地道戰的觀后感1500字5篇

不過學是一回事，用還是另一回事。只學不用，等于白學;而只學不會用，則是沒學好!只有活學活用，才是恰到好處。所以學會靈活的應用知識，也是我們的必修課啊!以下是小編整理的關于地道戰電影觀后感，歡迎查閱!

地道戰電影觀后感1

“侵略者他敢來，打的他魂飛膽也顫;侵略者他敢來，打的他人仰馬也翻。全民皆兵，全民參戰，把侵略者徹底消滅完……”這首高昂激越，充滿著中國人民的豪情的“地道戰”也是影片《地道戰》的主題曲。

《地道戰》主要講述了1942年，晉中平原上的廣大勞動人民通過挖地道以及自己的智慧戰勝侵略者，把侵略者趕走了的事。整部影片充斥著廣大人民群眾的樂觀主義精神，闡述了“革命軍隊不能脫離群眾”的道理。

革命的八路軍，是與人民群眾打成一片的，是全心全意為人民服務的，所以，人民才會擁護八路軍，擁戴毛主席。群眾的力量是強大的，有了群眾支持，革命軍隊才會立于不敗之地。如果像國民黨那樣，脫離群眾，只顧著自己的生活，是不會得到民心的，也就趕不跑小鬼子。所以，人民群眾是革命軍隊的支撐，也是革命軍隊的根，畢竟，革命軍s隊也是由群眾組成的。革命軍隊要與人民打成一片，才會得到支持，才會有力量。

在影片中，廣大群眾家家戶戶都有地道，家家連成一片，大家團結在一起，把可惡的侵略者打得落花流水。這更證明了團結的重要性，如果大家都各打各的，那還s能趕跑侵略者嗎?所以，團結是非常重要的。

有智謀，也是影片中八路軍的一大特點。盡管敵人的人數比我們多，武器比我們精良，但我們的革命軍隊平著土槍土炮，愣是打贏了敵人。這是為什么呢?主要是因為我們的革命軍隊有腦子，可以想些招兒，當然還有我們的戰士身上有一股敢想、敢做、不怕死的精神，但最主要的還是要靠智慧取勝。光傻拼傻沖是沒有用的，這樣一來人員傷亡還會更多，但也沒起到什么作用。所以，有智慧，用巧妙的方法打敗敵人是最好、最有效、傷亡最少的方法。

總的來說，革命軍隊與廣大勞動人民是在一起的，革命軍隊是不能脫離人民群眾的，這樣，才能做到“軍民同心，其利斷金”。

這部影片講述的事發生在70多年前，那時我們中國正遭受著日本侵略者的剝削和壓迫?，F在的中國強大了，早就不再被日本侵略了。生活在這樣一個新時代，我們應該感謝革命先烈們，感謝新中國的創立者，感謝新中國的建設者。坐在寬敞明亮的教室里，享受著嶄新的學習資源，我們怎能不珍惜?讓我們一起努力學習，一起追夢想，將來將我們的偉大的祖國建設得更加繁榮!更加昌盛!

地道戰電影觀后感2

作為中國經典的戰爭電影，《地道戰》在藝術上的成功是其一大原因，尤其以細節的刻畫為最，影片中日軍偷襲高家莊，高老忠為敲鐘報警獻出了生命這一細節的刻畫，就給予人極大的震動，高老忠面對鬼子的屠刀，視死如歸，敲響了警鐘示險，從容就義。隨著劇情的發展，我們可以知道，高老忠敲響的不只是警鐘，也是高家莊群眾向日本侵略者發動最猛烈復仇的號角聲，更加是日本侵略者的喪鐘。高老忠的死，更加激起了高家莊人民的反抗，在高家莊人民的群策群力之下，完善地道戰，最后殺死高老忠的儈子手都得到了應有的懲罰，中國最善良、最地道的莊稼漢，在入侵者面前發怒了，給予了入侵者最沉痛的打擊。也許這時，我們才猛然想起昔日一位西方偉人的警告：不要驚醒東方這頭睡獅!中國這頭睡獅，在入侵者野蠻掠奪的刺激面前，猛然驚醒了，并給予了入侵者最嚴厲的懲罰，而且我們知道，這頭睡獅在昏睡了百多年后醒來，并在1949年后，將會永遠地清醒著，傲視全球。

時間推移，在六十多年后的今天，《地道戰》給予我們的也不僅僅是一些脫口而出的經典的臺詞，如：“高，實在是高”，“你的，土八路的干活?”，“堵住籠子抓雞，關起門來打狗?！薄澳銈円髯詾閼?，打一槍換一個地方，不要放空槍!”等等;更不只是地道莊稼漢打敗強盜的暴力欲和英雄情結的極大的滿足和膨脹。也不只是獲知“善有善報，惡有惡報”，好人勝利，壞人最終受到懲罰的因果循環關系，甚至還有肆意嘲笑好人就是忠厚老實相，壞人就得一副奸詐貌的相由心生的謬論，或者還有那淡淡的兒提時鉆地道時的地道情結。

六十年后的今天，回望六十年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道，已經成為歷史的永遠，沉睡在歷史的紅色地道里，但其彰顯著的地道的祖國抗日優秀兒女的革命英雄主義精神，中華民族的偉大凝聚力，中華民族的無上智慧，卻依然的讓我們肅然起敬。

依稀看到，《地道戰》中，從地道里埋伏而出的不是望而生畏的千百萬神兵神將，而是一股地道的黃色的風暴，席卷一切。

地道戰電影觀后感3

自1937年，鬼子發動了對中國的侵略戰爭，共產黨領導的革命軍隊就開始了與敵人的艱苦作戰，其中不少是在山區和平原的游擊戰，《地道戰》講的就是一個平原人民應用“地道戰”這一戰法，成功打敗敵人的經典教育影片。

看了這部影片，我的感想頗深。這些抗日前輩們英勇的打敗了一群又一群的鬼子，他們的精神感染了多少人!而作為一名新世紀中學生的我們，又該怎樣做呢?怎樣把這種精神放到現在的學習與生活中去呢?這十分值得思考。

記得《地道戰》中有這樣一個鏡頭：一位年長者發現鬼子進村，便急忙跑到村頭大樹下去敲鐘，不顧鬼子的威脅與槍口的子彈，毅然地以敲鐘的方式告訴大家鬼子的到來!這是什么精神?是舍己為人的精神!我們在現代學習生活中也要發揮這種精神，在學習上幫助別人，在生活上幫助別人，哪怕只是精神上的鼓勵與幫助!我為人人，人人為我!只有幫助別人，別人才會幫助你;如不幫助別人，別人也不可能去幫助你!請為社會的和諧盡一份力吧!

其實，《地道戰》中的勇士們也不只會硬拼，他們在平常也會學習。不學只打是什么仗也打不勝的。更何況在這個知識經濟型的社會中，經常學習是一個人的必備條件!我們不僅要課內學，也要課外學。就說咱歷史課吧，只是課內學習是遠遠不夠的，看教育題材的電影就是一種很好的課外補充嘛!另外還可以看書，看報，了解一下“歷史上的今天”等等?？傊?，一句話：課內為主，課外為輔，課內為總，課外為輔。

不過學是一回事，用還是另一回事。只學不用，等于白學;而只學不會用，則是沒學好!只有活學活用，才是恰到好處。所以學會靈活的應用知識，也是我們的必修課啊!那怎樣學習活學活用呢?我認為應該在學的同時，探討這一個題的答案還可以回答什么問題，這個題的題目可以怎么變才保持它原來的答案。把想到的問題統統地在腦子里想一遍。長此以往，自然會活學活用。

其實我們還可以從《地道戰》和別的電影中發現很多道理，只要我們善于觀察，善于思考，知識寶庫的大門始終是向我們敞開的!

《地道戰》這部影片至今仍讓人百看不厭。影片智能雙全的高傳寶，一片忠誠的老鐘叔，還有那個漢奸湯司令以及那個窮兇及惡的日本山田隊長，都在我大腦中留下深刻的印象，就如片中的那些動聽的音樂也如天籟，緊緊縈繞耳際，揮之不去。