幼師的學期計劃,幼師的學期計劃怎么寫

幼師的學期計劃怎么寫(5篇)

制定幼師的學期計劃，有助于幼師學期工作的開展，寫計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。計劃是我們走向積極式工作的起點。以下是小編整理的幼師的學期計劃怎么寫，歡迎大家借鑒與參考！

幼師的學期計劃怎么寫精選篇1

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐，不竭總結經驗，嚴格按照一名優異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶！開學初我認真學習了園內的工作計劃，明確了本學期的工作目標和要求。為了提高自己的業務水平和教學素質，我將和班內三位老師配合，本著以幼兒為中心，堅持保教相結合的原則，使孩子全面發展的教育方針，從實際出發，將工作落到實處。為使自己在新的學期有新的起色，特制定本學期的計劃工作主要有以下幾點：

一、努力提高自身素質

1．加強自身的業務鉆研能力。提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

2．提高自身的教學能力，克服自身的缺點，多與骨干教師、優秀教師探討新思想、新方法。在教學上多探索新經驗、新路子，多研究，多學習，認真完成園里制定的教學計劃。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

3．認真學習幼兒園內的各項規章制度。加強教育技能練習，在眾人面前彈唱是我的弱項，本學期我將加強這方面的聯系，多為自己創造機會，以克服心理因素，更好的完成工作。

4．做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

5．在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

二、全力開展教育教學工作

1．培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

2．結合本園特色，創設良好的語言氛圍,開展多種形式的語言活動，鼓勵幼兒閱讀，大膽講述，使幼兒想說、敢說，發展幼兒語言閱讀和表達能力。教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。

3．注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。

4.抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。

5．另外，以我的特長幼兒英語為輔，讓幼兒在語言發育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發展有很大好處，激發和培養幼兒對英語的興趣，也對一些日常的用語有了一定的了解和掌握，，讓幼兒掌握一些簡短的兒歌、歌曲三、認真做好家長工作

1．與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2．遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話問候。

3．家長參與各類活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。

4．注重了解家長的心態，運用多種交流方式、良好的交談技巧，優質的服務取信于家長，加強窗口意識，縮短家園間距離，達到家長自覺、自愿、自動地為我們宣傳

新學期的工作計劃常做常新、永無止境。我將在今后的工作中以此為指導，并隨時根據工作情況進行調整，努力做到更好，社會在發展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發生著不斷的變化，作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好本職工作，揚長避短，再接再厲！

幼師的學期計劃怎么寫精選篇2

本學期我將擔任金豆豆班的教師工作，在工作中我會以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據班級計劃，結合本班幼兒的實際情況、年齡特點，堅持保教結合的原則，為幼兒創設良好的環境，把教育工作滲透到各領域之中，為了使本班的保教工作能順利進行，做出如下計劃：

一、我班幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣，生活自理能力也在不斷提高。

但有個別幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養，結合本班幼兒的實際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質量。

二、教育教學方面：

本學期，我將根據我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，控制每個月發病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發展。

1、養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并初步形成升中班的意識。

3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。

三、主要工作任務：

1、德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合班長工作。

2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的整潔習慣。

3、“元旦”要到了，積極配合班長把節目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

4、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導幼兒自己穿衣服。

5、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。

6、培養幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

7、制作好上課所需教具，上好每節教學活動。

四、具體工作安排：

（一）做好保健工作。

我這學期負責園里的衛生保健工作，在工作中要做到：

1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。

2、保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外，還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節，以做到事事有專人負責。

幼師的學期計劃怎么寫精選篇3

這新的一年即將到來，這方面我確實還是有問題的，我需要及時的調整好，作為一名幼兒教師我現階段還是感觸非常深刻，對于接下來的工作我也需要做出一定的調整，對于新的一年工作我也需要做好規劃：

作為一名幼兒教師，我深刻的體會到了這一點，在這個過程當中，我知道這對我還是有一定的提高，在這一年來的工作當中，在這個過程當中我希望可以做的更好一點，首先要從孩子們在學校的表現關注，在接下來的新學期里面，一定要對孩子做出更好的判斷，在這方面應該要努力一點，平時多和孩子們接觸接觸，提升自己和孩子們之間的感情，和孩子們建立一定的溝通，也希望在接下來的工作當中做出更好的成績來的，在這方面應該要做出好的判斷來，作為一名幼兒教師我也會繼續持續的去做好自己細節上面的工作。

再有就是關心孩子們的身心健康，除了平時多和孩子們多溝通之外，還應該和家長保持聯系，了解一下孩子們在家里的情況，也把孩子們在園內的一些情況反應給家長們，讓家長們做到心里有數，比如說孩子在園內有什么情緒也是應該和家長們做好溝通，在家的時候家長也可以知道孩子一天下來的情況，這是非常重要的，也是接下來的應該要去做出調整的，孩子們的情況一定不能夠忽視，現在回想起來的時候，我也是清楚意識到了這一點，作為一名幼兒教師我清楚的了解到了自己各方面的能力，接下來也應該要做出好的準備，讓孩子們能夠放心在這一階段的學習當中，做的更好一點。

新的一年肯定會有更多的事情等著我去做好，這對我確實也是非常有意義的，關心孩子們的學習情況，在這一點上面我也是做好了很多心理準備，這也是作為一名幼兒教師應該要有的態度，在這全新的一年里，我也認真的規劃了自己很多，希望能夠在這個過程當中得到更多的認可，新的一年也還會有更多的事情等著我去做好，希望能夠在這一點上面做的更加有意義的，希望在今后的教學工作當中，可以和孩子們相處的更好，做出更好的成績來，這是非常重要的，在這方面我也是應該要保持好的狀態，新的一年開始了，我也一定會堅持做的更好一點，讓孩子們能夠有一個更好的學習環境，這方面做的足夠的好。

幼師的學期計劃怎么寫精選篇4

一、語言方面

當的認識簡單的漢子，對漢字產生興趣，僅而進行閱讀方面的培訓，練習自己把學過的寓言故事復述，同時培養其他幼兒注意傾聽他人講話的好習慣。與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。

二、數學方面

以內的加減法，培養幼兒積極、主動、較長時間地參加科學活動，對其產生好奇心和求知欲。能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果，在生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣。

三、特色教研

期根據領導的要求進行科學方面的教研，幼兒對此也產生了很大的興趣，這些不僅豐富了教師對科學知識的了解，也增加了幼兒的知識面。我們將努力做好幼兒的這些特色教研。為孩子的健康成長提供良好的環境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學生活打下良好基礎。

四、最重要的還是要幼兒的幼小銜接事情。

兒創設與教育內容相符合的教育環境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發展幼兒良好的心理品質。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康。

五、家園合作

老師的領導下，有針對性的做好家長工作，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現，發現問題及時解決，共同幫助孩子進步。

除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。并根據大班的特點，培養幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作。

幼師的學期計劃怎么寫精選篇5

一年之際在于春，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。

身體發展方面：

在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強；語言發展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法。

科學方面：

幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題：

(1)個別幼兒動作發展不協調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

(2)幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

(3)幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：

本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續全面提高保教質量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。

能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。

繼續為幼兒提供普通話的語言交往環境，在日常生活中繼續為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。

首先開展有趣的聽說游戲活動，讓幼兒在游戲中按照一定的規則練習口頭語言，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話。

其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養一定的傾聽能力。

最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽、欣賞一些優美的散文、故事等文學作品，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內容。