乘法分配律屬數(shù)學(xué)計(jì)算的一種,數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動(dòng),古巴比倫人從遠(yuǎn)古時(shí)代開始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識,并能應(yīng)用實(shí)際問題。下面是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學(xué)乘法分配律的練習(xí)試題,希望能幫助到大家!
乘法分配律練習(xí)題
一、 細(xì)心填寫:
小明儲蓄了180元,小剛儲蓄的錢是小明的5/6,小紅儲蓄的錢是小剛的2 /3。小紅儲蓄了多少元?
想:先根據(jù)“小剛儲蓄的錢是小明的5/6”,把( )看作單位“1”,( )×5/6=( );再根據(jù)“小紅儲蓄的錢是小剛的2/3”, 把( )看作單位“1”,( )×1/3=( )。
式解答:
二、解決問題:
1看圖列式計(jì)算。
2、在長跑訓(xùn)練中,小文跑了2000米,小麗跑的路程相當(dāng)于小文的3/4,小華跑的路程等于小麗的2/3,小華跑了多少米?
3、汽車每小時(shí)行60千米,摩托車速度是汽車的2/5,這輛摩托車5/2小時(shí)行多少千米?
4、一根繩子長7/12米,第一次剪去它的3/7,第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。第二次剪去多少米?
乘法分配律測試題
一、 細(xì)心填寫:
12的1/9是( );4/5的1/2是( );2/3米的6倍是( );15個(gè)2/5噸是( )。
“一根繩子,截去2/3”,這里把( )看作單位“1”,求截去多少,就是求( )的2/3是多少?
“長的4/5等于寬”,這里把( )看作單位“1”,求寬多少,就是求( )的4/5是多少?
二、解決問題:
1、小汽車的速度5/6與大客車相等,已知小汽車每小時(shí)行120千米,大客車每小時(shí)行多少千米?
2、學(xué)校購進(jìn)3600本兒童讀物,其中1/18是經(jīng)典名著,3/40是科普讀物。經(jīng)典名著和科普讀物各多少本?
3、某工廠一月份用電4800度,二月份比一月份節(jié)約用電1/10,二月份比一月份節(jié)約用電多少度?二月份實(shí)際用電多少度?
4、爸爸今年40歲,兒子的年齡比爸爸年齡的1/4多4歲,兒子今年多少歲?
5、有300個(gè)桃子,大猴子拿走1/3,小猴子拿走余下的1/4。小猴子拿走了多少個(gè)桃?
乘法分配律測驗(yàn)題
1.直接寫出得數(shù)。
13+34= 257×19= 413×34=
5×5110=2.8×57=5×1425=
14-12×14= 12+12×12=
2.填空。
(1)30個(gè)56是( ),45千克的89是( )千克。
(2)35時(shí)=( )分 58千克=( )克
(3)一堆土重1516噸,用去25,用去( )噸,還??倲?shù)的 。
(4)一根長12米的鋼管,先截去13,再截去13米,兩次共截去( )米。
(5)一本書128頁,小蘭4天讀了全書的58,平均每天讀( )頁。
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