計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。下面小編給大家整理學校健康教育工作計劃最新,希望大家喜歡!
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為進一步落實學校健康教育工作責任,推動我校健康教育工作的順利開展,同時鞏固國家衛生城市成果,根據昌宜市教育系統創衛辦的部署和要求,按照《昌宜市教育局創建國家衛生城市工作實施計劃》,并結合我校的實際工作情況,特制定鞏固國家衛生城市學校健康教育工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹《昌宜市創建衛生城市實施方案》和《學校衛生工作條例》,牢固樹立“健康第一”的思想,以強化全體師生創衛意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。優化學校校園環境,提高健康教育質量和疾病控制的能力,強化廣大師生的衛生意識,提高其文明素養,努力完成我校各項健康教育及衛生工作的目標和任務。
二、工作計劃
環境衛生管理工作任務是十分繁重的,因此我們一定要按照上級有關部門衛生工作的要求,認真落實好以下各項工作。
(一)深入扎實地開展學校健康教育工作
根據《國家衛生城市標準》和《昌宜市創建國家衛生城市工作規劃》《昌宜市創建國家衛生城市主要任務責任分解》的總體部署要求,全面推進鞏固國家衛生城市工作,以鞏固活動為載體,帶動我校愛國衛生工作的全面開展。
1、在鞏固以往創衛工作的基礎上,堅持新思路、高標準的原則,轉變思想、調整思路,全面貫徹實施《昌宜市教育局創建國家衛生城市目標責任分解》的要求。
2、加強對學校鞏固衛生工作的組織協調。指導和督促本單位開展各項鞏固工作,全面完成各項鞏固任務。
3、大力開展鞏固衛生工作目的的意義、政策等宣傳教育,努力形成上下同心、齊抓共管的創衛氛圍。
(二)加強學校健康教育組織管理工作
1、加強學校健康教育領導,成立鞏固國家衛生城市學校健康教育工作領導小組,落實具體工作人員,規范健康教育日常管理。
2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛生保健等方面的內容。
3、堅持經常開展多種形式的衛生檢查評比活動。
4、繼續抓好愛國衛生月活動,深入開展“講文明、講衛生、樹新風”活動。
(三)切實抓好健康教育工作
1、進一步完善學校健康教育領導機構,通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內容的衛生防治知識,養成良好的衛生習慣,提高師生的自我保健意識。
2、結合本單位特點,廣泛開展有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面的健康教育活動。
3、堅持開展控煙工作。
(四)進一步加強病媒生物防治工作
1、全面落實病媒生物防治工作,督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。
2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。
(五)加強環境衛生的管理力度
1、堅持班級衛生包干區每日兩掃,周六進行衛生大掃除,每月進行衛生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯合檢查,及時公布評比結果。
3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動,倡導校園文明行為,引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。
4、加強環境衛生管理,環境衛生基本達到《城市容貌標準》要求:環境整潔,路面平整,溝渠暢通;“門前三包”環境衛生責任制落實,車輛停放整齊;建筑物整潔美觀,無亂張貼涂寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現象;廢物箱等垃圾收集容器配置齊全,無衛生死角。安排專人日產垃圾清運工作。
(六)加強對學校食堂衛生的管理力度
1、認真貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》,單位食堂實施衛生量化分級管理,監督到位,責任落實持有效衛生許可證經營,食堂從業人員持健康證和衛生知識培訓證上崗,“五病”的調離率達100%。有健全的食品衛生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退換制度。
2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善,餐具消毒抽檢合格率達到標準要求。食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施,直接入口食品采用工具售貨。
3、加強從業人員衛生知識培訓,衛生知識知曉率和行為形成率達85%以上。
三、具體要求
1、要高度重視學校衛生工作,結合學校實際情況,針對弱點、難點問題,周密計劃、精心組織。
2、要進一步完善崗位責任制,做到定崗位、定職責、定人員,確保各項工作任務的完成。
3、加強環境衛生綜合整治,建立長效機制,鞏固成果,防止反彈。
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一、班級基本情況
本年級學生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質各不相同,學習習慣不同,衛生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們養成良好衛生習慣和學習習慣,使每個學生的身體素質都有不同程度的提高,特制定本學期的教學計劃。
二、教學要求
1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。
2、增強兒童我是小學生了的意識,培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
3、使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發育。
4、通過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。
5、通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養成正確的姿勢,做到三個一。
6、通過教學,使學生知道飲食與健康的重要性。
7、通過教學,讓學生了解安全知識,增強自我保護意識。
8、通過教學,讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。
三、實施目標的具體措施
為了達到以上目標,完成這一學期的教學任務,讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:
1、認真備好每一節課,做到有教案上課。
2、采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。
3、列舉大量事實例子,與課堂教學相結合。
爭取每堂課小結時,讓學生說說自己的想法或感受。
四、教學進度
健康教育計劃第1周:手的衛生(1課時)
健康教育計劃第2周:刷牙(1課時)
健康教育計劃第3周:教室要清潔(1課時)
健康教育計劃第4周:早睡早起習慣好(1課時)
健康教育計劃第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時)
健康教育計劃第6周:用眼衛生六要六不要認真做好眼保健操(1課時)
健康教育計劃第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)
健康教育計劃第8周:早餐要吃好(1課時)
健康教育計劃第9周:不吃變質的食物(1課時)
健康教育計劃第10周:少吃零食不偏食(1課時)
健康教育計劃第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)
健康教育計劃第13周:水果與健康(1課時)
健康教育計劃第14周:膳食要合理(1課時)
健康教育計劃第15周:家庭安全(1課時)
健康教育計劃第16周:小學生防火自救安全教育(一)(1課時)
健康教育計劃第17周:小學生防火自救安全教育(二)(1課時)
健康教育計劃第18周:小學生防火自救安全教育(三)(1課時)
健康教育計劃第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。(1課時)
五、教學檢測及評價
以學生在活動中的表現進行過程評價,評價標準如下:
1、學生能積極動腦思考,敢于大膽提問、發言,參與到健康教育的學習中。
2、在學習中,善于聽取別人的發言,課堂中對別人的表現能認真、公正地評價。
3、能積極參與到健康教育活動中。
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一、指導思想
健康教育是學校教育的重要組成部分,向師生有計劃、系統的傳播健康知識,是培養、造就新一代健康人才的百年大計,本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,對學生進行健康知識教育和衛生習慣的培養,使之形成良好的行為模式,為身心健康打下牢固的基礎。
二、本年度健康教育主題
__學年度,我校健康教育活動主題是:健康、快樂、勤奮、和諧。
三、具體工作
1、加強組織領導
建立由學校領導、職能部門、年級組長組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任。建立健全健康教育教研組,定期開展教研活動,交流檢查各年級健教情況,確保健康工作有序開展。
2、健康教育,傳授知識
(1)認真抓好教學工作。認真制訂教學計劃,鉆研教材,加強師資培訓工作。學校將通過培訓班、教材講座、觀摩課、教學交流等形式加強對健康教育教師的培訓,確保授課教師平均每人每學期接受兩節以上的培訓,提高健教教師的專業知識水平。
(2)積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,做好健教宣傳工作,每兩周出一期專題板報,班級黑板報每期開辟衛生欄目;學校廣播每周一對全校學生進行衛生、健康知識宣傳;每學期對學生進行二次的青春期衛生知識專題教育;發放健康宣傳單。讓大家懂得環境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動、健身等。提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。
(3)為加強青少年的自我保護意識,教會他們應對各種復雜的情況,培養健康的心理和人格,使未成年人自我保護工作走上規范化、科學化、系統化的軌道,各年級在開設《心理健康》課程的基礎上,還將開設心理健康講座。密切結合學生的心理健康實際,突出心理素質教育主線,普及心理健康知識,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關系、良好的合作精神,進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的建設。
(4)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論,讓學生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為規范化管理,教職工不得在校園內任何公共場所吸煙。
(6)嚴格執行食品衛生法律法規,嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識,了解食物營養價值與合理膳食的構成。教會學生懂得學習、生活過程中對飲食營養衛生的要求,能設置簡單的營養配餐處方。
(7)每學期上課節數不少于6節,上課要有三定:定內容、定人員、定教材,學期結束后上交備課筆記?!窘虒W內容:碘缺乏病防治、地方病防治、血吸蟲病防治、H1N1防治等】
3、衛生環境,加強監督
(1)在硬件上,采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,緊急救護、防災有預案和演習,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度,(頭發、面、耳、頸干凈,無頭屑;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正,注意用眼衛生等)。讓學生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衛生,較為合理地安排作息時間,
(3)每學期開展眼保健操比賽,以提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下,近視新發病率控制在1%以內。
(4)開展環境衛生評優活動。學校明確劃分包干區。每天由專人檢查,發現問題及時整改。
(5)利用世界愛滋病日、愛牙日、愛眼日、中國學生營養日,開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社區的健教活動,倡導積極向上科學合理的生活習慣和健康行為。
四、工作安排
九月份:
1、成立健康教育領導小組。
2、制訂健康教育計劃和教學計劃。
3、召開健康教育教師會議。
4、健康狀況常規檢查。
十月份:
1、布置宣傳畫櫥。
2、組織外出宣傳活動。
3、開展我與健康同行為主題的演講比賽
4、健康狀況常規檢查。
十一月份:
1、健康教育講座。
2、健康小報評比
3、廣播操比賽。
4、青春期衛生知識講座。
5、健康狀況常規檢查
十二月份:
1、健康教育觀摩課。
2、開展吸煙危害健康的宣傳工作。
3、健康狀況常規檢查。
4、健康教育征文評比
一月份:
1、健康教育期末檢測。
2、健康教育總結、評比。
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一、指導思想
為進一步貫徹《學校衛生工作條例》,確立“以人為本、健康第一”的`指導思想,全面推動學校健康教育工作的深入開展。以創建“健康促進”為契機,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。
二、常規工作
1、視力不良監測:提高眼保健操質量,引導學生科學用眼,注意衛生,做好學生視力監測,并正確上報統計結果。
2、健康監測:時間:4月,學校配合體檢單位做好各項準備工作。
3、傷害監測:對因傷害經過醫院診治的學生傷害事故,立即填報傷害個案卡,結案后進行上報,同時登錄到《學校公共衛生軟件》。
4、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作,每月一次宣傳,做好消毒隔離工作。
5、配合醫院做好學生計劃免疫工作及學生健康檢測。
6、傳染病監測:
(1)每日進行晨檢,對出現發熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學生進行排查,對排查結果進行記錄。
(2)發現傳染病疫情后,立即上報教育局,社區衛生服務中心、疾控中心,配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調查和環境消毒等工作。將確診的學生傳染病病例及時錄入到《學校公共衛生軟件》。
(3)確診的病例做好消毒、隔離工作,病人完全康復后,才可以復學。
7、各種資料的收集:
(1)因病缺課缺勤網絡直報系統每日缺課缺勤信息。
(2)傷害個案卡。
(3)相關的報表。
8、積極開展對口腔衛生知識的宣傳。
三、重點工作
(一)加強健康教育。
1.開展衛生知識宣傳。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質按量刊登有關衛生知識。午會、班會結合本班學生的實際也要進行衛生知識的教育。通過各種途徑和媒體,強化全體師生的衛生意識,養成衛生習慣。(要留照片)
2、繼續做好校園內的控煙工作,禁止在校內公開場所吸煙,及游煙,鞏固無煙學校成果。
3、做好晨檢記錄、上報工作,做好學校因病缺課缺勤網絡直報工作。
4、把健康教育計劃納入教學課程中,并按計劃實行。每周一午會課上20分鐘健康課,(內容:圍繞主題講,以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學生個人衛生等形式上。)另外衛生老師,一學期在廣播室健康教育不少于4次。學期結束,將對部分班級進行測試。(宣傳資料要存檔,內容要適時拍照。)
(二)做好學校衛生監督工作。
1、.健全衛生檢查、監督制度。利用“啄木鳥”成員和“環保衛士”對班級環境衛生、包干區衛生、學生個人衛生進行評比,自查與檢查相結合,做到一日一查、一月一評,做到常抓不懈,抓出實效。
2、加強對校園衛生、食品衛生的檢查,有檢查人員,有記錄,杜絕食品衛生事故發生。提高學生的用餐質量,積極向營養餐的方向努力,提高學生的營養水平。
3、認真監督學校飲水衛生
(三)開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站及健康教育課宣講健康教育基礎知識,
2、利用校園媒體視頻開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。
(四)做好相關報表在公共衛生軟件中填報。
四、工作具體安排:
二月份:早睡早起,積極鍛煉,從我做起。
1、擬定好《健康教育計劃》,準備好各班衛生檢查記錄本。
2、加強學生養成良好的衛生習慣教育。勤洗手,早晚刷牙,保護口腔。
3、貼好櫥窗健康報及其它內容。
4、學生的基本信息、食堂、飲用水、健康教育內容等輸入公共衛生軟件。
5、召開一次環保衛士會議,布置任務,發放標牌。
三月份:健康主題:講究衛生,積極防病,從我做起。
1、召開第二次環保衛士會議:選四名衛士,下午做眼保健操時對各班衛生及眼保健操進行檢查、記錄。
2、檢測好學生視力。
3、3月3日————全國愛耳日及3月24日—————世界防治結核病日(進行第一次健康宣傳教育。)
4、督查各班學生個人衛生。
5、更換櫥窗健康報。
6、健康知識講座(衛生院潘春紅為全體教師)
7、配合行政檢查各班級包干區衛生。
四月份:健康主題:講究衛生,健康生活,從我做起。
1、進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育。
2、開展“4月7日———世界衛生日”宣傳活動。健康知識講座(衛生院潘春紅為全體學生)
3、把學生的視力結果輸入公共衛生軟件。(4月15日前)
4、進行第二次健康宣傳教育,主題;《健康生活的方式與行為》
5、更換櫥窗健康報。
6、配合社區衛生院做好學生體檢工作。
7、召開第三次環保衛士會議。(內容待定)
8、配合行政檢查班級衛生。
五月份:健康主題:,勞逸結合,良好心態,從我做起。
1、進行第三次健康宣傳教育,主題:《我運動,我健康》
2、開展“5月31日————————世界無煙日”活動。
3、借學校召開家長會,給家長進行健康知識講座(衛生院潘春紅為家長)
3、把健康教育內容及傷害個案、慢性病、傳染病等信息輸入公共衛生軟件。
4、召開第四次環保衛士會議。組織環保衛士進行小掃除。(老師辦公室、校門口)
5、更換櫥窗健康報。
6、配合行政檢查班級衛生。
六月份:認真做操,充足睡眠,從我做起。
1、進行第四次健康教育,主題:《怎樣保護眼睛》(6月6日—————全國愛眼日)
2、更換櫥窗健康報。
3、收回環保衛士檢查本班級衛生記錄表。
4、本學期衛生工作總結,并整理資料歸檔。
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一、指導思想:
學校心理健康教育是發展性、預防性的教育,教育的重點在于培養學生健康的心理素質。小學生肩負著培養跨世紀人才的重任,少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期,不僅要重視培養少年思想文化道德素質,還要關注他們的心理健康,心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容,也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質,開發學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質,提高未來人才的質量,有著極其深遠的意義。通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。
二、具體目標
1、心理輔導,做好學生心理咨詢工作。
2、家長學校的心理健康知識講座。
3、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設四節以心理健康為內容的主題班隊會)
三、主要工作
加強隊伍建設,提高自身素質
1、學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
2、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。
1、心理咨詢室的常規建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進行跟蹤調查,建立心理檔案。
2、設立心理咨詢信箱,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。
3、辦好心理健康園黑板報。
4、邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。
5、在家教指導活動中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質。
6、積極發揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。
四、具體工作
九月份:
制訂并討論學期心理輔導工作計劃。
做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。
做好班級男女心理健康委員的培訓工作。
十月份:
出好心理健康教育專題黑板報。
十一月份:
繼續指導心理健康委員在班中開展談心角活動。
利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關內容。
十二月份:
舉行學校心理健康教育優質課評比。
舉行心理健康教育課件展評活動。
舉行心理健康教育論文評選。
元月份
做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。
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