共青團(tuán)百年艱苦奮斗的實(shí)踐已經(jīng)充分證明,共青團(tuán)不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。下面是小編為大家整理的建團(tuán)百年弘揚(yáng)五四精神云課堂觀后感,僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!
建團(tuán)百年弘揚(yáng)五四精神云課堂觀后感1
我是數(shù)學(xué)系__級(jí)__班的一名共青團(tuán)員,自入校以來(lái),我參加了系里舉辦的一系列活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來(lái)不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我早日融入社會(huì)?,F(xiàn)將其主要事跡介紹如下:
在思想上,思想積極樂(lè)觀,在____年參加了學(xué)校的團(tuán)課學(xué)習(xí),五月份遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),正式成為一名共青團(tuán)員。此外,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。去年12月份參加了黨課培訓(xùn),在自己的積極努力下順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書(shū)”,我絕不辜負(fù)黨對(duì)我的期望,爭(zhēng)取繼續(xù)努力早日轉(zhuǎn)為一名正式黨員。
在學(xué)習(xí)上,我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),取得了好的成績(jī),我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會(huì)灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力在以后取得更好的成績(jī)。并且,我也在為自己的下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)作充分的準(zhǔn)備!
在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并始終保持著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí),我能熱情地伸出援助之手,樂(lè)于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),曾多次被評(píng)為“愛(ài)心大使”、“德育優(yōu)秀分子”、“三好學(xué)生”。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)關(guān)系很重要,著關(guān)系到我今后兩年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我需要做很多事情去充實(shí)我的生活,而這就需要朋友的幫助來(lái)完成。無(wú)論在班里還是院里我都交了好多朋友。
今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),在政治上求先進(jìn),在活動(dòng)中求積極,認(rèn)真做好組織交給的每一件事,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望!
建團(tuán)百年弘揚(yáng)五四精神云課堂觀后感2
自__年度至今,作為一個(gè)大三的學(xué)生,作為一個(gè)老共青團(tuán)員,我堅(jiān)持一貫的原則,努力進(jìn)取,團(tuán)結(jié)進(jìn)步,在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活方面又取得了新的突破和新的成績(jī),現(xiàn)將各方面進(jìn)步與不足總結(jié)如下:
一、思想方面
隨著閱歷的增加,生活和工作上的鍛煉,我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀更加趨于成熟,更加明確了自己的人生目標(biāo),并且有計(jì)劃有規(guī)劃地選擇、建立了短期目標(biāo)和中期目標(biāo)。經(jīng)過(guò)學(xué)生工作的鍛煉,我的責(zé)任心有了很顯著的提高,在身為助理班主任、身為師姐前輩的角度上,我考慮問(wèn)題能夠更加全面,更加照顧到別人,同時(shí)也在別人身上學(xué)到了很多東西,看到他們的不足的同時(shí),也在反思自己是否也有這樣的不足之處,所以進(jìn)步了很多。同時(shí),上個(gè)學(xué)期上了黨課,成為入黨積極分子,又向黨組織進(jìn)一步地靠攏了。通過(guò)一期的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),在思想覺(jué)悟上有了質(zhì)的提高。同時(shí),我按時(shí)繳納了團(tuán)費(fèi),爭(zhēng)取為共青團(tuán)事業(yè)盡綿薄之力。
二、學(xué)習(xí)方面
__年度成績(jī)比以往的成績(jī)有了顯著提高,平均分達(dá)87。72分。雖然成績(jī)提高了很多,但是仍然沒(méi)有達(dá)到我的理想目標(biāo)。我的學(xué)習(xí)重心已由專業(yè)課學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到研究生考試上,現(xiàn)在著重復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和專業(yè)課,為明年初的研究生考試熱身準(zhǔn)備。自上大學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)目標(biāo)一直很明確,由大一時(shí)的轉(zhuǎn)專業(yè),到大二時(shí)的學(xué)扎實(shí)專業(yè)知識(shí),再到大三時(shí)的參加研究生考試準(zhǔn)備,明確的目標(biāo)使我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念,并且時(shí)刻用目標(biāo)來(lái)鞭笞自己、鼓勵(lì)自己,不斷給自己動(dòng)力。同時(shí),我也關(guān)注當(dāng)下的大學(xué)生就業(yè)狀況,對(duì)于行業(yè)信息、市場(chǎng)需求有基本了解,已為就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
三、工作方面
由于團(tuán)學(xué)聯(lián)注入了__級(jí)、__級(jí)的師弟師妹新活力,我的工作重心由以前的躬身工作轉(zhuǎn)到了帶領(lǐng)、指導(dǎo)新手們工作。在工作質(zhì)量和同事之間的溝通方面,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于團(tuán)員形象的事不做,不利于團(tuán)員形象的話不說(shuō),積極維護(hù)共青團(tuán)的良好形象。工作中積極的處理好同學(xué)之間的關(guān)系,積極的幫助同學(xué)來(lái)更好的認(rèn)識(shí)我們的共青團(tuán)。
四、生活方面
生活上,作為一名有熱情的青年,我關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展,堅(jiān)持國(guó)家主權(quán)和民族熱情。作為一名有理性青年,我也始終聽(tīng)從集體領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從大局要求。另外在日常生活中,我和同學(xué)們建立起了珍貴的友情。同時(shí),我建立了好的生活習(xí)慣,減少浪費(fèi),并且多次捐贈(zèng)衣物等生活用品,在幫助別人的同時(shí)提高了自我。
五、新目標(biāo)
經(jīng)過(guò)總結(jié)上一年的經(jīng)驗(yàn),我有了新的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo),即根據(jù)既有的目標(biāo)踏實(shí)肯干,繼續(xù)努力,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),并且將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為就業(yè)、考研做好準(zhǔn)備,為踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在提高素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù),牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái),一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),另一方面根形勢(shì)發(fā)展和工作需要,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,搞好個(gè)人自學(xué),不斷吸納新知識(shí)、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。
建團(tuán)百年弘揚(yáng)五四精神云課堂觀后感3
__年4月24至26日,我參加了市公司團(tuán)委組織的團(tuán)員青年培訓(xùn),短短兩天內(nèi)聽(tīng)到了六位主講人觸感人心的杰出分享,這讓我受益匪淺,對(duì)往后的成長(zhǎng)起到了積極作用。
一、進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)、晉升自我格局
張平原書(shū)記在開(kāi)班儀式上講:“團(tuán)青培訓(xùn)很緊張,年輕人要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張性,要在技巧上、在自身修養(yǎng)上繼續(xù)地晉升本身、繼續(xù)地學(xué)習(xí),為公司的長(zhǎng)足成長(zhǎng)做出本身的供獻(xiàn)?!彪S后,張書(shū)記從傳統(tǒng)文化的角度為我們解說(shuō)了如何在生活、工作中坦蕩心胸,晉升自身格局。聽(tīng)課歷程中,我繼續(xù)對(duì)比自身以往的行為,積極進(jìn)行反思,勞績(jī)頗豐。
二、培育協(xié)調(diào)人格、注重人性修養(yǎng)
李文總工從如何鑒賞古典音樂(lè)講起,帶我們領(lǐng)略優(yōu)美的旋律,或安靜、典雅,或震撼、鼓舞,或歡樂(lè)、愉快,或悲哀、難過(guò),讓我們?cè)诠诺湟魳?lè)的世界里遨游;市委黨校盧路教授以協(xié)調(diào)人格的人性維度合理構(gòu)建為根基,從道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào)三個(gè)方面結(jié)合本身的見(jiàn)聞解說(shuō)了人性修養(yǎng)對(duì)工作人生的緊張性;晉城市志愿者協(xié)會(huì)李春玲主席為我們分享了目前晉城市的志愿者辦事環(huán)境以及介入志愿辦事的意義,勉勵(lì)我們積極介入。三位主講人不合角度、不合內(nèi)容的分享,均指向我們的精神世界,讓我認(rèn)識(shí)到精神世界的晉升對(duì)培育本身協(xié)調(diào)人格的緊張性。
三、正直工作態(tài)度、強(qiáng)化專業(yè)技能
自我格局的晉升、人格的培育、人性的修養(yǎng)都容身于本職工作之上,都是為工作、為生活辦事。主講人宋曉分享了本身從事新聞工作8年的心得。開(kāi)講前她說(shuō)“工作前也想不到本身會(huì)從事與所學(xué)專業(yè)完全不合的工作”,但從她的分享中不丟臉出她幾年來(lái)的晉升,當(dāng)我們只是純真快速閱覽新聞時(shí),她倒是從工作角度去解構(gòu)、去體會(huì)、去學(xué)習(xí),就這樣繼續(xù)的積累、富厚,8年光陰曩昔,她漸漸成為本身工作范疇內(nèi)的專業(yè)人士;主講人姜建永為我們分享了新聞攝影知識(shí),精心解說(shuō)了會(huì)議、運(yùn)動(dòng)等不合場(chǎng)景下攝影角度及構(gòu)圖的注意要點(diǎn)。兩位主講人都將本身平凡的本職工作做到了不亞于專業(yè)人士的水平,這是他們一點(diǎn)一滴的積累,是他們多年如一日的勞績(jī),他們是我的模范!
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次心靈盛宴。在以后的工作、生活中我必然會(huì)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),繼續(xù)優(yōu)化、升級(jí)本身的知識(shí)布局,繼續(xù)積累、富厚本身。
以上是我參加此次團(tuán)青培訓(xùn)班的一些感悟,十分感謝團(tuán)委的組織,讓我進(jìn)一步充足了本身、進(jìn)步了本身。
建團(tuán)百年弘揚(yáng)五四精神云課堂觀后感4
參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽(tīng)多位教育專家的講座,參觀多所名校,深為專家的博學(xué)和他們對(duì)學(xué)校教育管理的先進(jìn)辦學(xué)理念所折服,為各校的校園風(fēng)貌所震撼,久久不能息。對(duì)本次培訓(xùn)的感受我覺(jué)得可以用紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬(wàn)里路里里可洞明世事,讀萬(wàn)卷書(shū)卷卷皆點(diǎn)亮慧心?!眮?lái)概括。
本次培訓(xùn)有教育專家對(duì)課程改革的深刻詮釋,在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中,領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來(lái)的巨大受益,鐘教授以其對(duì)學(xué)校教育的獨(dú)特理解,暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見(jiàn)解,讓我對(duì)對(duì)學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,而是通向智慧的道路,成功不能用金錢和權(quán)力來(lái)衡量,成功更意味著建立愛(ài)的關(guān)系,增長(zhǎng)個(gè)人才干,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接?!毙抡n程改革提倡化信息為知識(shí),化知識(shí)為智慧,化智慧為德性。
本次培訓(xùn)還有教育專家對(duì)課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動(dòng)》的講座中,我切身體會(huì)到學(xué)校課例研究對(duì)造就高效課堂的促進(jìn)作用,倡導(dǎo)“教師學(xué)了,就有思想;做了,就有方法;寫(xiě)了,就有底蘊(yùn)?!钡慕處熥陨戆l(fā)展理念。認(rèn)為教師要獲得進(jìn)步,贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué),學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗(yàn);同伴互動(dòng)做中悟,提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn),用筆說(shuō)話寫(xiě)中思,篩選觀點(diǎn)方法。”其深入淺出的對(duì)課例研修方法的闡述,讓我們對(duì)課例研修有了深層次的理解。
本次培訓(xùn)也有教育專家對(duì)學(xué)校管理的精辟見(jiàn)解。每次考察完一所小學(xué)以后,總會(huì)在他們的精彩講座中受益匪淺,在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開(kāi),明白了一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng),優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛(ài)自己的學(xué)校,又能用智慧去治理它,則辦學(xué)之樂(lè)就在其中潛滋暗長(zhǎng)了。
在名??疾熘?,行走在校園大道、教室走廊、各類用室之中,感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越。園林式校園布局,富有人文氣息的亭臺(tái)長(zhǎng)廊、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備,深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼,切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合,賦予學(xué)校前所未有的活力,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無(wú)遺。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門(mén),融入社會(huì),亦是我對(duì)教育發(fā)展所向往,他們能做好充分前期安排和策劃,讓學(xué)生分批次走進(jìn)各類博物館,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)科技發(fā)展的途徑,切身體會(huì)知識(shí)技能的重要性,為學(xué)生樹(shù)立個(gè)人遠(yuǎn)大理想,今后更好地融入社會(huì)所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書(shū)的平臺(tái),讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進(jìn)的力量,也是讓學(xué)生受益終身的,能在這樣的學(xué)校讀書(shū)是幸福的,從這樣的學(xué)校走出來(lái)的孩子是陽(yáng)光的,是有抱負(fù)的,也是社會(huì)發(fā)展所需要的。偏袒”,我們與之相比相差甚遠(yuǎn)。在骨干教師評(píng)定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序,做好鑒定和斟酌,選拔出真正意義上的骨干教師。因?yàn)樗麄儗?duì)優(yōu)秀教師群體的偏愛(ài),為教師自身發(fā)展提供無(wú)窮的原動(dòng)力,激勵(lì)著廣大教師對(duì)教育的執(zhí)著追求。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解,體現(xiàn)出一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一所好學(xué)校,造福一方人民,在他們身上對(duì)教育事業(yè)的專注與奉獻(xiàn)精神,是我們每一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。
走過(guò)幾所學(xué)校,聽(tīng)校長(zhǎng)介紹,他們對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大,學(xué)校也有較寬裕的師資隊(duì)伍,綜合科目的教師大部分有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與技能,甚至在個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)中,能聘請(qǐng)外來(lái)高水平教師組織教學(xué),這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂(lè)社團(tuán)中,讓我得以親身體會(huì)。因?yàn)樗麄兊难葑嗨揭呀?jīng)接近專業(yè)的樂(lè)隊(duì)。
著眼所考察的學(xué)校,反思自己身邊的學(xué)校。覺(jué)得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校,在辦學(xué)條件無(wú)法與之比擬的狀態(tài)下,他們?cè)趯W(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,如在教室走廊,懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)的地板貼上可愛(ài)的小腳印;教室門(mén)外,貼上全班同學(xué)的合影、班級(jí)宣言、班級(jí)愿景等;教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書(shū)櫥,擺放各類書(shū)籍,之間點(diǎn)綴些許盆花,營(yíng)造書(shū)香氛圍。通過(guò)我們力所能及的付出,讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造悠然而又生機(jī)盎然的生活氣息,讓校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,讓養(yǎng)成教育滲透在每一個(gè)精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細(xì)節(jié)場(chǎng)景,放大其潛在育人功用,完善其教育操作過(guò)程,構(gòu)建出學(xué)校的特色項(xiàng)目。
學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣,重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無(wú)私的教育情懷,有著對(duì)學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念,以及有一批愛(ài)校愛(ài)生,專業(yè)知識(shí)過(guò)硬、不斷學(xué)習(xí)、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師。
也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者,是否真正做到在其位謀其政,任其職盡其責(zé),學(xué)校有沒(méi)有因?yàn)槲覀兊呐Φ玫胶玫霓D(zhuǎn)變,在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒(méi)有得到進(jìn)一步完善,有沒(méi)有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學(xué)生有沒(méi)有在我們開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中某方面能力得到了提高。
本次培訓(xùn)遠(yuǎn)赴千里之外,到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),聆聽(tīng)多位教育大師的精彩講座,是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷,深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn),對(duì)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)重要性,在這里的所見(jiàn)所聞所思也將對(duì)我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用。
建團(tuán)百年弘揚(yáng)五四精神云課堂觀后感5
4月25日,我有幸參加了市公司團(tuán)委組織的為期兩天的團(tuán)青知識(shí)培訓(xùn)班,作為剛接觸團(tuán)青工作的我,就像昨晚的那場(chǎng)雨一樣,來(lái)得及時(shí),潤(rùn)得沁脾。培訓(xùn)全程激動(dòng)興奮,收獲的不止是業(yè)務(wù)知識(shí),更多的是心靈的清理和享受。
培訓(xùn)在空氣清新、如夢(mèng)如畫(huà)的仙境棋源山莊召開(kāi),內(nèi)容涉及傳統(tǒng)文化、通訊寫(xiě)法、攝影知識(shí)、人格培育、志愿服務(wù)常識(shí)、古典音樂(lè)鑒賞以及集團(tuán)工作報(bào)告和安全知識(shí)等。
在開(kāi)班儀式和座談會(huì)上,張平原書(shū)記的講話寓意深刻,深入淺出,囑咐青年人除了學(xué)習(xí)技能外,要注重人生修養(yǎng)和格局提升,要把這次培訓(xùn)作為一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、感情、加油的平臺(tái),鞭策自己,實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到藝術(shù)的轉(zhuǎn)變。同時(shí),希望年輕人匯聚力量,提高政治敏銳性,全面弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
盧路教授從“培育和諧人格,奮發(fā)有為”的主題授課,穿插優(yōu)美的二胡演奏,用風(fēng)趣輕快的語(yǔ)言,從黨性修養(yǎng)的視角闡釋了道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào),提出了青年干部自我成長(zhǎng)的方向,通過(guò)回顧近代革命的歷程和人物事例,告誡我們?cè)谧鋈俗鍪轮袘?yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì),并學(xué)習(xí)和傳承他們的精神,將其用于指導(dǎo)青年有擔(dān)當(dāng)敢作為。
宋曉老師毫無(wú)保留的分享了從事寫(xiě)作工作八年來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)從消息這個(gè)分類進(jìn)行了講授。姜建永老師用形象直觀的實(shí)例對(duì)比,展示了新聞攝影構(gòu)圖方面的技巧。李春玲老師則以“青春志愿、從心開(kāi)始”為主題,為我們帶來(lái)了志愿知識(shí)普及。
最后,李文總工給大家分享了如何欣賞古典音樂(lè),修身養(yǎng)性提升個(gè)人品質(zhì),回顧了__年集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在安全工作報(bào)告中的內(nèi)容以及“36”管理模式和“333”安全舉措。整節(jié)課程內(nèi)容飽滿,人們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到了知識(shí),實(shí)在是記憶深刻。
歌德曾說(shuō)“人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠學(xué)習(xí)來(lái)造就自己”。兩天的時(shí)間,稍縱即逝,時(shí)間雖短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻更像是一場(chǎng)心靈之旅,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高。
通過(guò)這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)青工作的重點(diǎn)就是要正確引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹(shù)立崇高理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想入手,加強(qiáng)建設(shè),用先進(jìn)思想武裝團(tuán)員青年,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,提倡創(chuàng)新精神。與其同時(shí),我們要不斷提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平,勤于思考,借鑒成熟經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展好團(tuán)青工作,為自己的經(jīng)歷注入亮色,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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