2023年高考數學復習計劃,2023年高考數學復習計劃安排

2023年高考數學復習計劃安排最新

你所接觸過的高考數學復習計劃安排都是什么樣子的呢?時間過得真快,新一輪的工作即將來臨,高考來臨如臨大敵,立即行動起來寫一份計劃吧。下面是小編為大家整理的關于2023年高考數學復習計劃安排，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2023年高考數學復習計劃安排

1、第一輪復習順序：

(1)集合與簡易邏輯→不等式→函數→導數(含積分)→數列(含數學歸納法、推理與證明)。

(2)三角函數→向量→立體幾何→解析幾何。

(3)排列與組合→概率與統計→復數→算法與框圖。

2、第一輪復習目標：全面掌握好概念、公式、定理、公理、推論等基礎知識，切實落實好課本中典型的例題和課后典型的練習題，落實好每次課的作業，使學生能較熟練地運用基礎知識解決簡單的數學問題。同時搞好每個單元的跟蹤檢測，注重課本習題的改造，單元存在的問題在月考中去強化、落實。

3、第二輪復習順序：選擇題解法→填空題解法→數學方法→數學思想→重要知識點的專題深化。

4、第二輪復習目標：在進一步鞏固基礎知識的前提下，注重方法、思想、重要知識的專題深化，使學生能熟練地運用基礎知識和數學方法、思想解決較為復雜的數學問題。同時落實好每次測試，每月一次的診斷性綜合考試，并對存在的問題作好整理，為第三輪復習作好前期工作。

5、第三輪復習順序：每周一次模擬考試→查漏補缺訓練→規范答題卡訓練。

6、第三輪復習目標：對準高考常見題型進行強化落實訓練、查漏補缺訓練和答題卡作答規范化的訓練，同時落實好每次課的作業，每周扎扎實實地完成一套模擬試卷，使學生形成完整的知識體系和較高的適應高考的數學綜合能力。

2023年高考數學復習時間表

周次起止時間內容

高二下學期和暑期集合的概念與運算，函數的概念;函數的解析式與定義域;函數的值域，函數的奇偶性與單調性;函數的`圖象;二次函數，指數、對數和冪函數;綜合應用，導數的概念及運算，導數的應用，積分的概念和應用

等差數列;等比數列

第1周8.8――8.12;數列的通項與求和

第2周8.13――8.19三角函數的概念;三角函數的恒等變形;三角函數中的求值問題

第3周8.20――8.26三角函數的性質;y=Asin(ωx+φ)的圖象及性質;三角形內的三角函數問題;三角函數的最值、綜合應用

第4周8.27――9.2向量的基本運算;向量的坐標運算;平面向量的數量積

第5周9.3――9.9正弦和余弦定理;解三角形;綜合應用

第6周9.10――9.16不等式和一元二次不等式

第7周9.17――9.23二元一次不等式和簡單的線性規劃;綜合應用

第8周9.24――9.30簡單幾何體的三視圖和直觀圖;柱體、椎體和球體的表面積和體積

第9周10.1――10.7空間兩條直線的位置關系;線面平行和垂直的性質和判定定理

第10周10.8――10.14空間中角與距離的解法;空間向量運算及在立體幾何中的應用

第11周10.15――10.21復習，章節訓練

第12周10.22――10.28復習，綜合訓練;期中考試

第13周11.3――11.11直線的方程;兩條直線的位置關系;圓的方程

第14周11.12――11.18直線與圓的位置關系;綜合應用

第15周11.19――11.25橢圓;

第16周11.26――12.2雙曲線;拋物線

第17周12.3――12.9直線和圓錐曲線;軌跡;綜合應用

第18周12.10――12.16排列與組合;.二項式定理;

第19周12.17――12.23等可能事件的概率;有關互斥事件、相互獨立事件的概率;綜合應用

第20周12.24――12.30離散型隨機變量的分布列、期望與方差;統計的應用;獨立性檢驗

第21周1.1――1.6算法

第22周1.7――1.13綜合訓練

2023年高考數學復習具體要求

1.三輪復習總體要求：科學安排，狠抓落實。要求第一輪復習立足于基礎知識和基本方法，起點不能太高，復習要有層次感，選題以容易題和中檔題為主，盡可能照顧絕大多數學生。這樣才能創造良好的學習氛圍，確?；A和方法扎實，同時盡可能縮短第一輪復習時間，給后面的拔高和思維的反復訓練提供足夠的時間。第二、三輪復習要求起點較高，對準中等及其以上學生，選題難度以中檔題為主，根據知識點的需要穿插少量綜合性較大的題，在整個復習過程中堅持講練結合，體現學生學習的主動性，加強對所學方法的模仿訓練，切實落實好作業、跟蹤檢測和信息反饋。

2、多互相聽課，吸取他人優點，揚長避短，提高復習效率，在可能的情況下盡快統一一種可行的、科學的復習模式。

3、積極參加教研活動，利用教研活動，能創新、群策能力。本屆高三的教研活動以高考中的知識專題為主，如高考考什么?怎樣考?同時確定專題專人發言，并提供這方面的試題集。加強對每次單元測試和月考試卷考前的審題、考后的總結和評估，加強對資料和信息整理的互通，特別要加強對第三輪復習中高考常見大題的研討，加強針對性訓練，突出效果。

4、作業要求：堅持三輪都有單元測試的做法。務必落實好測試的做和評，搞好課后鞏固這一重要環節，力求在這方面有所突破和提高。

5、考試要求：堅持考前審題和考后小結與評估，注重對反饋信息的整理(如知識和方法掌握不好的)，大題各種方法探索及整理，每次考試主要采用自主命題、確定一人負責，全組共同討論的方式命制試題。模擬考試試題研究方向分組如下：文科：一組：侯曉玲，朱燕燕;二組：杜主任，于主任;理科：一組;于主任、冷曉輝;二組：侯曉玲、呂曉輝;三組：張老師，朱燕燕。

6、努力抓好各班總分靠前而數學成績偏弱的這一部分學生，通過重視、關注、關心、個別輔導，提高他們的學數學的積極性，確保升學率和平均分的提高。

衷心希望大家能同舟共濟，團結協作，研討創新，發揚拼搏、奉獻、吃苦耐勞精神，切實落實好工作中每一個環節，爭取取得優異成績。