小學二年級下冊語文知識點歸納

語文教學以典范的古今書面語言作品為教學媒介，以啟迪并發展學生智力為根本目的，以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務。下面是小編為大家整理的小學二年級下冊語文知識點歸納，希望能幫助到大家!

小學二年級下冊語文知識點歸納

1、形容風景的詞語：

山清水秀、鳥語花香、花紅柳綠、春暖花開、風景如畫、百花齊放

2、描寫四季的詞語：

春光明媚、春暖花開、驕陽似火、炎炎夏日、秋高氣爽、冰天雪地

3、描寫月亮的詞語：

月明人靜、月明星稀、花好月圓、皓月當空、月黑風高、明月高照

4、描寫植物的詞語：

花紅柳綠、花枝招展、一碧千里、雜草叢生、綠樹成蔭、生機勃勃

5、描寫外貌的詞語：

骨瘦如柴、披頭散發、面呈菜色、一表人才、面黃肌瘦、相貌堂堂

6、描寫神態的詞語：

全神貫注、怒氣沖沖、興高采烈、呆若木雞、大驚失色、眉開眼笑

7、形容人多的詞語：

車水馬龍、人山人海、人海茫茫、游人如織、千軍萬馬、絡繹不絕

8、表示看的詞語：

瞧、望、盯、打量、欣賞、張望、注視、凝視、觀察、鳥瞰

9、形容高興的詞語：

興高采烈、開懷大笑、笑逐顏開、歡聲笑語、歡天喜地、歡喜若狂

10、詞牌名：

漁歌子、憶江南、長相思、念奴嬌、水調歌頭

11、描寫色彩的成語：

萬紫千紅、五彩繽紛、五光十色、五顏六色、色彩明麗

12、描寫人物品質的成語：

助人為樂、機智勇敢、拾金不昧、見義勇為、勤奮好學

13、描寫人物意志的成語：

堅定不移、堅韌不拔、自強不息、持之以恒、知難而進

14、含寓言故事的成語：

葉公好龍、畫龍點睛、對牛彈琴、愚公移山、刻舟求劍

15、神話故事的成語：

精衛填海、八仙過海、夸父追日、女媧補天、嫦娥奔月

16、出自成語故事的成語：

手不釋卷、鵬程萬里、胸有成竹、畫龍點睛、聞雞起舞

17、含近義詞的'成語：

生龍活虎、胡言亂語、東奔西走、千言萬語、千呼萬喚、奇形怪狀

18、含反義詞的成語：

黑白分明、進退兩難、東張西望、左鄰右舍、七上八下、生死存亡

19、擬聲詞：

①嘩嘩、②呼呼、③、呱呱、④、咩咩、⑤喔喔、⑥嘰嘰

20、用在好的方面的成語：

聚精會神、一絲不茍、全神貫注、堅持不懈、持之以恒

21、用在不好方面的成語：

下流無恥、恩將仇報、膽大妄為、見死不救

22、形容水的成語：

波瀾壯闊、水平如鏡、清澈見底、波濤洶涌、清波蕩漾

23、形容山的成語：

奇峰羅列、連綿不斷、形態萬千、峰巒雄偉、拔地而起、危峰兀立

24、與戰爭有關的成語：

知己知彼、百戰百勝、決戰千里、聲東擊西、草木皆兵

小學二年級下冊語文知識點復習

1、《望廬山瀑布》

望廬山瀑布

李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

《望廬山瀑布》是唐朝詩人李白寫的，這首詩是作者看到廬山瀑布時寫的，整首詩盡情地抒發了作者對大自然的贊美之情。李白又被人們稱為詩仙，我們知道《靜夜思》、《贈汪倫》、《望天門山》也是他寫的`。

2、《絕句》

絕句

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。

《絕句》是唐朝詩人杜甫寫的。這首詩描寫的是四川成都杜甫草堂周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物――黃鸝、翠柳、白鷺、青天、雪、船，提到了四種顏色，分別是黃、翠、白、青。杜甫又被人們稱為詩圣，我們還知道《春夜喜雨》、《絕句二首》、《江畔獨步尋花》也是他寫的。

3、《草》

草

白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，凄凄滿別情。

《草》是唐朝的大詩人白居易寫的，他寫這首詩時才16歲?！恫荨愤@首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了草頑強的生命力，詩中贊美小草頑強生命力的句子是‘野火燒不盡，春風吹又生’。

4、《宿新市徐公店》

宿新市徐公店

楊萬里

籬落疏疏一徑深，

樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無處尋。

《宿新市徐公店》描寫了六種景物，分別是籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花。詩的前兩行是靜態描寫，后兩行是動態描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

小學二年級下冊語文知識點梳理

1、比喻句

一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。

2、并列句

嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

小紅是二年級的學生，我也是二年級的學生。

3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。

4、……說……小青蛙歡快地說:“多好玩啊!”

我高興地說:“下雪了!”

5、我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給同學們唱一首歌。

6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

你的作業寫完了嗎?

7、……吧?現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?

現在我們可以一起出去玩了吧?

8、……啊!快看，那片花真漂亮啊!北京真美啊!

9、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

小狗是動物，小牛也是動物。

蘋果是水果，梨也是水果。

人造衛星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。

我會用毛筆寫字，哥哥也會用毛筆寫字。

他學習認真，我學習也認真。也:小羊愛吃草，小牛也愛吃草。

5、反問句改成陳述句:

葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

吃點苦怕什么?吃點苦不用怕。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?天不過井口那么大，不用飛那么遠。

16、例:紅紅愛畫畫，花花愛畫畫。紅紅和花花都愛畫畫。

王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。

17、例:剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。剛剛愛讀書，也愛畫畫。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

18、________真_____啊!我______________。

如:花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。

北京真美啊!我多么想去看看。

這朵花真香啊!我要好好聞一聞。

這座山真高啊!我多么想爬一爬。

這里的'風景真美麗啊!我多想把它畫下來。

19、用“像”寫比喻句。

如:湖水像一面鏡子。

山石像一只正要跳起的青蛙。

太陽像一個大火球。

銀杏樹的葉子像一把把小扇子。

圓圓的月亮像個大玉盤。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。

小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。

小狗的眼睛像兩顆黑寶石。