航天思政大課觀后感,航天思政大課觀后感7篇

航天精神如同茫茫大海中的燈塔,指引著黨員干部在全面建成小康社會(huì)的征途中砥礪前行。下面是小編為大家分享的航天思政大課觀后感，希望能幫助到大家!

航天思政大課觀后感1

2023年4月16日，是一個(gè)令國人振奮的日子，是一個(gè)讓全世界都為之震驚的日子，是一個(gè)被永遠(yuǎn)的載入史冊的日子，因?yàn)榈灾緞偂⑼鮼喥?、葉光富三名宇航員在歷經(jīng)183天的太空旅行后，成功返回祖國的懷抱。

看!時(shí)隔六個(gè)月，宇航員們的面容依舊是那么帥氣和美麗。那大椰子般返回艙上的焦痕，見證了他們從深邃宇宙回來的痕跡。而那二十多件實(shí)驗(yàn)樣品，又是多么偉大的非凡成就。

聽!那邊返回艙著陸一瞬間，那巨大的轟隆聲讓萬千華夏兒子忐忑不安的心一剎那安靜了下來。宇航員們自我感覺良好，這也表現(xiàn)出了他們對(duì)航天事業(yè)的驕傲與自豪，這些聲音是多么了不起呀!

看著這激動(dòng)人心的畫面，聽著那一陣陣掌聲，爸爸驕傲地說：“這些年來，我們中國的經(jīng)濟(jì)、科技獲得了巨大的騰飛，而三位宇航員在軌6個(gè)月又是多么令人振奮呀!”

我自豪，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國，有一群為國爭光的航天員，有世界一流的科技。我們要好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國，讓國家變得更加富強(qiáng)!讓一艘艘裝載著夢想的飛船飛入太空，讓中國聲音響徹太空!

航天思政大課觀后感2

2023年4月16日，是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，是一個(gè)偉大的日子。因?yàn)橹袊教靻T順利從太空回家了!

看!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)白點(diǎn)從天空快速地落了下來，不一會(huì)兒開啟了降落傘，紅白色條紋的降落傘像一朵盛開的大紅花。只見，一個(gè)船艙掉落在沙土之中，揚(yáng)起了很多沙土灰塵。直升機(jī)飛了過來，準(zhǔn)備迎接三位航天員。就連一些小動(dòng)物也來見證這一時(shí)刻。艙門打開了，工作人員趕快拿來一張小床，小心翼翼地將宇航員拉出艙外，讓他們躺下。

聽!“砰”的一聲，隨著一聲巨響，飛船停留在沙漠中，靜靜地等待工作人員的到來。緊接著直升機(jī)的呼嘯聲，汽車的鳴笛聲，工作人員的腳步聲，現(xiàn)場記者的采訪聲，接踵而來。返回艙內(nèi)傳來了宇航員的聲音：“神舟十三號(hào)順利返回地球，感覺良好!”現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。

看著這令人振奮的場面，媽媽激動(dòng)地說：“這次神舟十三號(hào)航天員在空間站生活了一百八十三天，他們在太空中做實(shí)驗(yàn)、裝機(jī)械臂、上’天空課堂’授課，任務(wù)很多很重要，這些都離不開他們辛苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練?！?/p>

我覺得只要明確目標(biāo)，一往無前，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和線索，能使國家的科技更強(qiáng)大，讓中國聲音響徹太空。

航天思政大課觀后感3

2023年4月16日，這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)槿缓教靻T回家了。

看!三位航天員正“安詳”地躺在座椅上看報(bào)紙似的手冊。而地面上東風(fēng)著陸場空無一人，已經(jīng)為火箭著陸做好了準(zhǔn)備，這次有5架直升飛機(jī)，搜救部隊(duì)和醫(yī)護(hù)人員。

聽!地面正與航天員對(duì)話呢!“請(qǐng)航天員上報(bào)自身情況?！薄岸匆桓杏X良好—”翟志剛拉長了聲音說道?！岸炊杏X良好!”王亞萍用清脆的聲音說。“洞三感覺良好!”葉光富不急不慢地說道。頓時(shí)，“啪啪啪……”的掌聲響了起來。

此時(shí)，返回艙已飛出了“黑障區(qū)”如同火球一般快速下降，到了距地面五千多米的地方，返回艙扔出了引導(dǎo)傘，緊接著一個(gè)紅白相間的大傘快速打開，返回艙的速度慢了下來。不一會(huì)兒，返回艙一搖一晃地掉在了地上。搜救隊(duì)員立刻架上為航天員準(zhǔn)備的“滑梯”，兩名搜救隊(duì)員和一名醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員齊心協(xié)力共同將三位航天員拉了上來，他們躺在特制的床上，被“睡袋”包著，被六位搜救員依次抬進(jìn)了醫(yī)保車中。

媽媽說這些航天員真不容易呀!而我在想：他們在外太空生活了半年之久，可真?zhèn)ゴ?王亞萍的女兒一定會(huì)滿懷期待媽媽會(huì)給她摘什么樣的星星呢!

我是中國人，我自豪!

航天思政大課觀后感4

2023年4月16日，是一個(gè)令中華兒女感到驕傲的日子!因?yàn)?，我國在太空生活?83天的航天英雄翟志剛、王亞平、葉光富回家了!

聽!“嘭”的一聲，返回艙成功著陸，接著，耳邊傳來一陣沙石與返回艙的摩擦聲，瞬間，又響起了一聲聲熱烈的掌聲?？?返回艙如同一只巨大的椰子，快速從空中向下落，剎那間，這只焦黃的“椰子”張開了巨大的紅白相間的降落傘，這把降落傘在空中逐漸張開，被風(fēng)吹得鼓鼓的，帶著返回艙緩緩在東風(fēng)著落場著陸。頓時(shí)，著陸場上塵土飛揚(yáng)。醫(yī)護(hù)人員迅速趕來，確定航天員身體健康后，把他們一個(gè)個(gè)扶了出來。椰子似的返回艙、寬廣的著陸場、三位航天員，構(gòu)成一幅令人激動(dòng)的畫面。

媽媽一邊看，一邊摸著我的腦袋，給我介紹：“三位航天員返回地面一共要9個(gè)小時(shí)。其中，經(jīng)過大氣層時(shí)溫度高達(dá)幾千度，所以返回艙外面好像被燒焦了似的?！蔽铱粗粗?，不禁起了疑問：“他們出艙為什么要讓人扶呢?”“太空中沒有地球引力，人在太空中是飄著的，與地面的生活環(huán)境不同，他們從太空回到地面后會(huì)有很多的不適應(yīng)?！眿寢尰卮鸬?。

看到最后，我不禁為祖國感到驕傲。我們要好好學(xué)習(xí)，長大也要為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力。致敬航天人，揚(yáng)我中華魂!

航天思政大課觀后感5

王怡茹

“天宮課堂”采取天地協(xié)同的互動(dòng)?式，由航天員王亞平擔(dān)任主授課教師，葉光富和翟志剛擔(dān)任助?，在中國天宮空間站為我們進(jìn)?直播授課。三位“太空教師”為我們展?了三個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：液橋演示實(shí)驗(yàn)，水油分離實(shí)驗(yàn)和“冰雪”實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們在地上也進(jìn)?了上述實(shí)驗(yàn)，由于太空失重環(huán)境和地球的重?環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)我們的深思。給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)拋物實(shí)驗(yàn)，王老師留下了一個(gè)問題：為什么在太空中拋物和在陸地上拋物不一樣呢?。但是王亞平并沒有直接告訴我們，?是引發(fā)我們思考，讓我們積極去探索，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。這次空間站的授課，我受到了極?的震撼，這也?增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，在我?中埋藏下了探索宇宙的種?。這次天宮課堂引導(dǎo)和?勵(lì)我們積極探索，弘揚(yáng)偉?的科學(xué)精神，讓我們懷著?顆熱愛科學(xué)和探索未來的?繼續(xù)期待下一次的天宮課堂吧!

航天思政大課觀后感6

黃天磊

“盡管在太空探索的許多領(lǐng)域，中國還處在蹣跚學(xué)步階段，但堅(jiān)定地邁出了第一步，一定能夠邁出堅(jiān)實(shí)的第二步，第三步。因?yàn)?，中國航天擁有一支能夠站在世界科技前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊(duì)伍：在騰飛的火箭中，加注了一個(gè)煥發(fā)青春的民族的雄心壯志和動(dòng)力之源?！备咭?7)班周添安：“我為祖國科技水平的不斷突破及教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展由衷自豪。相信在上一代人的奮斗以及我們這些青年的接棒下，中華民族偉大復(fù)興終將完成，那時(shí)中國將成為世界舞臺(tái)聚光燈的主角，我會(huì)為了這一切的實(shí)現(xiàn)不懈努力?！备咭?沃欣越：“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)?！彼麄?yōu)楹教旆瞰I(xiàn)，將中華對(duì)星辰的浪漫情懷譜寫成現(xiàn)實(shí)的詩歌。浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，一幕幕帶有五星紅旗的鏡頭，使每一位中華兒女感到親切與自豪，也激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。

訊員高一(3)班王雨晨

航天思政大課觀后感7

陳雨彤

今天的“天宮課堂”上，王亞平等航天員給我們展示了許多太空奇觀，并講解了這其中的原理。這些原理于身為高中生的我們來說淺顯易懂，但親眼所見時(shí)的心情仍同稚子般驚奇雀躍。

想起小學(xué)時(shí)也有一次“太空授課”，時(shí)過境遷，再聽課已是近十年后。當(dāng)年一同聽課的高中生、大學(xué)生們，有沒有人走進(jìn)國家航天系統(tǒng)呢?今天的航天盛況是否有他們在后面出力呢?今天這節(jié)“天宮課堂”于他們而言又意味著什么呢?我不得而知，但我所能肯定的，是我們!我們的眼睛遲早要看向星空，我們的肩膀遲早要挑起重?fù)?dān)，我們的腳步遲早要邁向宇宙?；蛘卟粌H是航天，而是各行各業(yè)，是全方面的未來。今天的我們坐在教室里，透過一方屏幕或窗子看外面，明天的我們就是創(chuàng)造“外面”的人了，我們是否珍惜當(dāng)下并為之做好準(zhǔn)備?相信這也是“天宮課堂”系列想傳遞的，我輩青年當(dāng)思之悟之，踐之行之、念茲在茲!