展覽的作業(yè)各有各的風(fēng)格,瞧!有的作業(yè)小巧玲瓏,一看就是女生寫(xiě)的;有的字剛勁有力讓人感到一種男子漢的錚錚氣概;還有的是作業(yè)本上潔白如雪、干干凈凈,無(wú)不令人賞欣悅目……我不經(jīng)在心里升起了一股敬佩之情:寫(xiě)得真好!以下是小編整理的關(guān)于作文作業(yè)展評(píng)觀后感,歡迎查閱!
作文作業(yè)展評(píng)觀后感1
昨天下午,我參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的作業(yè)展評(píng)活動(dòng),我們班的作業(yè)也受展之列,對(duì)比別的地方的優(yōu)秀作業(yè),真是受益非淺,深有感觸。
一進(jìn)展室,就看見(jiàn)各個(gè)學(xué)校的字跡整潔、規(guī)范的優(yōu)秀作業(yè)都整整齊齊地?cái)[在桌子上,封面完好無(wú)損。我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀,每一個(gè)字,甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得如此工整;作業(yè)的內(nèi)容也是非常豐富,各式各樣;老師的批改都是一筆一畫(huà),一絲不茍,本本鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)使人感到一種向上的動(dòng)力。我按相機(jī)快門(mén)的手真的是忙的不亦樂(lè)呼。這使我感到慚愧,平時(shí)布置的作業(yè),有時(shí),我只是草草了事,批語(yǔ)也寫(xiě)的潦潦草草,一點(diǎn)也不工整?,F(xiàn)在回想起來(lái)真是對(duì)不起學(xué)生、也對(duì)不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,八開(kāi)紙大小的本子,封面非常的精美。走近一看,原來(lái)是育才小學(xué)的作文集呀!。我出于好奇,隨手拿了一本《我是大師之》津津有味地看了起來(lái)。里面的內(nèi)容寫(xiě)得十分好,文章用了許多擬人句、比喻句、列數(shù)字等寫(xiě)作手法,把文章寫(xiě)得無(wú)比生動(dòng)、形象、具體,讓我看了仿佛置身于她所描繪的世界里。老師的評(píng)價(jià)、學(xué)生和自評(píng)、小伙伴的批語(yǔ),圈圈點(diǎn)點(diǎn),一篇作文經(jīng)過(guò)這樣一批改,學(xué)生受獲肯定不少。在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛的手抄報(bào),自能作文等。真是名副其實(shí)啊,作文寫(xiě)得如此好,怎能沒(méi)有特色呢?
參觀展覽讓我學(xué)校到了很多東西,教育局舉辦的這次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),正是為我們?cè)谌绾翁幚碜鳂I(yè)這個(gè)環(huán)節(jié),起到了很好的指引作用。有手抄報(bào)的做法,作文的寫(xiě)作手法等。這次參觀真是滿(mǎn)載而歸啊!
觀摩了作業(yè)展后,回來(lái)整理相機(jī)里的圖片,對(duì)照我們自己的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的作業(yè)還存在著許多不足。如:個(gè)別孩子的作業(yè)字跡不夠工整,作業(yè)頁(yè)面也不夠整潔等等。老師的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)還太單調(diào)等。這些問(wèn)題都有待于在以后的作業(yè)中加以改善。
作文作業(yè)展評(píng)觀后感2
期四至星期五,學(xué)校舉行了四到六年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀作業(yè)展。展覽場(chǎng)地是在我們學(xué)校的學(xué)生閱覽室。我一進(jìn)閱覽室,一張張長(zhǎng)桌子上面放著整齊的作業(yè)本??吹竭@干凈的作業(yè)本,像一幅幅美麗的作品,好多同學(xué)都等不及了,有的身子向前傾著,有的踮著腳探出腦袋望著。我走到四年級(jí)區(qū)域翻開(kāi)了一本作文本,一看名字,原來(lái)是我以前同學(xué)——余東曉的。他的作文寫(xiě)得很好,用了許多的精彩詞句和很多的修辭手法,文彩非常好。字體也很娟秀、書(shū)寫(xiě)非常整潔。他的字圓潤(rùn)瀟灑,字體方方正正,就像是打印出來(lái)的樣子。俗話(huà)說(shuō)得好:“字如其人”。 字里行間透露的都是同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)、作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。我也暗暗下決心:一定要把字寫(xiě)好。看完了作文,我又迫不及待地翻開(kāi)一本《語(yǔ)文知識(shí)與能力訓(xùn)練》。那些本子字跡大小相同,用筆的顏色相同,字體小巧玲瓏,非常清秀。而且每一題的正確率相當(dāng)高。通過(guò)這次的作業(yè)展覽,我懂得了做作業(yè)不但要求速度,更重要是求作業(yè)的正確率高;做事也一樣,一定要仔細(xì)、認(rèn)真。參觀展覽后,我心里很慚愧,原來(lái)我認(rèn)為自己的作業(yè)還不錯(cuò),沒(méi)想到還有很多的同學(xué)比我還好。這次作業(yè)展覽讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,這樣才能不斷進(jìn)取、才能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 這次作業(yè)展覽,真叫我受益匪淺!真希望學(xué)校以后能多一些開(kāi)展這類(lèi)的活動(dòng)。
作文作業(yè)展評(píng)觀后感3
201-年6月21日下午,我參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的作業(yè)展評(píng)活動(dòng),我們班的作業(yè)也受展之列,對(duì)比別的地方的優(yōu)秀作業(yè),真是受益非淺,深有感觸?! ∫贿M(jìn)展室,就看見(jiàn)各個(gè)學(xué)校的字跡整潔、規(guī)范的優(yōu)秀作業(yè)都整整齊齊地?cái)[在桌子上,封面完好無(wú)損。我順著從左到右的順序依次參觀。每一本作業(yè)都完成得如此優(yōu)秀,每一個(gè)字,甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得如此工整;作業(yè)的內(nèi)容也是非常豐富,各式各樣;老師的批改都是一筆一畫(huà),一絲不茍,本本鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)使人感到一種向上的動(dòng)力。我按相機(jī)快門(mén)的手真的是忙的不亦樂(lè)呼。這使我感到慚愧,平時(shí)布置的作業(yè),有時(shí),我只是草草了事,批語(yǔ)也寫(xiě)的潦潦草草,一點(diǎn)也不工整?,F(xiàn)在回想起來(lái)真是對(duì)不起學(xué)生、也對(duì)不起自己啊!再往前走,看到了一本本精美的,八開(kāi)紙大小的本子,封面非常的精美。走近一看,原來(lái)是育才小學(xué)的作文集呀!.我出于好奇,隨手拿了一本《我是大師之》津津有味地看了起來(lái)。里面的內(nèi)容寫(xiě)得十分好,文章用了許多擬人句、比喻句、列數(shù)字等寫(xiě)作手法,把文章寫(xiě)得無(wú)比生動(dòng)、形象、具體,讓我看了仿佛置身于她所描繪的世界里。老師的評(píng)價(jià)、學(xué)生和自評(píng)、小伙伴的批語(yǔ),圈圈點(diǎn)點(diǎn),一篇作文經(jīng)過(guò)這樣一批改,學(xué)生受獲肯定不少。在作文集旁邊還有一張張五彩繽紛的手抄報(bào),自能作文等。真是名副其實(shí)啊,作文寫(xiě)得如此好,怎能沒(méi)有特色呢? 參觀展覽讓我學(xué)校到了很多東西,教育局舉辦的這次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),正是為我們?cè)谌绾翁幚碜鳂I(yè)這個(gè)環(huán)節(jié),起到了很好的指引作用。有手抄報(bào)的做法,作文的寫(xiě)作手法等。這次參觀真是滿(mǎn)載而歸啊! 觀摩了作業(yè)展后,回來(lái)整理相機(jī)里的圖片,對(duì)照我們自己的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的作業(yè)還存在著許多不足。如:個(gè)別孩子的作業(yè)字跡不夠工整,作業(yè)頁(yè)面也不夠整潔等等。老師的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)還太單調(diào)等。這些問(wèn)題都有待于在以后的作業(yè)中加以改善。作文作業(yè)展評(píng)觀后感4
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