2023年幼兒園新學期德育工作計劃

2023年幼兒園新學期德育工作計劃(7篇)

新學期到來，經過分析學情，我們可以制訂一份合適的幼兒園德育工作計劃，下面是小編為大家整理的關于2023年幼兒園新學期德育工作計劃，歡迎大家來閱讀。

2023年幼兒園新學期德育工作計劃篇1

指導思想：

這學期我們本著以兒童發展為本，以培養創新精神和實踐能力為核心，大力推進素質教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀、發展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的.環境中增進體驗，愉悅情感，發展能力，開展好區域活動，結合我們各班幼兒的心理特點和實際發展水平，同時努力提高年級組內教師業務水平和專業技能是我們這學期的目標。

工作重點：

一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

具體措施：

1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。

3、年級組內平時要加強各方位的檢查力度，及時發現安全隱患并得到有效的解決。

4、會議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發生。各班主任，老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保育教育工作規范。

5、堅持不懈地做好教育宣傳和H1N1傳染病的預防工作。

二、年級組教學總目標

教師要根據幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。

具體措施：

1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣，衛生習慣和參加體育活動的興趣。

2、開展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲，培養初步的動手能力。

3、培養幼兒團結、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

三、把握最新幼教動態，逐步提高教師積極性，增強教育教學創新精神

結合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關注幼兒已有的生活經驗基礎和認知需求。

增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中存在的現實問題，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

四、家園工作

1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼

我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。

2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。

繼續充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢，對幼兒進行有針對性教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學。

3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

工作安排：

五、二月、三月份：

1、做好開學準備工作，加強班級常規管理。

2、布置班級環境，學習開設區域活動，豐富材料。

3、盡快讓新生及家長盡快適應幼兒園和老師。召開家長會。（小班先開開學第二周）

4、開展“元宵節”“三八節”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。

5、全體教師會議，以“安全第一”為主要指導思想及解決近況問題。

6、完成各類計劃的制訂。

四月份：

1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環境的變化，培養幼兒仔細觀察、善于表達的習慣。

2、組織教師安全教育。

3、著手準備“六一“節的研究方案。

五月份：

1、圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業人士，珍惜自己和他人的勞動成果。

2、結合主題進行家園親子活動。

3、排練“六一節活動及學前班畢業典禮的活動內容。

六月份：

1、排練節目為邀請家長參與學前班畢業典禮作準備。

2、幼兒進行速算比賽。

3、學前班家長會。

4、組織學前班幼兒拍畢業照。

5、進行幼兒發展水平測查及評價工作。

6、畢業典禮及班級工作總結。

周工作安排

二月份

第一，二周：（2/14——2/28）

1、2/14日正常開展一日活動，穩定幼兒情緒。

2、各班統計未入園人及原因。

3、安全工作匯報。

4、做好幼兒上興趣班動員工作，統計興趣班人數，規劃興趣班計劃

三月份

1、如何營造融洽的班級

2、做好幼兒興趣班報名工作。

3、幼兒活動：慶?！叭?八”節活動。

4、教師活動：外出踏青活動過三八節。

5、抓好各班幼兒常規工作，

6、期初各班幼兒測體重。）

7、教師活動：組織教師外出聽課。

8、幼兒活動：小、中、大，學班繪畫比賽。

9、安全工作匯報。

四月份

1、幼兒活動：小、中、大，學各班早操比賽。

2、討論家長會方案。

3、研討：大班組好課活動。

4、幼兒活動：中、大班講故事比賽。

5、幼兒活動：小班兒歌朗誦比賽。

6、年級組活動：安全工作的研討。

7、教師活動：自制教玩具大比武。

8、幼兒活動：小、中、大體育競技比賽。

9、慶祝五一國際勞動節

五月份

1、幼兒活動：每班一個經典節目展示

2、幼兒活動：經典節目強化訓練。

3、慶“六一兒童節”活動做籌備、組織工作。

六月份

1、幼兒活動：六。一文藝匯演

2、教師如何做好幼兒離園工作

3、各班撰寫幼兒評語。

4：如何處理與同事間的關系。

5、學前班畢業典禮準備。

6、做好幼兒素質發展期終評估。

7、暑假安全教育。

8、學前班畢業典禮。

2023年幼兒園新學期德育工作計劃篇2

一、班級情況分析

雖我班幼兒人數較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。

二、工作目標

1、萌發幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴；進行初步的集體觀念教育，萌發幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

2、養成初步的生活習慣和衛生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規則，有病及時告訴成人，配合治療。養成初步的禮貌和守紀習慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。培養初步的勞動興趣，知道自己能做的事應該自己做；

3、培養健康、穩定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往；喜愛體育運動和藝術活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實，不說謊，做錯事能承認并改正。

三、工作內容

1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩定的情緒。在老師的要求下，能關心愛護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿衣服、上廁所，學會正確使用玩具、圖書以及學習用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節約用水，洗手時不玩水。

3、愛家鄉、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉是懷化，愛家鄉的環境和周圍的人。

4、愛學習的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內容，有初步的規則意識。經過努力完成一項任務后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。

5、生活習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫療看病，打針、吃藥時不哭。

6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用請、謝謝、對不起、沒關系、再見等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。

7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規和活動常規，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話輕、取放東西輕。

8、良好的個性心理品質的教育。經常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務。不糾纏成人，會獨立游戲。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進行自我評價。

四、具體措施：

充分發揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

滲透各科、寓教于戲、寓教于樂：各科教學從內容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術、體育、游戲和做做玩玩中接受內容豐富多樣的品德教育。

2023年幼兒園新學期德育工作計劃篇3

一、指導思想：

20__年春季，我園認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神，結合上級工作要點。認真落實以培養有健全人格的合格公民為重要目標，牢固確立“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的思想。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點：

（一）抓好教師隊伍建設，強化德育意識

1、完善管理網絡。

德育管理是一個整體系統，建立完善的德育管理網絡格局。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

2、優化骨干隊伍，建立育人體系。

教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風、教風、學風建設和教育質量的提高，讓全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

（二）加強基礎教育，培養文明幼兒

1、深化愛國教育。

充分發揮宣傳作用，對幼兒及家長進行教育。利用豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮年級、班級組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。

2、狠抓養成教育。

抓好幼兒的一日生活常規管理是加強園風建設的重要抓手，養成教育也是德育的重要內容。充分發揮幼兒的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行抽查，每周進行小結。對實施情況加強指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

使全園形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學年將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動，從站好隊、做好操、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養幼兒良好的.行為習慣、學習習慣和生活衛生習慣。

3、開展幼兒心理健康教育。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現狀，上好健康教育課。

（三）開展主題教育活動。

根據重大節日、紀念日開展主題教育活動，對幼兒進行愛國主義、集體主義，并根據每個月的工作重點開展主題教育活動，如升旗教育，3月份開展“愛媽媽”活動、學雷鋒活動，4月份開展“清明節”革命傳統教育活動，5月份開展“勞動節”“端午節”主題活動，6月份開展“慶六。一”等活動，在活動中寓教于樂。

（五）具體工作安排：

三月份：

1、有禮貌，天天上幼兒園，愛老師和同伴的教育。

2、開展以春天為主題的活動：植樹節

3、結合“三八”節，開展“我愛媽媽、學雷鋒”的活動。

四月份：

1、培養良好的生活習慣，便后勤洗手，不亂扔紙屑、果皮。

2、培養幼兒學習常規，上課專心聽講，坐姿端正。

3、開展“清明節”革命傳統教育活動。

五月份：

1、主題活動：“五一”國際勞動節。激發幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認識成人勞動。激發幼兒愛勞動情感。

2、開展“勞動最光榮”的活動靈巧的手

六月份：

1、歡慶“六一”節，家園同樂活動。

2、邀請大班家長參加大班畢業典禮成果展示。

2023年幼兒園新學期德育工作計劃篇4

我在幼兒教育行業工作已有四年多的時間，共在兩所幼兒園工作過，多數時間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園，后面自己又應聘到市級幼兒園工作。在工作中發現其有很大的不同，市里的孩子特別嬌貴，幾乎都是獨生子女，所以多數孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強，自理性差。為彌補在家庭教育中的不足，我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。

一 情況分析

我班幼兒95％為獨生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私，交往合作能力不強，遇到困難不自己想辦法解決，學習習慣欠佳等等。這些品質都有待培養，顧此特制定了德育工作計劃。

二 指導思想

_，貫徹《規程》為基礎，全面開展素質教育，以德育為主，根據幼兒德育５層目標，結合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作。

三 目標和措施

（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計劃的重點）

目標

１ 尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。

措施

１ 結合系列主題

活動“我和周圍的人”，通過參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

２ 通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心、熱愛自己的父母。

３ 通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂，并學會主動關心家中成員。

目標

２ 關心友愛同伴，并樂于幫助別人。

措施

１ 在一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

２ 通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人，并愿意關心、幫助殘疾人。

３ 通過敬老節活動，教育幼兒主動關心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。

目標

３ 愛家鄉、愛社區，尊敬愛護國旗、國徽。

措施

１ 結合十月國慶節、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽，并為自己是一個中國人感到自豪。

２ 利用節假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強幼兒對自己家鄉的熱愛。

３ 通過教育、參觀社會等活動，引導幼兒關心自己生活區域的變化。

目標

４ 了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。

措施

１ 通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識。

２ 利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力。

３ 請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。

（二）講文明

目標

１ 能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。

措施

１ 老師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹立學習的榜樣。

２ 通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。

３ 家園配合，父母在家中或帶領幼兒外出作客，教會幼兒應有的禮貌。

目標

２ 講話態度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

措施

１ 通過各類學習活動，鼓勵幼兒態度自然大方地講話。

2023年幼兒園新學期德育工作計劃篇5

一、指導思想

幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質的進一步發展。因此，我們應對幼兒進行適時適度的德育教育，創造優良環境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發展、鞏固良好的個性奠定基礎。結合大班幼兒的年齡特點和身心發展規律，考慮我班幼兒的實際情況，特制定本學期品德教育計劃。

二、班級情況分析

經過兩年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進步。大多數幼兒情緒穩定，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規則。對人有禮貌，會使用禮貌用語，已基本養成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒，自我意識非常強，在活動中不懂得謙讓，對于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時與家長聯系，家園共育，使孩子養成良好的品質。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護公共衛生，不亂扔垃圾。但是，有少數幼兒的責任心仍有待加強，做事時還表現出較強的依賴性，不愿主動嘗試和探索。部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差，文明行為習慣缺乏。

三、工作目標

（一）加強師德建設，提高保教質量，逐步提升教師素質。

1、深入學習《幼兒園教育指導綱要》以及《3—6歲兒童學習與發展指南》，加強教師的理論指導。引領教師關注社會動態，關注幼教事業發展。

2、發揮家長的監督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規范教育行為。

（二）、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實際的生活中指導他們來做。

1、培養幼兒講文明禮貌講話態度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往。

2、教育幼兒尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動，培養自理能力及愛勞動的習慣。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂，并學會主動關心家中成員。

3、關心友愛同伴，并樂于幫助別人。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為，愿意學習優點，克服缺點，建立良好的同伴關系。

4、教育幼兒愛家鄉、愛社區，尊敬愛護國旗、國徽。激發幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽，并為自己是一個中國人感到自豪。

5、讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。

四、具體措施和內容

1、注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關系，以良好的環境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學習發展人。

2、培養幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規。班級每天進行晨間談話，根據周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發揮晨間談話的教育作用。

2023年幼兒園新學期德育工作計劃篇6

一、指導思想

把立德樹人作為教育的根本任務，以社會主義核心價值體系教育為主線，以“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點，以提高學生思想道德素質為目標，深化改革，提升內涵，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性，努力提高德育工作科學化水平。

二、工作目標

努力使德育內容更加貼近學生的成長需要和成長規律，重點強化行為習慣養成教育、文明禮儀教育和引導學生“向善”的教育。

三、工作措施

（一）強化師資隊伍，提升教師教書育人水平。

1、完善德育工作機制。

進一步加強德育工作領導，完善德育工作機制，特別是加強學校關工委建設，充分發揮關工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學校德育中的獨特作用。從20__年度起，縣級先進德育工作者評選將提高門檻：參評者所在學校當年度集體應受到上級相關德育類表彰，或有組織師生參加縣級及以上德育主題實踐活動獲獎，或有組織開展德育活動信息被縣級及以上德育（教育）網站采納發表等，否則將取消或減少學校該項評先名額，中心學校將持續加強此項工作的開展，我園將積極發動教師積極參加以上相關活動。

2、加強德育隊伍建設。

進一步完善班主任隊伍培養機制，優化管理制度，加大班主任隊伍培訓力度，提高班主任師資整體水平，充分發揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，加強專題研究和交流，征集班主任工作經驗論文，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進典型和特色經驗，以促進班主任的專業發展。把德育工作實效作為評優評先的重要依據，通過選樹典范，表彰先進，促進德育骨干隊伍的形成與發展。

3、推進師德師風建設。

組織教師認真學習教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，認真貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳關于進一步加強中小學師德師風建設的.意見》（閩教人[20__]97號）精神，強化教師職業理想和職業道德教育，引導教師樹立愛崗敬業、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象，切實使廣大教師的思想觀念有新的轉變，道德素質和工作作風有新的提升。

認真落實《__省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》（閩教人[20__]153號），定期對每位教師開展師德考評，規范考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風考核與年度履職考核、績效工資分配和評優推先等有機銜接。

4、提高德育科研水平。

針對學校德育工作熱點、難點堅持開展研究，鼓勵教師承擔各級德育工作課題研究，充分發揮德育科研對學校德育工作的促進作用。建立和完善學校德育工作校本研究制度，增強學校德育工作的時代性和創新性，提高學校德育工作科學化水平。

為了適應新形勢新社會，必須加強和改進幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設又是做到全員育人的關鍵。我園將成立德育工作組織機構：

組長：__。

副組長：__。

成員：__、__、__、__、__。

小組成員應在組長的領導下，分工明確，齊抓共管。

（二）抓好一日德育教育，提高幼兒行為習慣。

抓好幼兒的一日生活常規管理是加強園風建設的重要抓手，養成教育也是德育的重要內容。充分發揮幼兒的主體作用，對各班的衛生、文明、紀律、早操等情況進行抽查，使全園形成班班爭先的良好氛圍。

1、進行禮貌待人、講文明、守紀律的教育。

（1）能主動有禮貌地稱呼身旁的人，并主動熱情使用禮貌用語。

（2）能主動地遵守本班和幼兒園的各項規則。

（3）能遵守公共場所和衛生要求，如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。

2、有目的培養幼兒謙讓、誠實的品質。

（1）培養幼兒對同伴的友愛，愿意幫助有困難的幼兒或其他人。

（2）逐步學會自己解決彼此之間發生的糾紛。

（3）做事有信心，學會自我保護。

（4）經常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發脾氣，能合群。

（5）從小學會自己的事情自己做，不會的事情學著做。

3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。

（1）讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。

（2）認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

（3）培養幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉、愛祖國。

4、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

（1）我們注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病愿意看醫生。

（2）知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具，用完后整理并放好回原處。

（三）開展主題教育活動。

根據重大節日、紀念日開展教育活動，對幼兒進行愛國主義、集體主義，并根據每個月的工作重點開展主題教育活動，如升旗教育，九月份開展“教師節”活動，十月份開展“國慶節、中秋節“活動，一月份開展“慶元旦”等活動，在活動中寓教于樂。

（四）加強家園聯系，凝聚教育合力。

1、依法治校，家長共同參與學校管理的機制，以家委為龍頭，做好家長工作，取得有效成果，本學期組織召開兩次家委會座談會。

2、定期召開家長會，收集整理學生詳細資料，經常家訪密切家園聯系，便于對幼兒實施更靈活、更有效、更有針對性的教育。

（五）月份安排。

九月份：

1、制定德育計劃。

2、加強入學常規教育、衛生教育、禮儀教育、安全教育。

3、慶祝教師節。

4、引導幼兒遵守公德、遵紀守法、講文明懂禮貌。

5、德育主題：行為規范教育。

十月份：

1、慶祝國慶節，激發幼兒對祖國的贊美之情。

2、培養幼兒養成良好的學習習慣。

3、加強幼兒疾病的預防教育。

4、學會禮貌用語，教育幼兒養成懂禮貌的好習慣。

5、德育主題：愛國主義教育。

十一月份：

1、培養幼兒主動遵守本班和幼兒園的各項規則，養成遵紀守法的好習慣。

2、開展環保教育的主題活動。

3、開展生命教育的主題活動，培養幼兒從小學會自我保護的能力。

4、德育主題：感恩主題教育。

十二月份：

1、培養幼兒與人為善，誠信合作的好習慣。

2、培養幼兒從小養成“尊重長輩、尊敬父母”的好習慣。

3、培養幼兒有基本的生活自理能力。

4、開展防寒、防火、防盜、防中毒、交通安全等教育。

5、開展消防演練活動。

6、德育主題：法制安全教育。

一月份：

1、慶祝元旦。

2、從小培養幼兒養成愛學習，不怕苦困難的好習慣。

3、做好寒假生活安全指導。

4、收集德育資料，做好整檔工作。

5、德育主題：自我評價教育。

2023年幼兒園新學期德育工作計劃篇7

一、指導思想

幼兒期是智力開發的最佳起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向十分重要的工作。所以，我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點和〈〈綱要〉〉的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發展。

二、情景分析

1、我班幼兒都是新生，整體思想品德狀況不夢想，主要呈現以下幾點：幼兒自理本事和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會自我吃飯，小便要教師脫穿褲子，基本的常規都沒有。)不能獨立完成自我力所能及的事。

2、大部分幼兒遵守規則的意識和自控本事較差。

3、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫忙關心他人。

4、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。

5、意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。

6、禮貌行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。

三、措施、資料：

針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德構成與發展。對此，我們設計以下方案：

(一)常規教育，常抓不懈。

1、班級每一天進行晨談，根據周計劃、日計劃，切實際地開展，充分發揮晨談的教育作用。

2、有重點圍繞季節、時事展開、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3、開展系列活動，介紹先進人物(如：雷鋒)，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子

4、開展豐富多彩的教育常規活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。

5、有效發揮德育氛圍的主渠道教育作用。

(二)學習標準，培養習慣。

1、學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。

2、學習先進園的德育工作經驗，用于實踐。

3、學習有關文章、理論，對照實踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。