歷史隨時產(chǎn)生,是人們在過去自由活動的如實記錄。它存在的意義是,讓人們總結(jié)過去,充實未來的生活,以史為鑒,借古論今。下面是小編為大家整理的八年級下冊歷史知識點歸納,希望能幫助到大家!
八年級下冊歷史知識點歸納
第1課 中華人民共和國的成立
課標:講述開國大典的史實,認識新中國成立的歷史意義。簡述西藏和平解放的基本史實。
⒈中國人民政治協(xié)商會議第一次會議(1949,北平)
①制定了《共同綱領(lǐng)》?!豆餐V領(lǐng)》起了臨時憲法的作用。②選舉了中央人民政府委員會。毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席。③確定了首都(北平→北京)、國旗(五星紅旗)、國歌(《義勇軍進行曲》為代國歌)。 這次會議為新中國的成立做了重要準備。
⒉中華人民共和國成立:⑴1949年10月1日下午,中央人民政府委員會舉行第一次會議,毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人宣布就職。會議接受《共同綱領(lǐng)》為政府施政方針,任命周恩來為中央人民政府政務(wù)院總理兼外交部長、朱德為人民解放軍總司令。⑵開國大典:毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立。開國大典標志著新中國的誕生。
⑶中華人民共和國成立的歷史意義:中華人民共和國的成立,標志著中國新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史,國家贏得了獨立,人民當家作了主人,中國從此進入了向社會主義過渡的新時期。新中國的成立是20世紀世界最偉大的事件之一,它沉重地打擊了帝國主義,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取解放的斗爭。(09年中考已考)
3、西藏的和平解放:1951年5月,中央人民政府代表與西藏地方政府代表團在北京簽訂《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》,西藏和平解放。至此,祖國大陸全部獲得解放。
第3課 封建土地制度的廢除
課標:知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義。
⒈土地改革:1950年6月中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,決定在新解放區(qū)進行土地改革。?、偻恋馗母锏幕灸康?,即廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民土地所有制,解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路。②土改總政策是:依靠貧農(nóng)、雇農(nóng),團結(jié)中農(nóng),中立富農(nóng),有步驟、有分別地消滅封建剝削制度,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?!、刍緝?nèi)容:沒收地主階級的土地和財產(chǎn),分配給農(nóng)民。④意義:徹底廢除了中國2000多年來的封建土地制度,消滅了地主階級;農(nóng)民成為土地的主人,在政治上、經(jīng)濟上翻了身,生產(chǎn)積極性大大提高;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到迅速發(fā)展;進一步鞏固了新中國的政權(quán)。
⒉國民經(jīng)濟的恢復(fù):①背景:國民經(jīng)濟遭到嚴重破壞(原因:長期戰(zhàn)亂、帝國主義的掠奪、國民黨__的搜刮)。②政策措施:沒收官僚資本,建立國營經(jīng)濟;打擊投機倒把,穩(wěn)定物價;統(tǒng)一財政,實現(xiàn)國家財政收支平衡;合理調(diào)整現(xiàn)有工商業(yè);大量節(jié)減國家機構(gòu)所需經(jīng)費等。③結(jié)果:到1952年底,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過歷史水平,國民經(jīng)濟得到全面恢復(fù)和初步發(fā)展。
第5課 社會主義制度的基本建立
課標:了解第一個五年計劃的基本任務(wù)。知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。
知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志。
一、第一個五年計劃的基本任務(wù):
⑴背景:①人民政權(quán)得到鞏固?!、趪医?jīng)濟情況有了根本的好轉(zhuǎn)。黨和政府參照蘇聯(lián)的建設(shè)經(jīng)驗,有計劃地發(fā)展國民經(jīng)濟。
⑵從1953年開始,我國開始實施第一個五年計劃。
⑶基本任務(wù):集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);促進農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的合作化;繼續(xù)進行對資本主義工商業(yè)的改造。
⑷成就:1957年,第一個五年計劃提前完成。一批現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)建成投產(chǎn),獨立的工業(yè)體系初步建立;以鐵路為中心的交通運輸業(yè)大為改觀;糧、棉連年增產(chǎn)。
二、第一部社會主義憲法的頒布:(1954年9月,第__屆全國人民代表大會在北京召開。)
⑴制定憲法:1954年第__屆全國人大通過《中華人民共和國憲法》。它是我國第一部社會主義類型的憲法,憲法貫穿著民主原則和社會主義原則,充分反映了人民群眾的愿望,初步奠定了社會主義民主和法制的基礎(chǔ)。
⑵第__屆全國人大選舉毛澤東為國家主席、劉少奇為全國人大常委會委員長。經(jīng)毛澤東提名,決定任命周恩來為國務(wù)院總理。全國人民代表大會是中華人民共和國的權(quán)力機關(guān)。
三、社會主義制度的確立:1953年,黨和國家開始對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)進行大規(guī)模的社會主義改造,引導(dǎo)農(nóng)民和手工業(yè)者通過農(nóng)業(yè)合作社和手工業(yè)合作社的形式走集體化道路,對資本主義工商業(yè)的改造是通過贖買等多種形式進行的。到1956年,三大改造基本完成。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造的完成,實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變,標志著社會主義經(jīng)濟制度在我國的基本建立,我國開始進入社會主義初級階段。(09中考已考)
第6課 社會主義建設(shè)道路的初步探索
課標:了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤。講述王進喜、鄧稼先、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。
一、大躍進和人民公社化運動:
⑴社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤:①大躍進:是以追求建設(shè)的高速度為目標,以大煉鋼鐵為中心的運動。口號:“以鋼為綱,全面躍進”。結(jié)果:造成生態(tài)環(huán)境破壞,國民經(jīng)濟比例失調(diào)。?、谌嗣窆缁\動:特點:“一大二公”,政社合一。結(jié)果:嚴重脫離了農(nóng)村生產(chǎn)力水平,挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性?! 按筌S進”和人民公社化運動的“左”傾錯誤,造成了嚴重的經(jīng)濟困難,人民生活水平大幅度下降。(原因還有:三年自然災(zāi)害和蘇聯(lián)背信棄義的行為)
⑵失誤原因:違背客觀經(jīng)濟規(guī)律;建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗;對國情沒有認識清楚;急于求成。
⑶教訓(xùn):正確認識國情,實事求是,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律。
⑷左傾錯誤的糾正:①對國民經(jīng)濟實行全面調(diào)整。提出了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針②結(jié)果:從1962年開始,國民經(jīng)濟逐步得到恢復(fù)和發(fā)展
二、10年經(jīng)濟建設(shè)的成就:1957—1966年黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民探索社會主義道路,盡管發(fā)生了嚴重失誤,但仍取得了重大成就(如大慶油田、第一顆原子彈爆炸成功等)。
社會主義建設(shè)中,涌現(xiàn)出了許多無私奉獻,頑強拼搏的英雄模范人物:“鐵人”王進喜、解放軍好戰(zhàn)士雷鋒、黨的好干部焦裕祿。他們艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的精神和事跡,激勵著人們在建設(shè)社會主義的道路上奮勇前進。
第10課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折
課標:認識中國共產(chǎn)黨__屆__全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大轉(zhuǎn)折。
一、真理標準問題的討論:
二、__屆__全會
⒈1978年,中共中央召開工作會議中,---作的《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》的重要講話,實際成為__屆__全會的主題報告。
⒉__屆__全會的召開:1978年12月底,北京。
⒊__屆__全會的內(nèi)容:重新確定了實事求是的馬克思主義思想路線;②停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出了把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策;提出了改革開放的總方針;③形成了以---為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。
⒋意義:__屆__全會是建國以來黨的歷的偉大轉(zhuǎn)折,標志著我國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。
第11課 農(nóng)村和城市的改革
課標:知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容,了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。
一、農(nóng)村和城市改革
⒈__屆__全會以后,我國在堅持社會主義制度的前提下,實行經(jīng)濟體制改革,建立各種形式的經(jīng)濟責(zé)任制,發(fā)展商品經(jīng)濟。
⒉農(nóng)村的改革:①我國經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村展開,安徽鳳陽縣等地農(nóng)民率先進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的嘗試,實行包產(chǎn)到戶。之后,包產(chǎn)到戶逐步完善為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。②意義:它極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,極大地解放了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,農(nóng)村經(jīng)濟迅速發(fā)展起來,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起提供了條件。此后農(nóng)村改革向?qū)I(yè)化、商品化、社會化方向發(fā)展。
⒊鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行,解放了農(nóng)村勞動力,各地辦起了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),改變了農(nóng)村單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動了城鎮(zhèn)的發(fā)展,促進了國家的工業(yè)化進程。
⒋城市的改革:①1984年10月,中共__屆__全會通過了《中共關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》明確提出了社會主義計劃經(jīng)濟必須自覺依據(jù)和運用價值規(guī)律、是在公有制基礎(chǔ)上的有計劃的商品經(jīng)濟的論斷,為經(jīng)濟體制的全面改革奠定了理論基礎(chǔ)。②1985年,城市經(jīng)濟體制改革全面展開。城市經(jīng)濟體制改革的重點是國有企業(yè)改革。國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容:擴大企業(yè)自主權(quán),加強企業(yè)責(zé)任制,將企業(yè)推向市場。目標:是建立適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)制度,提高企業(yè)效益。作用:這些改革增強了國有企業(yè)的活力,提高了企業(yè)的效益。
⒌民營企業(yè)的勃興:壯大國民經(jīng)濟、改善經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中起著越來越重要的作用。
第12課 對外開放格局的形成
課標:以深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立為例,探討經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。
一、經(jīng)濟特區(qū)的建立
對外開放是__屆__全會的重大決策。在推進對外開放的過程中,興建經(jīng)濟特區(qū)是一個重大突破。1980年,國家首先在廣東、福建設(shè)立了深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)(深圳尤為典型)。1988年海南省建立,海南島建成經(jīng)濟特區(qū)。作用和影響:有力地促進了對外開放,促進了對外開放格局的形成。
二、對外開放格局形成:
⒈(1984年)十四個沿海開放城市:天津、上海、大連、秦皇島、煙臺、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海等。
⒉(1985年)三個經(jīng)濟開放區(qū):長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角區(qū)(廈門、漳州、泉州三角地區(qū))。⒊20世紀90年代,以上海浦東開發(fā)開放為龍頭的長江沿岸城市開放。
⒋新格局:經(jīng)濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經(jīng)濟開放區(qū)-內(nèi)地(多層次、有重點、點線面結(jié)合的全方位對外開放新格局)。
⒌加入世界貿(mào)易組織(WTO):①2001年世貿(mào)組織多哈會議批準中國加入。②加入世貿(mào)組織,將進一步推進我國經(jīng)濟全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放,加強與世界各國的交流,參與國際經(jīng)濟競爭。這給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來了新的發(fā)展機遇,同時也帶來了挑戰(zhàn)。
第13課 民主與法制建設(shè)的成就
課標:說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律,了解社會主義民主與法制建設(shè)的重大進展。
一、法制建設(shè)的成就
⒈法制建設(shè)的任務(wù):維護和發(fā)展社會主義制度,保護改革成果,切實保證人民行使民主權(quán)利。
⒉1982年新憲法,規(guī)定了實行改革開放的總方針,其根本任務(wù)是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
⒊1986年頒發(fā)《中華人民共和國民法通則》。規(guī)定了民事活動中應(yīng)當遵循自愿、公平、等價有償和誠實信用的原則。
⒋1979年頒發(fā)《中華人民共和國刑法》,1997年作較大修訂。(有效地保證了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行。)
二、社會主義民主的推進
⒈新中國成立后,確立人民代表大會制度,并發(fā)展中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度。
⒉1956年中共提出與民主黨派“長期共存,互相監(jiān)督”的方針。1982年又提出與民主黨派“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”的方針。
⒊新時期又制定了愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策(包括社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者)。
⒋實行政治體制改革:改革重點是改變現(xiàn)行政治體制中權(quán)力過分集中的問題,在改革中實行政企分開,同時廢除了領(lǐng)導(dǎo)干部終身制。
第15課 民族團結(jié)的加強
課標:了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
⒈民族區(qū)域自治制度的實行:①民族政策:新中國成立后,黨和政府實行民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的民族政策。②管理:實行民族區(qū)域自治制度,由少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)。
⒉各民族共同繁榮:①新中國成立后,實行民主改革和社會主義改造,各族人民先后跨入社會主義社會。②在經(jīng)濟文化發(fā)展方面:實行因地制宜、放寬政策、搞活經(jīng)濟的方針,給予人力、物力、財力支持。③為加快少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,縮小東西部地區(qū)之間的差距,擴大內(nèi)需,國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。
第16課 祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進
課標:簡述香港、澳門回歸的史實,說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實,認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。
⒈一國兩制的構(gòu)想與實踐:⑴構(gòu)想:1984年,---正式提出用“一國兩制”解決臺灣和香港問題,后得到全國人大通過,正式成為實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基本國策。⑵實踐:①1997年,香港回歸祖國。②1999年,澳門回歸祖國。③港澳回歸洗雪了港澳分別被英、葡長期侵占的歷史恥辱,是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的重大步驟,港澳的發(fā)展進入了新時代。(也為臺灣問題的解決樹立了典范,推動了兩岸關(guān)系的新發(fā)展。也標志著中國人民為世界和平、發(fā)展與進步事業(yè)作出了新的貢獻。)
⒉海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展:“一國兩制”為臺灣問題的解決開辟了新途徑,臺灣海峽兩岸關(guān)系有了新的發(fā)展,學(xué)術(shù)、文化、體育等交流日益增多。
第18課 國防建設(shè)
課標:了解人民海軍和人民空軍建立的史實。以人民解放軍導(dǎo)彈部隊的建立和發(fā)展為例,說明科技強軍的重要性。
⒈人民海軍和人民空軍的建立(1949年)。建立目的:鞏固國家政權(quán),保衛(wèi)祖國領(lǐng)土和主權(quán)不受侵犯,保護人民的和平生活,加強部隊的革命化、正規(guī)化和現(xiàn)代建設(shè)。
⒉科技強軍:①1956年,根據(jù)中央和毛澤東的決策,聶榮臻主管國防尖端武器的研究和生產(chǎn),尖端武器取得突出成就。②60年代以來,先后研制出導(dǎo)彈、原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星。③1966年7月,中國人民解放軍第二炮兵部隊創(chuàng)建。10月,首次導(dǎo)彈核武器試驗成功。④80年代以來,走中國特色的精兵之路。實現(xiàn)數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型、由人力密集型向科技密集型轉(zhuǎn)變,成為抵抗侵略、保衛(wèi)祖國的堅強柱石。
第19課 獨立自主走向國際舞臺
課標:知道和平共處五項原則的主要內(nèi)容,簡述周恩來出席萬隆會議的史實。
一、和平共處五項原則
⒈新中國成立后的國際形勢:中華人民共和國成立以后,以美國為首的一些西方國家采取政治孤立、經(jīng)濟封鎖、軍事包圍等手段,企圖把新中國扼殺在搖籃里。
⒉新中國的外交政策:面對復(fù)雜的國際形勢,新中國實行獨立自主的和平外交政策,愿意與遵守平等互利及相互尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的任何外國政府建立外交關(guān)系。在建國的第一年里,新中國就與蘇聯(lián),印度等17個國家正式建立了外交關(guān)系。
⒊和平共處五項原則的提出:①1953年底,周恩來第一次提出和平共處的五項原則。1954年6月,周恩來總理應(yīng)邀訪問了印度和緬甸,中、印、緬三國總理發(fā)表聲明,共同倡導(dǎo)以和平共處五項原則作為處理國際關(guān)系的準則。②內(nèi)容:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互不干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處。③和平共處五項原則提出的意義: 和平共處五項原則提出后,獲得了世界上越來越多國家的贊同,成為解決國與國之間關(guān)系的基本原則。和平共處五項原則的提出,是我國獨立自主外交政策的完整體現(xiàn),標志著中國外交政策的成熟。
二、中國出席日內(nèi)瓦會議和萬隆會議
⒈日內(nèi)瓦會議:1954年.周恩來率中國代表團出席了日內(nèi)瓦會議,這是中國政府代表首次以五大國之一的身份在世界外交舞臺亮相,并對會議做出了積極貢獻。
⒉萬隆會議(亞非會議): 1955年4月,在印度尼西亞的萬隆舉行會議。萬隆會議是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議?!?nèi)容:討論亞非主權(quán)國家共同關(guān)心的國際問題和亞非國家的發(fā)展問題。中國派出了以周恩來為首的代表團出席會議。周恩來針對帝國主義破壞會議的陰謀及與會國之間因社會制度和意識形態(tài)不同而產(chǎn)生的矛盾和分歧,鮮明地提出了“求同存異”的方針,促進了會議的圓滿成功。亞非會議增進了中國與亞非各國的了解和友誼。會后,我國與更多的亞非國家建立了外交關(guān)系。
第20課 國際地位的顯著提高
課標:講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。以我國參與“亞太經(jīng)合組織”的活動等史實為例,說明我國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用。
一、中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
⒈中華人民共和國成立以后,美國極力阻撓中國在聯(lián)合國席位的恢復(fù)。隨著中國綜合國力的不斷增強和國際地位的提高,越來越多的國家要求恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法地位。
⒉1971年,第2__屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過了恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國合法席位的提案。從此,中華人民共和國作為聯(lián)合國安理會5個常任理事國之一,在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要的作用。
二、中美建交
⒈1972年,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,同毛澤東會見,與周恩來會談。后來,中美雙方在上海發(fā)表《中美聯(lián)合公報》,兩國關(guān)系開始走向正?;?/p>
⒉1978年,《中華人民共和國和美利堅合眾國建立外交關(guān)系的公報》發(fā)表,美國承認中華人民共和國是中國的惟一合法政府,臺灣是中國的一個省。1979年1月中美正式建立外交關(guān)系。
三、新時期的外交成就:
①__屆__全會后,我國發(fā)展和完善了獨立自主的和平外交路線,靈活務(wù)實地開展外交活動,開創(chuàng)了外交新局面。改善了同西方發(fā)達國家的關(guān)系,改善和發(fā)展了同周邊國家的關(guān)系,密切和加強了第三世界國家的關(guān)系。
②20世紀80年代以來,中國積極參加聯(lián)合國和亞太經(jīng)合組織等國際組織的活動,在維護世界和平、促進國際經(jīng)濟合作等方面發(fā)揮了重要的作用。
③中國的外交不僅在國際斗爭中維護了國家的主權(quán)和尊嚴,而且為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了和平有利的國際環(huán)境。
八年級下冊歷史學(xué)習(xí)方法
一、知識回顧整體感知
上課伊始,教師首先向?qū)W生說明復(fù)習(xí)的范圍,讓學(xué)生明確復(fù)習(xí)目標,之后學(xué)生根據(jù)課文進行知識回顧,從整體上感知本課的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)形成體系
這一環(huán)節(jié)需要師生共同參與,可采用師生互動、生生互動等多種形式,其目的在于將知識系統(tǒng)化、條理化,以形成清晰的知識體系。在這一過程中,應(yīng)注意以下幾點:
1、講準重點:抓住關(guān)鍵,切記眉毛胡子一把抓。
2、講透難點:采取抽象的問題具體化,復(fù)雜的問題簡單化,易混知識相對照等方法。
3、講明疑點:采取“設(shè)疑、質(zhì)疑、釋疑”的程序和方法解決學(xué)生的疑難問題。
4、講出知識的規(guī)律:重在講出知識間的內(nèi)在聯(lián)系。
三、依線鞏固內(nèi)化知識
學(xué)生根據(jù)構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò),進行鞏固,可根據(jù)具體情況采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等多種形式,使學(xué)生達到將課本知識內(nèi)化為自己的知識之目的,從而加深對知識的再認識。
四、題例剖析培養(yǎng)能力
典型題例的選擇要有代表性,能突出教材的重、難點。這一環(huán)節(jié)重在教師通過對題例的剖析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,掌握學(xué)科學(xué)習(xí)基本功和解答問題的方法與技巧。
五、拓展訓(xùn)練提高能力
練習(xí)題的設(shè)置應(yīng)具有一定的梯度性,題型應(yīng)多樣化,題量應(yīng)控制在十分鐘以內(nèi)。重在考察學(xué)生對知識的掌握程度以及運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力,提高回答問題的技巧。
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