五四精神要求我們不僅要有天下興亡匹夫有責(zé)的理念,還要樹立遠(yuǎn)大的理想,愛國是五四精神最核心的精神。下面是小編給大家?guī)淼奈逅?u>青年節(jié)五月的鮮花主題特別節(jié)目觀后感,希望對您有所幫助!
五四青年節(jié)五月的鮮花主題特別節(jié)目觀后感1
有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
_年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
五四青年節(jié)五月的鮮花主題特別節(jié)目觀后感2
歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。
1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集_,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
五四青年節(jié)五月的鮮花主題特別節(jié)目觀后感3
也許現(xiàn)在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒,但我絕不會自卑,我會帶著那份專屬于我的獨(dú)特的自信,在人生道路上不斷前進(jìn),不斷奮斗,努力的把自己打造成一顆珍珠。
——題記
我清清楚楚地記得,那是我讀四年級時(shí),我、媽媽、爸爸一起去爬五龍?zhí)叮谴蔚膱?jiān)持導(dǎo)致勞累我現(xiàn)在還記得,但心里卻比吃了最甜的糖還甜。
剛進(jìn)景區(qū)里,我還精力十足,蹦蹦跳跳地。走了不久,第一個(gè)潭便呈現(xiàn)在我們眼前:那是怎樣的一種澄澈啊!藍(lán)中帶綠,好似一塊最昂貴的巨大翡翠,鑲在這綠樹環(huán)抱的山中。不一會兒又游覽完了兩個(gè)潭。
我剛想去第三個(gè)潭中洗個(gè)手,腳卻踩到了一塊會動的石頭,把腳給扭了,鉆心的疼痛。正當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候,媽媽卻對我說:“五龍?zhí)队形鍌€(gè)潭,你已經(jīng)看到了三個(gè),越高的潭就越好看,你要努力奮斗,不能半途而返?!甭犃藡寢尩脑?,我又嘗試著邁開小步,往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開炮,我走一陣停一陣。就在我快要放棄時(shí),前面終于看見了第四個(gè)潭。我興奮地走過去,用冰冷的山泉洗了個(gè)臉,頓時(shí)又精神百倍地出發(fā)了。?又經(jīng)過了大約十五分鐘,我們爬上了山頂。坐在木椅上,吃著我們背上來的零食,吹著山頂?shù)臎鲲L(fēng),往下望去,許許多多游客在為登上山頂而努力著,真是一覽眾山小。上來的疲憊感頓時(shí)減輕了一半。我又想起我以前來五龍?zhí)叮亲尠职直成蟻淼模@次,是我自己上來的。自豪感充滿了整個(gè)胸膛。
這一次,我選擇了奮斗!以后每一次,我都會努力奮斗,用拼搏的汗水澆灌出生命的花朵!
五四青年節(jié)五月的鮮花主題特別節(jié)目觀后感4
青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽,透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
炎炎夏日,蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中,萬物都會懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望著枯燥的書本,一頁頁漫無目的地翻著,心卻不知飛向了哪里?書本的知識我一點(diǎn)都記不住,就這樣昏昏沉沉,時(shí)間就從我的指間流走了……
秋風(fēng)蕭索,扯著樹上最后一片枯葉飄飛時(shí),我的思緒打了一個(gè)寒噤,半個(gè)學(xué)期過去了,我亦清醒了。
記得那天風(fēng)很大,我將自己鎖在屋子里,淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶涌如潮,根本就停不下來。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對父母的保證,對同學(xué)的輕看,還有那不時(shí)的懈怠和松懈……我的手心微涼,窗外的秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了,也清醒了,我要奮發(fā)、努力……
層層白雪,覆蓋著大地上的一切生機(jī)。在這寒冷凝滯一切的世界里,我獨(dú)自奮筆疾書、博覽群書。什么數(shù)學(xué)公式,物理定理,化學(xué)符號;什么詩詞文章、政治要義,歷史朝代;什么英語單詞、語法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時(shí)特別疲憊,有時(shí)想要放棄,有時(shí)莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅(jiān)持下去……
冬去春回,窗外一片勃勃生機(jī),窗內(nèi),我和小草一起青蔥,我和花朵一起開放,我和小鳥一起歌唱,我滿懷著信心和希望期待著在這一個(gè)夏季,收獲屬于我的夢想……
不管未來的結(jié)果如何,我相信我的青春都是最美的,因?yàn)樗窃趭^斗中度過的,奮斗的青春是無悔的,是最美的!
五四青年節(jié)五月的鮮花主題特別節(jié)目觀后感5
青春期,這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們?!}記
青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。
無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?
人生就像是一場競賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
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