《為時代育新人》思政課觀后感,《為時代育新人》思政課觀后感感悟9篇

青春是場無悔的盛宴，縱使四季交替，星月輪回，也改變不了笑顏如初。下面是小編為大家整理的《為時代育新人》思政課觀后感感悟9篇，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!

《為時代育新人》思政課觀后感1

青春，多么美麗的字眼;青春，多么令人贊美的歲月;青春，是出初露的晨曦;青春，是天邊最燦爛的微笑;青春，是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的?？墒钱斦嬲龘碛星啻菏遣虐l(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。

青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時似太平陽海底的塊石子，憤怒時似圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時似撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又似珠穆朗瑪峰頂的冰雪……我們的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。

青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。

啊，

我的青春我的夢想，

我的青春我的希望，

我的青春我的旅程。

《為時代育新人》思政課觀后感2

從什么時候開始，珍惜躺在草坪上發(fā)呆的時光：懶洋洋的下午，懶洋洋的陽光，懶洋洋的天空，懶洋洋的夢境……天南海北地想，做不著邊際的夢。

從什么時候開始，腦中會有一閃而過的念頭。往往是不切實際的念頭，想要到一個很遠又很古老的地方，騎一頭小毛驢，在彎曲又狹窄的羊腸小道上，慢悠悠地走，為每一朵花、每一株草寫詩，跟每一座山、每一條河對話……

很多時候，青春就是由這些荒誕的夢拼湊成的。好多念頭，只是一瞬間，忽然很強烈地撼動著我們的心，讓我們想即刻便做。于是就真的什么也不考慮，任性地開工。而那些似乎永遠也完成不了的，便隨著淡淡的失落，漸漸被遺忘……

那篇叫做《宋朝的雨》的文章，讓我深深地為蘇軾的情懷所感動。“先生沐雨而立，一站就是千年”，忽然牽動了我心中淡淡的情愫。于是便夢想站在蘇堤上，在那樣飄著雨的時節(jié)，走進遙遠的宋朝……有一天，我竟真的站在了當年蘇軾站過的蘇堤上，風拂過發(fā)際，便癡癡地想這風是否也曾令那位杭州太守浮想聯(lián)翩……

好友告訴我，她花了6個鐘頭弓著腰站著畫完了一幅水彩畫。她本不是畫水彩的，也許是水彩斑斕的色彩讓她動心了吧，于是整整一天，毫不倦怠地畫起來。只畫了一片海、兩張帆、水波、云彩，仿佛只是肆意地涂鴉，并取了個只有她自己才懂的名字。嘴里嚷著腰酸背痛，眼里卻放著光……這便是人們所說的揮霍青春吧，可誰又能說這沒有來由的沖動和堅持，不是另一種演繹青春的詩意方式呢?

有時候，為了一首偶然聽見的歌曲，為了一部慕名已久的電影，為了一個時光長廊里閃閃發(fā)光的人甚至只是一朵向日葵，便讓我們任性地耗掉一個漫長的下午去搜尋它們的蹤跡;在房間的墻上貼滿海報，為了魚缸里的幾條小魚一整天忙里忙外;總是想著要買一臺相機把生活的每一個片段，每一次自然的小小的律動記錄下來……

什么“十七歲開始蒼老”，都是些“為賦新詞強說愁”的故作對比。在我們花一般夢一樣的十七歲里，的確有堆積如山的作業(yè)，有數不清的瑣碎的煩惱，然而總有美好的時刻留給青春，留給夢，留給我們的任性;我們的確欠穩(wěn)妥、少考慮，總是不顧一切，然而不能設想如果失去了這一切，我們的青春該是多么蒼白;我們常常不務正業(yè)，可是假如有一天，我們都長大了，不再有夢，在那些“正業(yè)”里度過相似的一天又一天，所有的夢想被現(xiàn)實一一擊碎，難道那才是真正的生活?

讓我們夢吧，任性吧，畢竟，這是我們的青春。

《為時代育新人》思政課觀后感3

青春的花開花落讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴?！}記

在繁華落盡，夕陽將下而我們回首時光時，我希望逝去的只是時間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著夢想，有著使命，也有著更多年輕的東西。

青春是關乎夢想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花只有一現(xiàn)，樹葉也將凋零，而期望與希望卻不會隨歲月消逝半分。夢想與未來一樣遙遠，夢想是我們的方向，它讓我們在山下仿佛就能感受到山頂上的鳥鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們現(xiàn)在到不了的地方。夢想之美，在于它像夢一樣美好，它不加以期限，不加以內容限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。

青春是關乎使命的。青春是火熱的年紀，是富有活力的年紀。有時我們在感慨它的美好，有時也白白將它浪費。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標。使命讓我們在懈怠中清醒，在失望中堅持。正因為不論怎樣的旅行，如若心中有那么個地方，腳步無論如何也會將它達到。也若不論怎樣的青春，肩上負著一個使命，青春到最后，也給了所有人想要的。

青春是關乎堅強的。在關于堅強的青春中，我們可以無視驕陽似火，無視大雨傾盆，無視挫折頗多，無視成敗幾何。無論前路多么漫長，憑時光茫茫，青春就是堅強。

青春是關乎努力的。青春路上免不了風吹雨打，坎坷阻塞。可每個人都曾為了心里那個未知的未來而不住努力著。

青春是關乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時尋找花香，在青春中無所畏懼，昂首而自信，每個人的青春都將永垂不朽。

在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過去的自負輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時每刻都是獨一無二的記憶。

最美的風景還沒有看過，最不朽的舞蹈還沒有表演。當我們想看遠方時，青春的旅程才剛剛開始。

青春如此，關乎夢想，關乎使命，關于我們心中，最遠的地方。

《為時代育新人》思政課觀后感4

我想，每個人在青春年少的那段歲月里，或多或少心里都會住著一個他吧。他或許不是那種一出場就會讓所有人尖叫著喊男神;也或許不是那種學習超好的能力超棒的學霸;還或許不是那種特別會逗大家開心，總是能夠吸引住大家眼光的嘻哈男孩兒。在別人的眼里，他可能很平凡，可能是說出名字要想好久的悶貨，也可能是講起來令人搖頭的不良少年，還可能是成績爛到極點的學渣。

但不知從什么時候開始，會默默的關注他，會因她朝你的方向看劇時紅著臉低頭，全然沒有想他可能是一個不經意的舉動、抑或是在看你的同桌;會因他講一句‘好餓啊’拿出書包里的全部零食偷偷的給他，卻全然忘記了沒吃早飯后胃疼的難熬;會偷偷地去買他買過的物件然后小心收藏不被別人發(fā)現(xiàn);會因他送的小小東西而欣喜不已卻沒有想過那小小的東西你又給他多少……慢慢的也還是畢了業(yè)，留言冊的幾十張，其實只是想要他寫的那張。同學會的那天，為了敬他一杯酒便去敬那滿屋的同學，真正分別的那天眼底的淚全是對他的不舍。

年少時，為他做過太多的傻事，但當回憶往事的時候，依舊會含淚的笑著講述當初的你我他，講述當初的那些懵懂的愛情和那澀懂的青春。

《為時代育新人》思政課觀后感5

青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時它也是我們最重要的時期，想在將來得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。

在青春時期，同時我們也在求學期間，只有好好學習才能報答父母的養(yǎng)育之恩，中國茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因為有許多人在求學期間沒有好好學習，造成的后果。想一想，中國的工廠不計其數，每個工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個難以想象的數目。

在現(xiàn)代生活上，以學歷來錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。

青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因為青春的好奇讓許多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪!

《為時代育新人》思政課觀后感6

天又下起雨了。

心又開始痛了!

曾經喜歡雨，因為在雨天遇見了你，可現(xiàn)在特別害怕雨，因為在雨天失去了你!從第一次遇見你，原本死寂的心就起了陣陣漣漪，直到說再見的那天。

你可知道，我寫過的那些文字，算作暗戀的疼痛吧，都是為你!每一次，寫過后都沒敢給你看，我覺得自己太過渺小，不敢對你傾訴。就這樣，紙，寫了一頁又一頁，心，痛了一次又一次......其實，在那天前，我還天真的像個小孩子一樣，每天憧憬著你與我的未來。到現(xiàn)在，我終于失去了你。

你走了，我不怪你，因為我不夠優(yōu)秀。你把我的關心當做理所應當，卻還肆無忌憚地傷害著我，我不怪你!我還記得你跟我說過，你喜歡干凈整潔的男孩子，于是，我每天，干干凈凈出現(xiàn)在你面前，可現(xiàn)在，我蓄起了胡須，剪亂了頭發(fā);你讓我?guī)湍?，我一定及時出現(xiàn)，可現(xiàn)在，我變得愛理不理了......

可這些，你都沒有任何察覺。我病了，你也只是習慣性問候一下。我知道，這都是我的奢望。感謝上天讓我在美好的的青春里遇見了你，即使未曾華麗綻放!

青春，卻注定散場!

花開三年，終落為一地憂傷!

別了，我的苦澀青春!

《為時代育新人》思政課觀后感7

因為不安，所以青春;因為迷茫，所以青春;因為孤獨，所以青春;因為忐忑，所以青春。

對于現(xiàn)在這個年紀的我們來說，對青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學生，每天和一個男生手牽手逛校園，上課的時候不聽課，鼓勵同學跟你玩鬧。每次成績出來后，看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉，無視老師語重心長的教導，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻，每個人都會覺得有些寂寞，有點痛，有點張揚，有點不知所措，有點需要安慰，而不是被一味的責罵。我們并不是壞孩子。

在學校中因為住校，父母無法詳細的了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學，所以在被責罵時，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們在給予的同時也告訴我們，人生中有許多風雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長，逐漸完美我們的青春。

在考砸的成績背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的卻是孤獨，所以我們會不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。

在這條青春路上，我們走過陽光大道，也走過獨木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川;經歷過風吹雨打，也欣賞過明媚春光;有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風景。

我們張揚著，面對路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。

我們或許平平無奇，但我們不輸倔強;我們或許跌跌撞撞，但我們仍然堅強;我們或許孤獨無依，但我們仍然勇敢上路，我們或許一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無冕之王。

《為時代育新人》思政課觀后感8

歸根結底，我們無非在自己的世界里做著自己的夢。無言的祈禱最難說出口，一句夢想壓垮了太多的人。

清明、午后、黃昏。我們總想尋找一個恰當的時間來抒發(fā)自己的內心。但我們又不能夠太過放縱。因為這樣的年齡太過尷尬。因為肆意的叫喊已經過去，莊重像一匹黑夜的駿馬追逐吞噬。

我們曾幻想在一個雨后的清晨，薄霧依舊在遠山徘徊。飛鳥低頭鳴唱著樂曲。我們可以什么都不想，什么都不管。只趁著一腔的感懷。低頭淺吟。在路口，在遠山。飛鳥伴著的身影，單調。但很充實。

現(xiàn)實又往往像一根時光的長鞭，他沒有感情。因為我們總是在前面?；蛐凶?、或慢跑。但終歸受他的驅趕。他抽在太多人的身上。但他從未飽含淚水。我們說他無情。無情就無情吧!他也從未反駁。

青春從來都不是放縱的青春。這樣闊別已久的青春終歸被有些事、，有些話觸動。我們放縱過。因為我們自以為那便是無悔的昨天。瘋狂，加之迷茫。一味的投入，忘了那根長鞭。時光的鐘擺在搖晃，驅趕的腳步越來越近。

我們的青春又回到了原地。放縱在那過后變得愈加清明。天空藍的透白。一頁頁的誓言，企盼又回到了現(xiàn)實。青春不是放縱的青春。我們?yōu)榱俗约憾?。不，我們大多不是為了自己而活?/p>

曾有人以懦弱的言談來諷刺。曾有人以尖銳的犀利來回敬。都沒有錯。是青春大多一樣。行走的路徑變了一條又一條。

固執(zhí)與執(zhí)拗從未散去。就像那根長鞭幽靈似得跟隨。我們再也不能放縱。我們想青春也再也不能放縱。當我們回過頭來，當我們發(fā)現(xiàn)，青春從來都不是放縱。當我們發(fā)現(xiàn)，我們不是為自己而活，壓垮的是常態(tài)。

那么慶幸，我們終于卑微的長大了……

《為時代育新人》思政課觀后感9

正在成長的我們還有許多的風景等待著我們去觀賞，而現(xiàn)在我們正在走過以后將無與倫比的日子——青春。

青春像一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗，又如一杯清茶，細細品嘗，才能品出它的味道，又是一輛火車，有著轟聲，穿過奇景，確也面臨著隧道的黑暗，也是一次遠行，走過不同的季節(jié)，路過不同的人。

是的，青春有不同的季節(jié)。

已經成為過去式的'花季，那時我門正不如初中的大門，有著無數的熱情，對知識有著極強的渴望，有著大膽的想法，有敢做敢想的勇氣，有著沖破云霄的豪情壯志，有不達目誓不罷休的堅持，總之，我們的初中是充滿著活力，似乎有著用不完的精力做自己喜愛的事，即使是考試后無法直視的成績也不能阻止自己學習的熱情，依然會仰天大笑，然后跟同學開著無傷大雅的玩笑。在初中的時候，我們總想迎著太陽綻放的向日葵，于是總散發(fā)的誘人的芬芳，雖然有時會刮大風，下大雨，我們也不過掉幾片葉子，掉萎掉的花瓣，無憂無慮的盛放，但日子總會逝去，面臨著分別，不再見，在一個重要的日子里，我們告別了曾經的歡樂日子，迎來了新的一季。

正在進行的雨季，無數遍從小說和電視劇中看到了高中愜意的生活，充實的臉，擁擠的背影，但讓我沒有想到，高中生活是如此的緊張，給了想輕松度過的我當頭一棒，學習的過程如安全裝置的攀巖，踏錯一步便萬劫不復，掉落深淵，若不手腳并用，根本不可能前進，于是我們不得不抓緊每分每秒，恨不得每天有25個小時，沒有那份隨性，反復著機械的學習動作，總是考慮著很深的事情，隱藏著自己的真實情感，微笑不代表快樂，哭過不代表悲傷，一次次的測試總是考驗著我們的抗擊打力和韌性，我們的神經如同緊張的弦，一不小心就會扯斷，面對難以啟齒的成績，心里面就著無限的后悔，覺得對不起自己，自己的父母，忍不住落淚，就像每年的梅雨季，但還好任何事情都會峰回路轉，我們終會走到下一個美麗的季節(jié)。

將來時的奮斗季?，F(xiàn)在的我覺得高三黨是最辛苦的人，要不停地用腦用心。不斷的堅持，向前的腳步不能停留，因為任何的停頓總會覺得浪費時間，不過奮斗總會有收獲。收獲知識，收獲成熟。

還有許多的季節(jié)正等的我們路過。青春是如此多姿多彩，能顯出多樣的我們。

因此走過青春，必將迎來成熟，成為我們的回憶。