初中校慶觀后感500字?jǐn)?shù)

一陣輕風(fēng)的愛撫，陽光似一條粉紅的絨毯從天邊鋪來到有點(diǎn)褪色的校道上，循著校道翩翩走去，心情如殷紅草莓般一路張結(jié)、一派天真。下面是小編為大家整理的初中 校慶觀后感，以供大家參考借鑒!

初中 校慶觀后感500字?jǐn)?shù)1

十年的風(fēng)雨滄桑，十年的流金歲月，十年的執(zhí)著追求，留給我們的即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但也必是豐厚的、溫馨的、難忘的。

民興中學(xué)的文化底蘊(yùn)，宛如水墨畫般悠揚(yáng)鋪陳。空氣收斂了她的喧囂，陽光淡然了她的熱情，松柏放肆了她的沉穩(wěn)，旗幟散漫了她的穆靜。惟有我等，風(fēng)華正茂，把書聲朗朗體現(xiàn)在走廊的風(fēng)聲間，把英姿颯爽繪刻在操場旁樹影憧憧中。

2004年，我來到民興，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，我感恩，感恩同甘共苦的同仁，感恩悉心教誨的前輩。

民興人的學(xué)案，為靜悄悄的教學(xué)區(qū)注入初春無法比擬的蓬勃，盛夏無法比擬的燦爛，清秋無法比擬的怡然，寒冬無法比擬的溫馨。民興教師的愛給學(xué)生插上了飛翔的翅膀。

記得哈佛大學(xué)有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正注解了一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵。今天我們的民興人，應(yīng)該以我們民興的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓民興因曾經(jīng)有過我們培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子而感到欣慰。讓我們用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，在無私的奉獻(xiàn)中去詮釋自己。把每顆愛校之心、愛生之心聚集起來。我感受：“民興是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體”。

美麗的民興，我們站在目光不及之處，關(guān)切著學(xué)子成績的枯榮，心情的陰晴。今日的圓缺，是用她全部的力量搭起演繹教師和孩子夢想的舞臺(tái)。孩子在舞臺(tái)上舞過，贏來了掌聲和鮮花，但也換來了她無怨的疲憊。民興，我們會(huì)記憶著，記憶著你從不在乎的事情——滄桑的大手扶持學(xué)子踉蹌上路，和藹的聲音指引莘莘學(xué)子漫漫長路的方向……

初中 校慶觀后感500字?jǐn)?shù)2

忙碌了近一個(gè)多月的校慶在一片歡聲笑語中落下了帷幕，其中既滲透著許多辛勞的汗水,又洋溢著許多心慰的收獲。當(dāng)然在努力過程中使人刻骨銘心是教訓(xùn)，讓人更難以忘懷的是收獲。

感想之一，精益求精就能出精品。從個(gè)人來講，我明白了什么叫真正的精益求精，這是從我們校長身上感悟到的。她的確令我敬佩，讓人感懷。這一個(gè)多月來，身為一校之長，到處是她忙碌的身影。在她眼里，事無大小，必定親歷親為，做到精益求精;每一細(xì)節(jié)都再三謀劃，做到萬無一失。她真可謂巾幗不讓須眉，能在這樣有魄力的領(lǐng)導(dǎo)的手下工作，我真感到是一種幸運(yùn)。只有工作的高標(biāo)準(zhǔn)，才能工作的高效率;只有工作的高效率才能創(chuàng)造工作的高業(yè)績。只有不斷地適應(yīng)環(huán)境，才能不斷地完善自我;只有不斷地完善自我，才能在三尺講臺(tái)上真正地實(shí)現(xiàn)自我。

感想之二，盡心盡力就能出成績。種瓜得瓜，種豆得豆;只有用平時(shí)辛勤的汗水才能換來成功后激動(dòng)的淚水;只有用真心才能換來真情;只有工作中的盡心盡力才能在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)平凡的真諦。這次校慶對我負(fù)責(zé)的班級(jí)來講，變化也是很大的。剛接班時(shí)，對這個(gè)班的班風(fēng)我只能用倆個(gè)字來形容，那就是“散、亂”。第一個(gè)星期真讓我有點(diǎn)焦慮萬分，該從何入手呢?我深知“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”，“不依規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)如何也上不來。校慶活動(dòng)的準(zhǔn)備過程正是一次抓紀(jì)律、抓養(yǎng)成的一次絕好的機(jī)會(huì)。利用這次機(jī)會(huì)，首先要增強(qiáng)全班師生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，使大家切實(shí)地感覺到班級(jí)就是一個(gè)大家庭，“班級(jí)興榮靠大家，榮譽(yù)連著你我他”，班榮我榮，班恥我恥。其次，訂班規(guī)，抓落實(shí)。最后，樹典型，做榜樣。我將這三點(diǎn)落實(shí)到校慶的準(zhǔn)備過程中，從比站姿到比坐姿，從比禮節(jié)禮貌到比清掃衛(wèi)生 ，一點(diǎn)一滴地抓，一點(diǎn)一滴地規(guī)范，漸漸地我看到了他們的進(jìn)步，看到了他們的變化。要想徹底地改變當(dāng)前這種現(xiàn)狀，也非一日之功，尤其是對這些本來就自制力差的孩子來說，更需要從長遠(yuǎn)著眼，從小處著手，因時(shí)制宜，因地制宜，因材施教。我想只要我能夠在三尺講臺(tái)上樂于揮灑辛勤的汗水，就一定能換來成功后激動(dòng)的淚水，就一定能夠在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我。

初中 校慶觀后感500字?jǐn)?shù)3

當(dāng)我們還在回憶時(shí)，二年級(jí)小朋友們已經(jīng)上臺(tái)了。熟悉的"小松樹"表達(dá)了他們想長大的愿望，就像當(dāng)年的我們一樣，向往變成大孩子。一位老師與同學(xué)們的，讓我們更深刻的理解，懂得了老師們不論是親切的目光，鼓勵(lì)的目光，還是批評(píng)我們是嚴(yán)厲又帶著期盼的目光，都讓我們懂得了老師的愛。

沒一會(huì)兒，四年級(jí)的同學(xué)上場了。鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)了大家對少先隊(duì)的熱愛，使我們回憶起入隊(duì)時(shí)的宣言。"愛從育民起航"讓大家覺得育民這個(gè)大家里，充滿了師生間的愛，同學(xué)間的愛。

五年級(jí)同學(xué)們的歌聲，表達(dá)了對課堂的喜愛。在這個(gè)他們生活了五年的母校里，有太多的故事與感動(dòng)，同學(xué)的演講，代表了每個(gè)人對母校的熱愛。

六年級(jí)上場了。一位男生剛勁有力的舞姿，吸引了大家的眼球。就在這時(shí)，身著粉群的女生們上場了，我們手里拿著花朵，遮在臉前。每當(dāng)伸出臉來，我們都以最美的微笑獻(xiàn)給母校，這個(gè)我們生活了六年之久的大家?；▋簜冚p輕的下場了。一群充滿陽剛之氣的男生，手中揮舞著旗子。后面合唱的同學(xué)，演唱著"我是育民人"男生完美的亮相，結(jié)束了他們的表演，一群手中揮舞綢子的女生上了臺(tái)，優(yōu)美的舞姿，讓人興奮。"夢兒飛"表達(dá)了大家讀母校的熱愛，一幅長卷慢慢展開，展示了育民人的文化素養(yǎng)。

白發(fā)蒼蒼的老校友們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱起《在老師身邊》這首歌。時(shí)間的印記刻在他們臉上，但抹不去對童年美好的回憶。還有家長朋友們的演唱，讓大家感到了家長們對學(xué)校的支持。

最令人激動(dòng)的是育民小學(xué)全體教師的大合唱，把會(huì)場的氣氛推到了高潮。女教師身著白裙，男教師襲著燕尾服，站成整齊的四排，顯得十分高貴。老師們是育民靈魂的工程師。50年的光輝與夢想，呈現(xiàn)了育民小學(xué)半個(gè)世紀(jì)的輝煌，我們大家都站起來為他們鼓掌，為他們喝彩。任勞任怨的老師們，得到了大家充分的肯定。

校慶上的每個(gè)節(jié)目，都如同歌的海洋。每位同學(xué)和老師，都表達(dá)了對母校發(fā)自內(nèi)心的熱愛。每個(gè)大家精心準(zhǔn)備的節(jié)目，展現(xiàn)了大家的多才多藝。更讓我們這群即將離開母校的六年級(jí)同學(xué)們，發(fā)自內(nèi)心的喊出了一句話："今天，我以育民為榮。明天，育民將以我為驕傲!母校，生日快樂!"

從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進(jìn)。其實(shí)我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，從小到大沒有在大型活動(dòng)中展現(xiàn)過自己。可進(jìn)入高中后，在班主任的鼓勵(lì)下，在學(xué)校紀(jì)念一二。九大型活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起登上了小報(bào)告廳的舞臺(tái)，成功的出演了話劇《紅巖》。這是我人生中的第一次登臺(tái)，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您我的老師，感謝您我的一中。

如今您即將迎來自己的百歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為一中的下個(gè)百年貢獻(xiàn)出自己的力量。