2023年春季學校德育計劃(5篇)
德育工作的開展需要一個好的計劃。做好一個完整的春季學校德育計劃,才能使德育工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務的重要保障。以下是小編整理的2023年春季學校德育計劃,歡迎大家借鑒與參考!
一、工作思路
德育既為教學服務,又融入學校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進,共同提高。以活動為載體,幫助學生提高思想覺悟,解決現實生活中面臨的為題。
二、工作重點
1、繼續開展“養成教育強化月”活動,聯系本學校實際情況,在保持良好的習慣的同時,辦出自己的特色。
2、逐步開展推動《德育課程化》,通過不斷地學習、觀摩、培訓,開展德育課程設置研究,德育活動課程化的研究,逐步完善小學德育工作的系統化規范化。
3、繼續組織開展校園文化建設活動,繼續加強校園文化場地和氛圍建設,組織開展形式多樣的校園文化活動:舉辦藝術節,開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學經典進校園活動。
4、、組織開展中小學心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學心理健康教育培訓;在教師和學生中普及心理學知識。
5、開展好每年一度的春季運動會,競技性和趣味性相結合。個人項目和團體項目相結合。培訓體育老師,做好足球進校園工作,并組織好各類體育賽事。
三、具體安排
(1)三月上旬,做好__年的.德育體育工作總結,布置__年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。
(2)三月下旬,開展“養成教育強化月活動”,同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
(3)四月上旬,通過板報,升國旗,班會等活動組織學校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉范圍內選拔優秀征文、選拔書法比賽的作品。
(4)四月下旬,在付佐完小全鄉開展乒乓球比賽,選拔優秀隊員。開展以學校為單位的競技性趣味性相結合運動會。
(6)五月份,結合本鄉實際情況,組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師,對我鄉老師進行心理輔導的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。
(6)六——七月份,結合“養成教育強化月活動”征集德育工作創新案例。
(7)九月份,舉辦第三屆全鄉小學生跳繩比賽。
(8)十月份,組織全鄉教師開展每年一度的教師班主任素質大賽;
(9)十一月份,組織全鄉范圍內的大課間操及體育工作的觀摩交流活動
(10)十二月份,做好《國家學生體質健康標準》數據測試工作,完成全縣中小學生體質健康測試及數據上報工作。做好全年的德育體育的總結。
一、指導思想
以“塑造美好品德、開啟智慧人生、促進師生健康成長”為目標,切實提高教師素質,強化學生養成教育,在突出重點、抓出實效、創出特色上進一步提升學校文化品味,培養教師和學生良好的行為習慣和高尚的道德情操。
二、工作措施
1、以學習為先導。組織教師認真學習教育理論和教育法規,全面貫徹教育方針,杜絕教師體罰和變相體罰學生,進一步提高教書育人水平,增強遵紀守法、依法執教的自覺性,提升師德。
2、加強隊伍建設。努力打造一支品行好、素質高、能力強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的教師隊伍;鼓勵教師運用高超的協調能力、精辟的分析能力大膽創新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動之以情,提高德育工作的感召力。
3、樹立良好師德。教師在日常教育中應發揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,起“潤物細無聲”作用。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創新、樂于奉獻的高尚師德。
4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,充分發揮外部環境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設平臺。
5、抓好教師隊伍建設,完善教師的考核、評估、激勵機制,完善教師例會制度以及常規工作檢查公布制度,堅持公正、公開、公平原則,客觀評價教師工作。
三、德育常規管理。
學校德育三年工作規劃:初步形成一支嚴于律己、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的教師隊伍。對于工作中的不和諧現象,及時了解、溝通、化解,進一步增強教師幸福感,創造休息、鍛煉、娛樂的時間和空間。塑造學生美好品德、促進學生健康成長,規范學生行為習慣,初步達到合肥市區學校學生素質水準。
1、教師管理:
加強教師隊伍團結合作意識,提升凝聚力,加強教師師德師風建設。安排教師朗誦會、教師聯歡會,有針對性的結合學校實際,加強教師交流。每學期開展有針對性師德師風教師問卷調查,及時匯總分析,杜絕教師體罰和變相體罰學生情況,進一步改善教師班級管理水平。
2、學生管理
加強學生行為習慣養成教育,逐步形成一支積極向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的學生隊伍。每學期開展學唱《小學生行為規范歌》,觀看《文明禮儀教育短片》,開展小學生行為規范歌比賽,文明禮儀問答等,在學生中樹立文明禮儀意識。通過聽、學、看、唱、賽、查等方式,督促學生養成良好的行為習慣。
3、少先隊管理
加強全鎮少先隊輔導員工作職能,組織輔導員參加各級培訓,加強輔導員隊伍建設,統計全鎮輔導員信息,上報少先隊,及時上傳活動圖片,加強輔導員考核,逐步提高少先隊輔導員待遇。著力召開少先隊隊會,每學期開展兩次或兩次以上的少先隊隊會活動,報送少先隊主題隊會記錄表和活動方案。規范少先隊升旗儀式。升旗儀式時,及時列隊,不交頭接耳,不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學生隊伍前,不交談,舉止文雅。定期開展紅領巾佩戴檢查通報,通過發放致學生家長一封信,規范學生服裝。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。進一步安排路隊護送,對于過合淮路學生進行集中路隊訓練。在學校衛生中,對于買零食、班級及衛生區情況,進一步落實談話、追根制,追查到班主任、家長、學生,做到遇到一次,溝通一次,杜絕源頭,凈化美化學校衛生環境。
4、少年宮管理
在__鎮中心學校鄉村少年宮和__鎮土山小學鄉村少年宮社團中,進一步優化社團結構,突出特色。建立學校社團QQ群交流平臺,合理安排活動時間,確保教師輔導時間和學生參與率,對于不按時參加社團學生,社團教師當天統計上報德育處,由德育處查清原因,通報班主任和學校。少年宮授課教師,需提前一周上報授課教案,由德育處歸類、存檔。進一步考核命名學校特色社團,加強社團教師建設,減輕輔導教師壓力。制定有針對性的社團調查問卷,每學期進行兩次的調查問卷,準確掌握社團工作開展情況,及時反饋學校,調整工作部署。以__鎮文化站和藝術類培訓機構為依托,進一步加強溝通協調,優化調整社團結構,提高培訓質量。初步建立60-80人的學校啦啦隊,確定輔導教師,男女生比例,挑選學生,進一步打造良好的活動氛圍和學校對外形象。
5、留守兒童和心理咨詢室管理
做好學校留守兒童登記,每月至少開展一次活動,做好登記、報道及材料歸類。為教師和班級征訂心理學習教材,建立學生心理健康檔案,開展未成年人個別心理輔導和團體輔導,普及未成年人心理健康知識,利用網絡、電話形式開展未成年人心理健康教育引導。
6、藝術作品管理
進一步做好每年藝術展演、六一少先隊入隊儀式工作,加強小主持人培訓,做好學生征文,安排人員評分,編排整理電子檔,歸類入檔。提前謀劃研學游經驗總結,制作展示匯報材料。
一、指導思想:
堅持鞏固、深化、提高、發展的方針、認真貫徹《守則》和《規范》、切實增強對學生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和時效性、協調社會各方面力量協助學校抓好對學生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創學校工作新局面。
二、工作目標及要求:
學生違法犯罪率為0;重大安全事故發案率為0;學生操行評定合格率為98%;優秀班集體為50%;學額鞏固率為100%(正常轉、入學除外)。
1、加強德育工作常規管理、促進德育常規管理制度化、規范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設、開展德育科研活動、規范德育檔案。
3、繼續認真學習和宣傳、《綱要》基本內容。
4、強化值周工作。
5、開展家長教育活動。
6、開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學生情操。
7、繼續開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育。
8、組織德育工作經驗交流活動。
9、全面實施和諧教育。
三、具體措施:
(一)、加強德育隊伍建設、全面提高德育隊伍素質。
1、每學期組織班主任經驗交流會、邀請有關專家或優秀德育工作者來我校指導班主任工作。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎上、繼續加強班主任的理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。
2、指導班主任將工作中積累的寶貴經驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優推薦到省市進行交流、并進行整理成冊。
3、開展好班主任師幫徒活動。讓有經驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助、讓青年教師學習班主任工作經驗與技能、勝任班主任工作
4、對班主任實行目標量化管理、推行班主任月考核和學期考核制度、將班主任的月考核和學期考核、年的考核相結合、班主任月考核結果作為年度優秀班主任、先進班集體評選的主要依據。
6、每學期開展主題班會示范課評比活動、通過活動促進班主任素質的全面提高。
(二)、加強學生干部的培養、促進學生全面發展。
1、好的班集體要有好的學生干部隊伍、所以利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔任用。
2、通過招聘的形式選拔組織管理能力強、在學生中有一定威信的學生擔任學生會干部和班級干部。對選拔出來的學生會干部、德育處將組織專任老師進行培訓、全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力、在學生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學生干部培訓會。
3、構建我校學生干部量化管理體系。每月對學生的學習、操行實行一月一評。期末根據學生表現、將評選十佳學生會干部、十佳學生等、并在全校范圍內通報表揚。
4、學生會直接管理和指導各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動、切實減輕班主任工作負擔、全面提高學生干部組織管理努力。
5、繼續執行學生干部輪流值周制度、學生干部考核的各種數據作為班級考核的直接依據。學生會各部分組值周、不定期檢查學生紀律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。
(三)、切實抓好常規管理、落實到位。
1、根據學校實際進一步修改和完善各項管理制度。
根據上學期各項常規制度試行情況、本學期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《環境衛生管理制度》、《升旗制度》、《學生日常管理制度》、《班主任培訓制度》、《優秀班級評選條件》、《優秀學生干部評選條件》等十多項制度。新制定完善的各項常規制度將更符合我校實際、更利于操作、有利于調動廣大德育工作者的積極性、主動性和創造性。
2、做好后進生的轉化工作
做好后進生轉化工作對全校德育工作有極大的推動作用、本學期后進生轉化具體措施計劃如下:
①通過班主任會等形式指導班主任制定轉化后進生的具體措施、每學期通過后進生轉化表、向德育處反饋一次后進生轉化情況。
②召開關于后進生轉化的專題經驗交流會、通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。
③、對極少數嚴重違紀學生學校將通過處分、聯系校外德育基地、開辦行為規范培訓班等形式做好該部分學生轉化工作。對受處分學生有突出的改過表現的、予以撤消處分。
3、抓好班級文化建設、落實班級公物管理
按學校標準規范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規考核。指導各班開展豐富多彩的文體活動、促進學生全面發展。
(四)通過主題教育活動對學生進行全面教育。
1、確實落實養成教育
我校的養成教育主要以做好六個方面的工作——生活習慣、衛生習慣、禮貌習慣、健身習慣、學習習慣、交往習慣。而這六大習慣的養成、有賴于家庭、學校、社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養成。
2、積極探索責任教育
要抓四點四會——以對自己負責為起點、集聚愛心;以對家庭負責為基點、培養孝心;以對集體負責為凝聚點、學會關心;以對社會負責為至高點、鑄就忠心。培養對自己、對他人、對社會負責的接班人。
一、指導思想
圍繞德育處工作計劃,愛國主義教育、中華傳統美德教育、行為__慣養成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內容,以豐富多彩的活動為載體,對學生進行教育。繼續推進“讓學生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動,并結合“5+1”__慣教育,開展各項德育活動,進一步培養學生各方面的能力。狠抓常規管理,突出個人特色,努力提高德育工作效率,以實現人格健全、學業進步、特長明顯、和諧發展的育人目標。
二、工作措施
(一)努力構建和諧班級
進一步按照學校要求完善“全員育人導師制”和“學情會商制”。以德育處工作計劃為契機,根據學生心理特征和身體特征,培養學生的班集體意識,團隊協作精神,以及增強競爭意識,形成你追我趕的良好學__氛圍。同時不能放松學生__慣的培養,只有良好的學習習慣,才能有較好的自我約束力,從而構成和諧的班集體。
1、每月記錄一個德育教育案例,每周一個班會課主題。
2、繼續按照學校要求每周評班級之星,每月評六中之星。
3、做好班級量化管理制度,繼續完善學生考核制度等各項機制。
4、繼續加強“5+1”__慣的養成教育,規范學生的自__、上課、作業、文明禮貌、勞動衛生和休息__慣行為。
5、關注學生的情感、思維__慣教育和責任意識教育。
6、繼續開展“兩個喜歡”活動。
(二)加強班干部團隊建設
1、以學生管學生為重點,打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規范制度;加強對班干部的培訓和管理,充分發揮班干部主要渠道的.作用。
2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓,提升大家管理業務素質和能力。
3、激勵班干部做好各種情況的記錄,并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計劃,每周要進行一次小結,全面提高班干部團隊的管理水平。
(三)安全工作常抓不懈
結合學校安排,配合體衛藝安全處開展安全逃生演練,并定期對學生進行安全教育培訓,讓安全警鐘長鳴于心中,進一步提高全班學生的安全意識。
本學期本班德育工作配合德育處完成各項德育目標,力求把德育工作做活做精,為各項發展做好有力的保障,創造出自己的特色,實現我們共同的目標!
轉眼新的學期開始了,反思上學期德育工作,有些許收獲,些許不足,些許欠缺,本學期希望能在以下方面做出努力。如何在今后的教育工作中,進行扎實有效的德育工作,特作計劃如下:
一、指導思想:
弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標:
1、發展學生語言能力,學會與人交流,會說禮貌用語。
2、為全面提高學生與人交往的能力,養成良好的與人交往能力,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,努力創建友誼班級。
3、培養熱愛勞動的思想,會勞動。
三、具體措施:
1、做好新學期的.開學工作,確保學生順利平安開學。在平時的教學和班會課上,多開展安全教育,提醒學生要注意相關安全事宜,并時常識記,檢查,督促學生做到遵守學校的安全條款。
2、繼續培養學生的生活自理能力,與生活輔導老師多溝通,多協調,力爭到期末大多數學生都能自己梳洗,做到服裝較整潔,知道講衛生,愛勞動能力,最好能夠達到生活自理。
3、親身親歷參與班級勞動,手把手教學生勞動,力爭部分學生會打掃教室,逐漸讓全班學生養成較好的勞動習慣和衛生習慣,能夠保持教室的衛生。
4、課內外注意發展學生語言能力,盡量讓每個學生都能開口說。平時和學生多接觸,建立了良好的師生關系,營造良好的語言環境,有一定意思的培養學生與人溝通的能力。
5、做好家訪工作,了解學生的家庭情況,取得家長的支持,形成家校共同教學學生的良好格局。電話家訪和走訪想結合,做到月月家訪,及時了解學生的相關信息。
四、加強安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
以上是我本學期德育工作的一些設想,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執行,使我班的德育工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果。
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