的健康狀況,消失問題能準時實行有效措施,避開意外事故的發生。幫助老師進行訓練環境的創設。
(三)加強衛生保健工作,保證幼兒平安
1.期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內干凈,室內常常通風,“家長園地”向家長宣揚預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2.組織教工重溫《幼兒老師職責》、《保育員職責》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發覺問題準時報告和處理,仔細做好值勤工作,巡察幼兒平安,嚴格接送制度,確保幼兒在園和接送的平安。
3.加強膳食管理,提高伙食質量。督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛生關,嚴防餐飲事故的發生。
(四)提高服務的意識,切實做好家長工作
1.充分發揮家長委員會的作用。召開“家委會”,向家長匯報我園工作狀況,聽取家長意見。依據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。
2.作好家長開放半日活動,請家長參與我園重大活動,征求家長對我園訓練教學工作的意見。
3.隨時接待和解答家長提出的各種問題,解答問題急躁細致。
4.依據季節和節假日狀況,向家長做好防病及平安問題的宣揚訓練。
5.準時與家長溝通,匯報孩子的進展狀況。同時向家長宣揚科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和關心。
面對剛接觸新教改的紅紅來說,對任何事件都是似懂非懂,常會面對頑皮的孩子們束手無策,因此,給她安排一位教學教訓豐富的老師,在日常工作中給于引導和帶教,是非常必要的,所以制定以下盤算:
一、提升專業技巧
在教導、教養上:“先生是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,教師擔負著為祖國托起明天將來太陽的重任。作為青年教師,要向老老師學習,盡力學習科學文化知識,一直進步業務水準,爭奪在語言、打算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發展,并且要學習怎么樣把本人把持的常識用孩子們喜聞樂見的方法向孩子們展示,激發幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學習。
二、增強師德涵養
在師德修養上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應當用無窮熱情,無限渴望,無限愛去愛護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,咱們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們;包庇他們、雕刻他們。我將用各種方法、方式勾引紅紅來懂得孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細心關心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發領導他們;不厭其煩地教導斧正、諄諄告誡;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲優美的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。
三、豐富保育常識
在保育知識上:幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”,還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務相當繁重,不一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領紅紅一起學習,一起探索,努力學習保育方面的知識,保障孩子們身心健康全面地發展。
四、重視及時反思
多年的工作經驗告訴我:反思是教育教學進程中很重要的因素,它可能使教育教學有很大的收獲,能夠使我在教育教學中提高的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評估,對本身的教育教學行為做出改進。因而,本學期請求紅紅踴躍加入每一次的研究活動,多跟共事進行探討評價,從而獲得廣泛而深刻的評估反思信息,找出改良教學成果的方式和提高教學技能的對策。
總之,在當前的工作中要始終地耐煩細致的指導青年教師,領導她向有教訓的教師學習,加強自己的師德素養,要努力研究業務,敬業愛生,為人師表,爭取做一位精良的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。
一、指導思想
以普及學前三年教育為目標,以滿足人民群眾對學前教育的需求為宗旨,堅持政府主導,落實各級政府對學前教育規劃、投入、監管和保障公平的責任;堅持公益性,將學前教育納入政府公共服務體系;堅持普惠性,為適齡兒童創造公平的學前教育機會;堅持改革創新,破除阻礙學前教育發展體制機制障礙;堅持科學保教,保障幼兒健康快樂成長。
二、發展目標
構建學前教育公共服務體系,加快普及學前教育。到20__年,爭取我園公辦教師達總數的80%,在園幼兒數達到園覆蓋范圍內的幼兒總數的80%,實現學前教學的現代化。
三、政策措施
(一)大力加強幼兒教師隊伍建設
1、配足配齊幼兒園教職工。我園現有8名教職員工,其中公辦教師有4名。我們將積極配合政府工作,按照政府規劃,對上積極爭取社會公開招聘具有教師資格的學前教育專業畢業生吸納到幼兒園工作;同時擇優錄用具有教師資格的在崗的非在編幼教人員,爭取到20__年公辦教師比值達80%。要不斷地輸出和輸入人才,有計劃地吸納有專長的優秀畢業生和有一定教育教學經驗的優秀教師充實到幼兒園中,使教師隊伍永葆高水平、高素質。
2、嚴格實行幼兒教師資格準入制度。幼兒園將擇優聘用具有任職資格的工作人員,嚴把入口關。對于在園教師,積極創造機會培訓,鼓勵其進修學習。爭取到20__年教師學歷達標率與專業合格率均為100%。對未取得幼師資格證的在園教師進行培訓,并組織其參加資格考試,爭取到20__年所有教師均取得幼師資格證書。
3、加強整體培訓,提升整體素質。
(1)有計劃有步驟地進行干部的選拔、培訓、考核、任命、使用,加強班子建設,以園長為龍頭建立學習型組織,樹立終身學習的理論,進行持續不斷的學習和研究。
(2)以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,引導教師樹立現代教育理念,同時要不斷提升人的思想境界和文化品位,實現教師歷史性的兩個轉變:即從通常的教師、職員、工人到成為現代教育工作者的轉變;從傳統的教書匠到成為優秀的啟蒙教師和導師的轉變。
(3)繼續開展“五個一”工程,提升教師基本素質。為提高教師的專業水平,將繼續開展“五個一”工程活動:即每周練一首曲子、每周練一首歌,每周寫一篇教育筆記或觀察記錄、每周讀一篇文章、每周學會一個小律動,全園上下形成濃郁的學習氛圍,苦練教學基本功,全面提高教師業務素質。
(4)開展名師工程,有重點地培養骨干教師,發揮骨干教師的模范帶頭作用,形成人才梯隊,爭取到20__年有2——3名教師獲濟寧市以上教學能手稱號。
(二)落實幼兒教師地位和待遇
1、制定幼兒園教師職務崗位設置和評聘標準,完善幼兒園教師職務評聘制度。幼兒教師在評優樹先、職務評聘、培訓進修等方面要與小學教師享受同等待遇。進一步建立健全教師評估細則,制定切實可行的評估標準,加強制度管理,進行過程性評價,及時對教師的工作進行量化評估,并將評估納入年度考核。獎優罰劣,對于優秀教師實行精神與物質的雙重獎勵,切實提高教師的積極性。
2、切實解決非公辦幼兒教師的養老、醫療、失業等社會保障問題。當前,我園聘任教師的月平均工資僅為720元,這個標準遠遠滿足不了一個公民的物質需求。我園將積極調整教師待遇,爭取到20__年聘任教師的工資達到1600元左右。我園現在購買養老保險的聘任教師為25%,在此方面,我們也將積極采取行動,爭取到20__年為所有的聘任教師上繳養老保險和醫療保險,從而解決聘任教師的后顧之憂。
(三)、加大硬件投入,爭創一流的物質環境
物質文明和精神文明建設必須兩手抓、兩手都要硬。在辦園物質條件上要不斷充實,各種教育教學設施設備達到實用性、開放性、可變性、操作性、先進性和科學性。盡可能做到不追求豪華的外表,但要追求一流的效果。
1、校舍及校園環境建設:整個園舍進行外部美化,教室全面粉刷、休整;進一步綠化、美化環境,使整個幼兒園達到美化、綠化、人文化、藝術化的高標準。
2、儀器設備的建設:各班配齊多媒體設備,逐步用鋼琴替代電子琴,及時換掉破損、過時的錄音機、DVD、電視機;逐年增加圖書,建立親子閱覽室、教師茶話室,補充科學發現室材料,使幼兒園的硬件、軟件均走在全縣前列。
(四)加強教學研究,強化幼兒園質量。
1、抓好教學常規工作,是落實一切教學目標的根本保證和貫徹《幼兒園教育指導綱要》的基礎。第一,牢固樹立一日活動中時時處處都是課堂的觀念,把握好課程的預設和生成關系,并能抓住生動的、有價值的教育內容進行隨機教育。第二,努力提高課堂教學效果,精心設計每個教學活動,把課堂教學視為生命價值所在,也是幼兒園內部實力的具體體現,更是每位教師無止境追求人生意義所在。第三,在每一日活動中貫徹“養、教、訓、化”的教育思想,讓孩子們得到全面發展。
2、有計劃、有針對性地確立研究課題,加強特色教學研究,園本課程研究,加強園本培訓,以促進幼兒教育教學質量的教師專業水平的提高。
3、探索0——3歲早教服務的路子,把早期教育納入幼兒園日常教研工作之中,爭取到20__年,轄區內0——3歲幼兒入園早教率達80%。
4、鼓勵教師在教育實踐中不斷地進行反思研究,樹立既是第一線的實踐者,又是第一線的研究者的教育思想,真正落實“在教育教學中研究”、“通過教育教學來研究”、“為了教育教學研究”,真正解決實踐中的問題。
5、全方位提升教科研的質量,關注工作中的每個細節,積累過程性材料,爭創“山東省十佳幼兒園”。
(五)加強安全管理,創建平安園所
1、領導重視,認識到位,建立安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、加強設施設備管理,避免事故發生。要經常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;每周一檢查大型玩具設施,發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理和維修,定期投入安全設備。
3、進行安全教育,組織安全演練。幼兒園將及時組織安全教育活動,并針對火災、地震、校園暴力、中毒事故等進行及時演練,從而提高全體幼師的安全自護能力和應對能力。
4、注意幼兒的飲食安全和活動安全。認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定,防止食物中毒。教師在組織幼兒活動時,首先要進行安全教育,在活動前和活動結束后要清點人數,幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
(六)實施貧困家庭兒童學前教育資助工程
制定對農村貧困家庭兒童接受學前教育的資助方案,結合政府補助,對此種家庭幼兒實行免費教育或低費教育。
一、指導思想
本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。
二、工作目標和具體措施
(一)全面到位的安全教育與衛生保健工作是保障幼兒健康成長的基石
1、安全工作
(1)幼兒園有計劃開展好教師的安全知識培訓,運用理論考核和實際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎和應對突發事件的實踐能力。
(2)教師每學期組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習活動,豐富幼兒的安全知識,不斷提高師幼的安全意識。
(3)定期排查安全隱患,發現異常及時處理或上報。同時,規范日常工作要求,將安全責任落實到每個人和每個環節。
2、衛生保健工作
(1)全體教師認真執行幼兒園衛生保健制度,做好幼兒的體檢工作。
(2)嚴格檢查各衛生消毒環節的落實,各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察,做好缺勤幼兒的追蹤,發現幼兒異常及時上報上級主管部門,并按規范做出及時的應對措施。
(3)加強對家長的衛生保健知識培訓與宣傳,引導家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作,確保幼兒身心健康。
(二)不斷提高的教師整體素質是提升保教質量的關鍵
1、繼續堅持每月一次對《幼兒園教育指導綱要》的學習交流活動,在說學期全面學習的基礎上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結合實踐運用《綱要》,以達到不斷更新教育理念、優化教育行為的目的。
2、每月開展一期“優秀園丁”的評選和“幼兒園里好事多”的德育評價,營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學習的精神氛圍。
3、組織教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動,提高教師對圖畫書講述的深入研究。
4、進行慶六一節目創編與交流活動,提高教師設計與組織大型家長開放日活動的能力。
5、組織教師開展玩教具的制作與評比活動,提高教師動手動腦能力,豐富幼兒園玩教具。
(三)豐富多彩的教育教學活動是促進幼兒和諧發展的有力措施
1、各班結合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃,要求各計劃具體、詳實、實用。
2、以“親近圖畫書”和“創編輕器械操”為主題,開展好有關閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。
3、加強領導推門聽課和教師之間互相聽課的力度,逐步提升日常教育教學質量。
4、結合春季大好時光,組織各班開展“找春天”的踏青活動,帶領幼兒走出校園,感受大自然的千變萬化。
5、運用小學現有資源,結合幼兒發展現狀,全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作,組織好畢業典禮,培養幼兒良好的學習和生活習慣,確保幼兒順利升入小學。
(四)家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎
1、發揮幼兒園家長委員會成員的積極作用,認真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2、組織好各班的特色家長開放日活動,讓家長更多地參與班級活動,增強家園互動力度,形成有效家園合力。
3、組織好一年一度的慶六一家長開放日活動,向家長全方位展示幼兒綜合素質的發展。
4、繼續發揮好“家園直通車”、“家園共育”等多種家園聯系欄的作用,加強與家長的溝通與交流。
5、合理規劃下學期招生工作,組織好新生家長會,為下學期幼兒的培養打下基礎。
(五)提高辦園標準,規范辦園秩序是迎接普三驗收的重要保障
按照河北省農村幼兒園分類評定標準,做好各項工作,逐步實現辦園條件標準化和辦園行為規范化;改變管理模式,更新教育理念,設置符合幼兒特點的游戲和活動,實現在游戲和活動中學習,克服幼兒教育小學化傾向;加強師資培訓,提高幼教水平。加強農村幼兒園與市直縣直園的學習交流,提高幼兒教師的教學水平;強化制度建設,實現規范管理,建立健全了幼兒園的各項管理制度和崗位職責,強化幼兒園檔案管理,要求各類記錄齊全,分類裝訂入盒,一目了然;開展家園互動,實現家園共育,不斷增進了家園之間的感情,達到親子共育、其樂融融的教育效果,確保我園達到農村二類園的升級標準。
三、各月份工作安排
三月份:
1、修整、更新園所環境,全面進行安全檢查與衛生大掃除,為幼兒營造一個安全、潔凈、舒適的生活與學習環境
2、制定切實可行的幼兒園、教研組、衛生保健和班級工作計劃,并進行交流活動
3、進行各班輕器械操的創編與交流活動
4、組織“我講故事給你聽”的親子閱讀活動
四月份:
1、各班進行特色家長開放日活動,邀請家長走進幼兒園、走進課堂,參與各項班級活動
2、進行教師自制玩教具評比與交流活動
五月份:
1、迎接升級“二類園”的驗收。
2、組織教師開展慶“六、一”節目創編活動
3、組織各班開展輕器械操評比交流活動
4、全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作
六月份:
1、組織慶“六、一”家長開放日活動
2、進行下學期招生工作,召開新生家長會
七月份:
1、組織大班幼兒的畢業典禮
2、進行學期工作總結,班級進行期末展示活
上月情況分析
上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
主要教育活動內容參考:
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》......
數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動:
分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》;
__地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》;
安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》;
環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》;
蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板。
環境創設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等幼兒用書;
2、分享閱讀大書、小書;
3、《我的數學》幼兒用書;
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜;
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》;
6、幼兒學習單。
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯系手冊。
觀察評估
1、__好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。
2、__身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
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