中班幼兒教學計劃總結五篇
幼兒園老師晨間熱情接待幼兒及家長,與家長交換意見,了解幼兒的情況和思想,彼此溝通,建立和諧的師生關系。下面給大家分享一些關于中班幼兒教學計劃總結五篇,希望能夠對大家有所幫助。
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,聰聰幼兒園嚴格按照商河縣教育局的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢、做到合法、嚴格按照章開展一切活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。不斷更新思想、改變觀念,與時俱進,盡量把幼兒園的工作做好?,F將今年自查工作,報告如下:
一、幼兒園基本情況
1、場地園舍和配套設備設施
我園占地面積800平方米,建筑面積500平方米,室外活動面積300平方米,園內設有教學室、音體活動室、辦公室、圖書室、寢室等。并購置大、中、小型室外游樂設施及膠馬、跳繩等各類玩具數件、圖書報刊數種及安防器材、監控器材等設施齊全,是一所結構新穎、設施先進,融家庭化氛圍、現代化管理于一體的寶寶樂園,我園舍遠離交通要道,無噪音、無污染,交通方便,便于家長接送,園內環境寬敞舒適,南北朝向,空氣流通、日照充足,四周墻壁涂有孩子們喜聞樂見的圖畫,使孩子們個性、潛能、藝術天賦充分得到發揮。室內冬暖夏涼,舒適優雅,是幼兒學習玩耍的理想樂園。
2、幼兒園規模及師資情況
我園設有兩個教學班,在園幼兒35人,教師1人,園長1人,幼師畢業,呂行兼優,熱愛幼兒教育事業,接受過專業知識和技能培訓。師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現象。
二、建立健全內部管理制度
為規范管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。定期舉辦家長會,詳細向家長匯報幼兒的進步和存在的問題,匯報幼兒工作的成績和不足之處,并請家長提出寶貴意見和建議。并根據家長意見作出相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯系的緊密度更強,信任度更高。
三、幼兒園管理工作管理
幼兒園安全工作常抓不懈是我園工作的一貫宗旨,也是幼兒園工作的重中之重。為使幼兒園安全工作規范化、制度化,真正使安全工作落實到位,確保幼兒的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實,執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛制度,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
四、教育教學
我園力求創新教育,視培養幼兒良好德行、養成幼兒的良好習慣,提高幼兒自身的素質為立園的靈魂核心,積極開拓幼兒教育的新天地,把德、智、體、美諸方面教育有機結合,努力使每一個幼兒都能得到全面的發展。
聰聰幼兒園在今后辦園過程中發現問題隨時改進并完善,以求與時俱進、共同發展。
家庭、社區是幼兒園的重要合作伙伴,同時家園合作也促進社區各項工作的順利開展,有利于社區文化的建設。本學期我們一如既往地將尊重家長、保護家長權利放在首位,努力開發家長的潛能,并通過資訊與服務、溝通與交流、支持與參與的途徑,逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區豐富的教育資源為教育服務,使幼兒、教師和家長善于合作、互動,促進幼兒、教師、家長以及社區的共同成長。本期把家長、社區工作的總結如下:
一、建立家園聯系專欄
班級設有家園聯系專欄,定期更換,向家長介紹保教內容、要求、情感方面培養的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識等等,讓家長及時了解、掌握學校和班級中的教育信息,做到心中有數并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達到家園同步的教育效果。
二、利用網絡組建家長、社區交流平臺
網絡是現在信息社會重要的交流平臺,更是教育信息傳播的有力平臺。幼兒園、各班級繼續通過網絡途徑建立家園、社區溝通交流的平臺,為廣大家長提供更好的信息交流平臺,如組建幼兒園QQ群,班級微信群,班級博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙,孩子通常由老人接送,與老師直接接觸的機會較少,對幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題。
三、家長會、開放日以及教育專題講座
家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、社區工作的重要組成部分,通過家長會幼兒園老師和家長面對面進行溝通和交流,共同討論幼兒的教育問題,有利于家園合作;通過開放日讓幼兒園面向社區開放,讓社區成員走進幼兒園,讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴,有利于社會、社區成員對幼兒園工作的理解和支持;通過專家主題講座,向家長、社區傳遞先進的教育理念,提升家長、社區教育服務能力。本學期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動,還特邀了小學校長做《讓孩子邁好小學的第一步》為主題的幼小銜接主題講座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中國園長發展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座?;顒有Ч@著,有效促進了家園、社區之間的溝通與了解,更是為家長和社區提供了更加科學的教育理念。
四、家園、社區聯手開展豐富多彩的生活主題活動
“生活即教育,教育即生活”幼兒通過自身與周圍環境的相互作用建構他們的知識經驗,家園、社區以及社會文化環境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此,家園、社區聯手開展豐富多彩的生活主題活動為社區文化建設貢獻的同時,也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。
1、節日主題活動
節日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材,更是社區文化的重要組成部分。20__年,主要以“元宵節”“母親節”“六·一兒童節”“元旦”“重陽”等節日為契機,積極開展走進社區的文化創建工作,分別開展了20__年__鎮慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界,書海拾趣”慶元旦等主題活動,其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區以及社會的高度贊揚。
2、環保主題活動
隨著社會快速的發展,環境污染問題已經日益引起了人們的重視,從小向孩子傳遞環保節約的意識已經是幼兒教育的重要內容。本學年幼兒園通過家園合作、挖掘社區教育資源,同時推進社區環保生活的有序開展,提倡環保、綠色教育理念,特舉辦環保類主題活動主要有“綠色北滘,生態宜居”親子植樹、“揚家庭美德,做環保能手”環保創意DIY以及迎新年男生環保走秀等活動,其中迎新年男生環保走秀活動在北滘鎮寶貝總動員活動評比中榮獲優異成績。
環保主題活動的開展,不僅豐富的'幼兒園的教育教學內容,更為家庭、社區環保建設貢獻了一份力量。
3、親子主題活動
親子主題活動一直以來都是社區工作的最基本載體,家庭是社區、社會的主要組成單元,親子活動的有效開展能夠促進家庭成員之間的溝通,同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺,本學年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動,其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優異成績榮獲佳績。
4、愛心奉獻主題活動
每個人都有自己的社會責任和義務,培養孩子的社會意識和責任已經是教育工作不可或缺的工作任務。家園、社區工作已經是幼兒社會性教育的最有效途徑,幼兒園通過發動家長、社區成員工作開展“支援雅安,愛心匯集”募捐、“愛心捐助”____教學點探訪交流等社會實踐活動,積極組織開展社會教育工作,為社區、社會貢獻自己的力量。
五、結語
在過去的一年時間里我們開展了形式多樣的社區共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認識到我們的工作還可以進一步的完善和創新。在今后的工作中,我們將進一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領域,繼續深入開展既有廣度又有深度的共建活動,為家園、社區的建設貢獻自己更多的力量。
為全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神,豐富幼兒園戶外體育活動內容,進一步探索戶外體育活動的形式和方法,提高幼兒的整體素質,促進幼兒身心健康成長,市教育局于今年4月下發了《遼源市教育局關于舉辦慶“六·一”幼兒戶外體育活動的通知》(遼教函〔__〕5號),對活動進行了部署。7月11日,由市教育局基礎教育科、市教育學院小教部及縣、區教育局聯合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進行了評比。在縣、區初評的基礎上,全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參加了市級評比活動。根據辦園性質把參評幼兒園分成三個組,經評委背對背打分、匯總后,共評出一等獎4個,二等獎7個,三等獎11個?,F將活動情況總結如下:
一、領導重視,幼兒園參與活動的積極性高
此次活動得到了縣、區各有關部門及市直屬幼兒園領導的高度重視。各縣、區有關部門及各級各類幼兒園都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從年初開始,各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中,選派專門的教師負責此項活動的開展;二是各縣、區有關部門都能積極組織轄區內各幼兒園的教師結合本地本園的實際組織開展活動,在層層選拔的基礎上,從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動,突出了“健康”這一主題。
二、面向全體幼兒,讓每一個幼兒都能體驗參與活動的快樂
本次活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體,活動面向每一個孩子,讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動,縣、區各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與,個別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動。參與全市評比的總人數達到了3000余人。
三、活動形式多樣,體現了園本特色
市實驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育活動,幼兒在表演過程中情緒不斷地被調動起來,隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。
市第三幼兒園則充分發揮了自己活動場地的優勢,把傳統優秀的體育活動內容和現代的體育活動形式結合起來,將幼兒園開展的外語教學活動融入其中,體現了幼兒園戶外體育活動的多元化。
東豐縣一實驗小學幼兒園、二實驗小學幼兒園、東遼縣建安、安恕中心幼兒園等都在活動中展示了自己獨特的辦園優勢,展示了公辦幼兒園的品牌形象和風采。龍山、西安區民辦幼兒園對此項活動也有了較高的認識,在區教育行政部門的帶領下,積極參與此項活動,也在活動中展示了民辦園獨特的辦園魅力。
四、活動內容新穎,利舊利廢
這次活動各幼兒園的老師們都充分發揮了自己的想象力和創造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械,如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。
在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創意,有的旋律激昂、有的歡快優美、有的輕快跳躍。
在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、六邊形,還有的擺出了國旗、六一等造型。
總之,這次活動充分展示了幼兒園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力,增強了各有關部門及幼兒園對戶外體育活動的認識,提高了幼兒園戶外體育活動的質量,推動了我市幼兒園戶外體育活動的縱深發展。
時光飛逝,日月如梭,緊張而繁忙的第一學期就這樣在暴雪飄飛中結束了?;仡櫛緦W期的工作有苦也有甜,有得也有失,有汗水也有收獲?,F將本學期幼兒園的工作總結如下:
一、教師隊伍建設
由于幼兒園專職在編教師隊伍的缺失,不得不從社會上招聘幼兒教師。本學期由于招聘教師不斷變化,導致9月下旬教師隊伍的不斷流失,一時間幼兒園日常教育工作面臨種種考驗,加之家長們的不理解,讓我們的工作一度陷入困境。一方面我要安排好各科老師的搭配。另一方面,又要想方設法與家長溝通,向他們解釋這種情況只是暫時的,我們會盡力盡快解決目前的困境。期間學校領導也積極想辦法,通過種種渠道吸收專業幼師,但均未如愿。后期經過我們所有在園教師的努力,通過每周一次的例會學習,總結反思教育教學中出現的種種問題,規范了教育教學中行為,強化了《指南》精神,提高了教師的師德修養和人文素養,幫助他們改造自己的主觀世界,做到敬職愛崗,精業創業,教書育人,為人師表,激發了他們的工作熱情,增強了他們的責任感和使命感,所有老師精神面貌煥然一新,以至在學期中期我們要換教師時家長們反而舍不得了,對我們的老教師很是認可。這是加強了教師隊伍建設的結果。
二、教研工作
我們每單周一次教學研討交流。討論教學心得,交流教學成果。還開展了同課異構活動。在公開課中,讓我們的年輕教師更加成熟老練,年齡較大的教師在教研中變得年輕,充滿了活力。另外,我們還結合了我園的特點,開設了本園特色的活動課程,生態種植園系列教育。讓幼兒了解春夏秋冬不同季節的植物生長狀況,并將這一活動貫穿到一日活動中。讓幼兒在潛移默化中接受勞動教育,使其從小懂得珍惜別人的勞動成果。
三、狠抓一日常規
幼兒教師是最辛苦的——我們來得早,走得遲。當幼兒園大門打開時,進園最早的是我們幼兒園的教師,她要在這里接待每一位幼兒。當繁忙的一天結束時,也是我們的教師把每一位幼兒送走,自己才最后一個離開幼兒園。
我們從幼兒入園、值日教師晨檢、校車的接送、主班教師的安排,幼兒集體教育、游戲活動、生活指導、午休看管、區角活動、離園接送等每個環節都作了細致的安排,確保幼兒在每個活動中都有教師的看護,確保每一個活動都為幼兒良好習慣的養成作鋪墊。
四、安全教育
安全教育重于泰山,尤其是校車接送制度的完善,幼兒一日活動的安全細則。經常檢查設施的安全狀況,發現問題及時處理。對水電門窗,大型玩具等定期檢查。對幼兒大門派專人把手,嚴防外人和小孩隨便出入。所有這些無一不體現一切為了孩子,為了孩子的一切!
在全體教職工的共同努力下,我們成功地舉辦了以“享受快樂體驗親情”為主題的元旦廣播操展示暨親子游戲活動。得到了家長及社會上的一致好評。
送走了這讓人辛勞,讓人歡喜讓人憂的一學期,我深信,在新的一年里,幼兒園會被我們打造得更加完美,更有生命力。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
一、關注學生成長、呵護孩子健康
孩子們在這個幼年階段,很多時候對自己都是不夠了解的,有時候對自己的行為也沒有一個很好的判斷,所以作為一名幼兒教師,更應該在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個階段,我們需要做到的,就是要保證好孩子的身體健康,開開心心來上學,平平安安的回家。這是我們作為教師的基礎工作,也是我對每一位學生的責任,更是在這份事業上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項基礎工作,保證好幼兒優良的學習、生活環境,呵護好孩子們的成長和健康。
二、提高個人素養,改善教學方法
通過上半年的工作,我認為自己是需要不斷的去提高自己的職業素養的。雖然上半年自己在表現中也還算不錯,但是我認為自己要更嚴格的去要求自己。所以上半年自己的表現就是為下半年做好的一個基礎,而如何去改善自己的教學方法,則也是自己需要努力的一個方面。我會在接下來的半年里,把這兩個方面也繼續努力去做好,讓自己在這份工作上進步的更快,給孩子們一個更好的生長環境,樹立一些更好的示范。
三、積極溝通家長,協助孩子成長
在教師這份工作中,和家長溝通是必不可少的一項工作。有時候很多問題,是需要我們和家長一同溝通解決的。就像以前我們班的__,他來學??偸窍矚g哭,對家庭特別的依賴,這是因為家長平時對他太過寵愛,所以到了一個新環境里,實在沒有太大的辦法去接受。這對孩子來說不是一件很好的事情,更是一件阻礙孩子成長的事情。所以作為幼師的我,更應該努力去和孩子父母進行溝通,一同協助孩子們的成長,為可愛的`孩子們共同搭建起一個更好的成長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上,我也不會辜負家長的期望,會讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年,我足夠相信自己,也足夠的相信我的孩子們,我們會一同成長,一同進步的。
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