生態(tài)文明、綠色環(huán)保,不只是政府要做的工作。它涉及面廣,可以說它是關系到我們每一個人的大事。下面是小編為大家精心整理的《生態(tài)文明課》觀后感,希望對大家有所幫助。
《生態(tài)文明課》觀后感篇1
暑假的腳步漸漸遠去,新的學年已經(jīng)悄悄來臨。20--年中央電視臺“開學第一課”于9月2日晚隆重上演。
今年的開學第一課共分為四堂課,每節(jié)課都精彩紛呈,緊緊地圍繞著同一個主題:美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋,她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛,極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好,但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課。
第二節(jié)課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文,她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目,但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學游泳時也曾害怕過,也碰到過挫折,但她克服了困難,從十米到二十米到三十米,一點點的進步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后,她依然堅持訓練、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現(xiàn)了自己的夢想。
其實,我在學習和生活中也經(jīng)常遇到困難,但我經(jīng)常不是勇敢面對而是逃避。跑步時,爸爸希望我跑五圈,我跑到第四圈時卻總是喊累;碰到難的數(shù)學題時,我做完第一步卻不能堅持下去;學吹笛子時,我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。
今后,我要以焦姐姐為榜樣,學習她勇敢面對困難的精神。
《生態(tài)文明課》觀后感篇2
我們只有一個地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時,人類就將面臨著巨大的災難。因此,我們要保護好地球,從我做起,從大家做起。
人的生存離不開環(huán)境,我們習慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。自然環(huán)境也稱為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。社會環(huán)境則是指人類在自然環(huán)境的基礎上,為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平,通過長期有計劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng)造和建立起來的人工環(huán)境,如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會環(huán)境的發(fā)展受自然、規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律以及社會規(guī)律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類物質(zhì)文明建設和精神文明建設的標志之一。
大自然為我們創(chuàng)造了一個生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境,但由于人們對大自然過度的索取,造成了越來越嚴重的環(huán)境問題,甚至威脅到了人類的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬物生長之基。但現(xiàn)在,這些人類賴以生存的要素都受到了污染和破壞。
專家們把當今世界突出的環(huán)境問題主要歸結(jié)為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴大、有害化學品污染、淡水資源危機、危險廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動起來吧!
《生態(tài)文明課》觀后感篇3
在開學的前一天晚上,我和媽媽一起看了《開學第一課》,今年《開學第一課》的主題就是“美就在你身邊”。
在《開學第一課》中,許許多多的事情都讓我感動,給我印象最深的就是最美老師——鄧麗。她把自己的平生所學全部交給了高原小學的孩子們,她給那些孩子帶來了溫暖與愛,教給孩子沒從未接觸過的唱歌跳舞,還讓孩子們登上了“舞臺”,她帶給孩子們許多許多。當她為期三年的助教期即將結(jié)束的'時候,孩子們用自己的雙手制作出了許多代表著他們的心聲的作品,老師被他們感動了,她是被孩子們的真心所感動了。最后,她又留在了那個小山村。
我們的生活中有許多人每天都在發(fā)揚美,而還有許多人不知道美從何做起,其實,美就在我們的身邊:幫清潔工叔叔或阿姨打掃衛(wèi)生,慰問孤寡老人,在車上給老奶奶讓坐……這些都是美,就像于丹老師說的:“美有大小之分,所以,我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始,去滋養(yǎng)一個大美的生命,時刻準備著,把它傳遞出去?!?/p>
從開學第一課中,我學到了奉獻,學到了團結(jié),學到了和諧。如果全中國每人每天都去傳遞美,那我們的中國將會變得更佳和諧。
《生態(tài)文明課》觀后感篇4
在茫茫的宇宙中,有一顆藍色的星球,她就是我們賴以生存的地球。多少年來,地球哺育了人類無數(shù)的子孫后代。然而,人類為了自身的利益,卻在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境。
青少年是21世紀的主人,應當率先珍愛環(huán)境,節(jié)約資源,抵制污染。生態(tài)文明從我做起,從身邊的小事做起。不踐踏草地,不攀枝拆葉;節(jié)約糧食,節(jié)約水電和紙張,用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
我們應當從小樹立起時代責任感,從我做起,保護地球,凈化綠色校園,讓我們的校園更美,讓地球更美!
《生態(tài)文明課》觀后感篇5
環(huán)境人人有責保護??諝馐巧胁豢扇鄙俚?,如果,空氣被污染了人體就會吸收大量的有的物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量非常不好,有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物,從采集口進去然后取出超細玻璃纖維膜,從顏色來看,顏色越深,空氣質(zhì)量越差。前兩年的空氣質(zhì)量越差纖維膜顏色越黑,通過改良空氣質(zhì)量,纖維紙的顏色為淺灰色,空氣質(zhì)量改善了許多。
碧水藍天工程——傾力打造天更藍,地更綠,水更清,景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年石家莊規(guī)劃完成造林綠化17萬畝,全市森林覆蓋率要達到30.6%??梢娋G化有多麼重要,有一些高污染的工廠會每年植樹節(jié)組織員工植樹,這也是對大自然的一種補償。我家周圍的草地上最近種了各種的樹木,還在草地上鋪了一條小徑,環(huán)境優(yōu)美,從小徑上走過有一種沁心的感覺。今天我去了岔河,哪里的水很清澈,天也很藍,草地上還有人在野餐,不時還有保護環(huán)境的人來叮囑野餐的人不要把垃圾扔到草地上,正是有著這先人在保護環(huán)境,岔河才得以優(yōu)美,我們也要維持環(huán)境,從小事做起。
有許節(jié)能環(huán)保的方法,譬如:少開一天車,少抽一支煙,拒絕使用一次性筷子、塑料袋。保護環(huán)境人人有責。
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