語文是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。下面是小編為大家整理的小學語文四年級下冊知識點,希望能幫助到大家!
小學語文四年級下冊知識點
造句練習:
(一)縮句就是把那些修辭手法都去掉,要注意以下幾點:
1.“的”前面的通通都去掉
2.“得”的后面都去掉。(如:屋子里熱得象蒸籠)“得”后面的都只是修辭前面這個熱的,所以縮出來的句子就是:屋子熱。
3.你縮出來的句子要符合以下的6個基本句式的其中一個:
誰是什么 什么是什么
誰干什么 什么干什么
誰怎么樣 什么怎么樣
4.另外還有句子中的"在哪里"和時間是要去掉的 如:在籠子里的包子熟了 縮:包子熟了
小學語文四年級下冊知識點總結
A 特定稱謂
1.父親教我在石板上甩出“糖風”來。
2.科學家仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的“流線型”。
3.孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂“藍盔”。
B 特殊含義,運用比喻
1.罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
2.像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?
C 特殊含義,表示強調
1.說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。
2.可是一查黃河近2000年來的“表現”,卻叫人大吃一驚。
3.好心對待你,你卻要殺我!老話確實講得不錯,真是“恩將仇報”。
D 特殊含義
1.他在學校念書的時候,同學們就稱他為“辯論家”。
2.那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”。
3.德國有個林務官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。
4.我們的“大蜻蜓”已經穩穩當當地飛上了天空。(《放風箏》) 句中的引號,表示它不是真的大蜻蜓,而是形狀像蜻蜓的風箏。
E 表示引用
1.人們都說:“桂林山水甲天下?!?/p>
F 表示諷刺或否定的意思。如:
1.人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。(《革命烈士詩二首》)
這里的引號,表示對所表述的內容加以否定,意思是,這不是真正的自由。
小學語文四年級下冊知識點歸納
悶
mēn(悶熱)號háo(號叫)看
kān(看守)
mèn(悶雷)hào(號召)kàn(看見)
稱
chèn(稱心)把
bǎ(一把)干
ɡān(干糧)
chēnɡ(稱呼)ba(刀把兒)ɡàn(樹干)
劃
huá(劃船)樂yuè(音樂)數
shǔ(數不清)
huà(計劃)lè(快樂)shù(數學)
縫
fénɡ(縫補)似
sì(似乎)佛
fó(大佛)
fènɡ(縫隙)shì(似的)fú(仿佛)
應yīnɡ(應該)興
xīnɡ(興奮)模
mó(模糊)
yìnɡ(答應)xìnɡ(高興)mú(模樣)
重
chónɡ(重新)空
kōnɡ(天空)鋪
pū(鋪床)
zhònɡ(重要)kònɡ(空地)pù(當鋪)
塞sāi(塞車)著zhe(走著)折zhē(折騰)
sài(塞外)zháo(著地)zhé(折斷)
sè(堵塞)zhuó(著想)shé(折本)
號
háo(號叫)朝
cháo(朝下)曲
qū(曲折)
hào(號召)zhāo(朝陽)qǔ(歌曲)
臟
zānɡ(臟話)長
chánɡ(長度)和
hé(和平)
zànɡ(肝臟)zhǎnɡ(長大)hè(唱和)
處
chǔ(處理)覺
jué(覺得)扇
shān(扇動)
chù(好處)jiào(睡覺)shàn(風扇)
角
jué(角色)當
dānɡ(當時)惡
è(兇惡)
jiǎo(角度)dànɡ(上當)wù(可惡)
的
dí(的確)卷juǎn(卷起)幾jī(幾乎)
dì(目的)juàn(試卷)jǐ(幾個)
系
jì(系鞋帶)轉zhuǎn(轉身)間jiān(中間)
xì(關系)zhuàn(轉動)jiàn(間隔)
飲
yǐn(飲水)發
fā(發現)華
huá(中華)
yìn(飲馬)fà(頭發)huà(華山)
沒
méi(沒有)要
yāo(要求)泊
bó(泊船)
mò(沉沒)yào(要領)pō(血泊)
好
hǎo(好人)剝
bāo (剝花生)調
tiáo(調節)
hào(愛好)bō(剝削)diào(調動)
便
pián(便宜)散sǎn(散文)還
hái(還有)
biàn(方便)sàn(分散)huán(還書)
為
wéi(為人)據
jū(拮據)中
zhōnɡ(中間)
wèi(因為)jù(證據)zhònɡ(中獎)
削
xiāo(削鉛筆)難
nán(困難)扎
zhā(扎針)
xuē(剝削)nàn(災難)zhá(掙扎)
圈
quān(圓圈)吁
yù(呼吁)撒
sā(撒網)
juàn(豬圈)xū(氣喘吁吁)sǎ(撒種)
掃
sǎo(掃地)彈
dàn(子彈)悄
qiāo(悄悄)
sào(掃把)tán(彈琴)qiǎo(悄然無聲)
冠
ɡuān(雞冠花)種
zhǒnɡ(種子)擰
nínɡ(擰毛巾)
ɡuàn(冠軍)zhònɡ(種瓜)nìnɡ(擰螺絲)
釘
dīnɡ(釘子)
dìnɡ(釘扣子)
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