看完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編為大家分享的中小學(xué)生防疫專題大課《看見春天》觀后感,希望能幫助到大家!
中小學(xué)生防疫專題大課《看見春天》觀后感1
時(shí)光飛逝,夜近黎明,留下的是一道道淡淡的傷痕,更多的是傷痕背后堅(jiān)強(qiáng)的美麗故事。
——題記
蝴蝶飛過(guò),蝶影翩遷是美;抬望蒼穹,星河璀璨是美;夕陽(yáng)下,一對(duì)鴛鴦的糾纏是美;生命里,此刻努力的人最美。憶去年二月,我還在感嘆生活的普通,飯桌上永遠(yuǎn)只見一葷一素的影子,春風(fēng)吹過(guò),細(xì)嗅,便也了卻。
2023年的伊始,就是一個(gè)不平凡的開端,疫情將中國(guó)捅進(jìn)了黑夜,透過(guò)傷痕,是,最美的英雄。
還記得嗎?一只蝙蝠,一座城,幾個(gè)數(shù)字,幾條不可捉摸的信息。現(xiàn)在,時(shí)間終于漸漸解凍,但我更心疼了,心疼那方寸屏幕背后的故事。
美在人。武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇在前兩年,覺得下樓梯難,更怕摔倒,后來(lái)確診患了漸凍癥,同事得知時(shí),皆驚。因?yàn)樵诓∪嗣媲?,他總是走的最快的那個(gè)人。這次疫情,他用漸凍的生命扛起萬(wàn)家燈火。當(dāng)他一襲白衣現(xiàn)身時(shí),他是最美的人。
美在神。他在得知妻子被感染后,只陪了半個(gè)小時(shí),一聲保重帶走他的背影,“我必須跑得更快,才能跑贏時(shí)間?!毙疫\(yùn)之神總會(huì)眷顧到他,其妻在十天內(nèi)痊愈出院,捐獻(xiàn)血清。給了無(wú)數(shù)個(gè)倚在角落的人一個(gè)希望,點(diǎn)亮了中國(guó)地圖這種精神,傳給了每一個(gè)國(guó)人。我想,這就是英雄。
不論天災(zāi),亦或人禍,有這樣一群人,即使身處逆境,沒有鎧甲,他們依然綻放光芒。他們是英雄,因?yàn)樗麄儫釔壑娚?,熱愛著美。世界從未給予他們特殊的待遇,但他們的靈魂卻皈依于人心中。
疫情面前,人的生命是很渺小的,街道上一棵不起眼的樹都見證了遠(yuǎn)比我們多的人間溫度。疫情過(guò)后,于傷口處開出花朵的國(guó)家,擦淚邁向遠(yuǎn)方。那始終不變的愛與溫暖,像斑駁的光輝。也許我們?cè)撝匦聦徱暶溃情_始的一葷一素,是英雄的的錚錚誓言,是傷口愈合后留下的疤。
我們約定,明年春暖花開,我們一起品嘗人間百味;我們一起探尋生命的光彩;我們一起追究英雄的美;我們一起看中國(guó)騰飛于九天之中;我們一起上一代的美相傳······
美在英雄的身上,也在每一個(gè)挺身而出的人身上。
中小學(xué)生防疫專題大課《看見春天》觀后感2
消毒水的味道很濃很濃,一座本該熱鬧的城市很靜,很靜,新年伊始,本應(yīng)是舉國(guó)歡慶,共度佳節(jié),而今……卻滿是孤寂,壓抑。這是最黯然無(wú)光的一個(gè)春節(jié),新型肺炎肆虐于神州大地,人心惶惶,但這也是熱血高昂的一個(gè)春節(jié),炎黃子孫守望相助,高歌一曲無(wú)畏的家國(guó)無(wú)疆。
萬(wàn)古新聲徹九州,疾亂煙雨降江樓。
病虐桀桀危亡難,吾心灼灼護(hù)國(guó)安。
國(guó)土蒼蒼,四海升平時(shí)歡笑的人們,在陰霾壓抑的日子里,也能挺身而出,眼角斑駁的是毅然決然的斗志;不曾忘,鐘南山院士耄耋之年臨危受命,奮戰(zhàn)于疫情一線,是胸懷天下的國(guó)土無(wú)雙……不曾忘,那請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅指印,“不計(jì)報(bào)酬,不論生死”,寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂……不曾忘,他們擦干淚水,拋卻恐懼和疲憊,披上層層的白色戰(zhàn)袍和披荊斬棘的鎧甲,義無(wú)反顧地沖上了同病毒生死搏擊的戰(zhàn)場(chǎng),用血肉之身組成防線,拼殺抵擋著上躥下跳的廣道疫,把危險(xiǎn)交給我,把健康還給你。沖鋒陷陣的前線,永遠(yuǎn)有他們忙碌的影子,共和國(guó)的榮譽(yù)里,是否也該寫下他們的名字?這世間哪有什么百毒不侵的白衣天使,不過(guò)是一群孩子換了身衣服,學(xué)著像前輩一樣,治病救人和死神搶時(shí)間……病毒兇險(xiǎn),白衣逆行,致敬偉大的白衣戰(zhàn)士。
此刻,四海八荒的人們,拋卻新春的團(tuán)圓和歡慶,撇去焦慮和慌張,奉己之力共筑長(zhǎng)城萬(wàn)里,只愿再現(xiàn)中華河清海晏,國(guó)泰民安。中國(guó)有信心打贏,新型肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。請(qǐng)不要喪氣,請(qǐng)充滿希望。
白衣天使加油!中國(guó)加油!
所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響,所有陰霾之下都匿蔽著柳暗花明曦光初現(xiàn)的希望,愿四海疫情已終,疾患永散,愿諸君平安喜樂,新年安康。明年春天我們?cè)俑敖?,賞盡十里櫻花。
中小學(xué)生防疫專題大課《看見春天》觀后感3
今年是一個(gè)與眾不同的春節(jié),突如其來(lái)的新型冠狀病毒迫使人們真正做到了“足不出戶”。以往奶奶每天都需要出去買菜,而最近出去的次數(shù)卻少之又少。
終于,我按耐不住自己的好奇心,便問奶奶:“奶奶,為什么你最近出去的次數(shù)少之又少,家里卻總有吃不完的糧食呢?”奶奶滿臉擔(dān)憂地跟我說(shuō):“今年有如猛虎一樣的新型冠狀病毒,需要我們少出門,需要買糧食囤積起來(lái),這樣就可以減少出門的次數(shù)了。”這時(shí)奶奶又告訴我雖然現(xiàn)在發(fā)生了這樣的疫情,但我們?nèi)允切腋5?。她小時(shí)候即使沒有如此嚴(yán)重的災(zāi)害也沒有東西吃,餓了也只能吃樹上的樹葉。后來(lái)國(guó)家實(shí)力有所增強(qiáng),人民生活水平也提高了,不用再吃樹葉了,但卻因?yàn)榧Z食有限,只有憑糧票才能購(gòu)買,如果你沒有糧票,即使你再有錢也買不來(lái)。
現(xiàn)在,隨著國(guó)家生產(chǎn)水平以及人民消費(fèi)水平的逐步提高,物資豐盛,人們?cè)僖膊粫?huì)使用到糧票。即使面對(duì)這樣的突發(fā)情況,每家每戶也有足夠的的糧食吃,不像以前那樣只能用糧票購(gòu)買。不僅如此,這些糧食還能囤放起來(lái)呢!這時(shí)爸爸也過(guò)來(lái)說(shuō):“是啊,現(xiàn)在的生活多好啊!糧食充足,生活富裕,即使面對(duì)這樣的疫情,我們也不用過(guò)于擔(dān)心,食物仍能有所保障?!?/p>
雖然,我沒有經(jīng)歷過(guò)那些坎坷的經(jīng)歷,但是聽老一輩的訴說(shuō),我也能體會(huì)到當(dāng)時(shí)國(guó)家物資貧乏,人民生活窘迫,不像現(xiàn)在家家戶戶能購(gòu)買糧食也買得起冰箱囤放糧食,再也不需要用糧票了。細(xì)細(xì)想來(lái)這一切變化都是由于國(guó)家的富強(qiáng)與昌盛,如果沒有國(guó)家在背后支持,也就不會(huì)有這么多戶家庭富裕起來(lái),也就不會(huì)有充足的糧食供我們儲(chǔ)存和享用,也就不會(huì)在如此嚴(yán)峻的疫情下,人們?nèi)阅懿灰蚴澄锒倘倍鴳n心。
在疫情肆虐如此惡劣的環(huán)境下,我們依然能在家中過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。我才明白,小康生活就是如此:科技發(fā)達(dá),三餐不落,人民富裕,國(guó)家富強(qiáng),真正的國(guó)泰民安!
中小學(xué)生防疫專題大課《看見春天》觀后感4
“作為一名組工干部,越是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻,越要沖鋒在前?!苯M工干部堅(jiān)決貫徹疫情就是命令,防控就是責(zé)任,用行動(dòng)踐行初心,用腳步丈量責(zé)任,堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”第一線,為打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)組織力量。清晨五點(diǎn)半:他們?cè)谛^(qū)門口值守,當(dāng)好群眾生命安全的大門衛(wèi)?!案刹恐匦囊乱疲α恳鲁?,支援社區(qū)工作,構(gòu)筑起疫情防控的人民防線?!苯M工干部積極響應(yīng),第一時(shí)間奔赴各個(gè)社區(qū)報(bào)到,當(dāng)起小區(qū)門衛(wèi),對(duì)居民小區(qū)實(shí)行封閉管理,每天起早貪黑進(jìn)行輪值,對(duì)出入人員“一查核兩詢問一登記”,讓群眾真正“靜下來(lái)”。他們沒有救援服、隔離衣,只有一只簡(jiǎn)單的口罩;他們沒有執(zhí)法證、資格證,只有一張百姓熟悉的面孔。他們用小區(qū)門衛(wèi)的新身份,充分發(fā)揮示范帶頭作用,踐行初心使命,為群眾安全保駕護(hù)航。
上午十點(diǎn)半:他們戴著口罩在部里參加考核工作會(huì)議,當(dāng)好疫情防控一線干部的考察員。注重在戰(zhàn)“疫”一線考察識(shí)別干部,召開工作部署會(huì)議,劃分跟蹤考察組,每天深入一線了解各級(jí)干部政治站位、工作擺位、靠前作戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)作為等情況。自此,吹響戰(zhàn)“疫”沖鋒號(hào),全面廣泛動(dòng)員,積極調(diào)兵遣將,把戰(zhàn)“疫”一線作為磨練干部的“練兵場(chǎng)”,考察識(shí)別干部的“試金石”,全面檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的政治素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
下午三點(diǎn)半:他們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)村屯的卡點(diǎn)暗訪,當(dāng)好百姓安全的守護(hù)者。“疫情不退,我們不退!”他們作為疫情防控暗訪組成員,深入村屯一線卡點(diǎn),對(duì)村屯卡點(diǎn)設(shè)置情況、鎮(zhèn)村干部值班值守情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制建設(shè)情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署,吉林省四平市伊通滿族自治縣馬鞍山鎮(zhèn)新風(fēng)村黨支部書記陳相國(guó)帶領(lǐng)村黨支部迅速上崗,設(shè)置村屯卡點(diǎn),落實(shí)值班值守。用從嚴(yán)的監(jiān)督構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。迎戰(zhàn)疫情,組工干部甘做守護(hù)者,讓暗訪監(jiān)督嚴(yán)起來(lái),讓銅墻鐵壁硬起來(lái),為群眾平安貢獻(xiàn)力量。
晚上十點(diǎn):他們?cè)陔娔X前奮筆疾書,當(dāng)好優(yōu)秀做法先進(jìn)事跡宣傳員。做在電腦前梳理總結(jié)一天的工作成功,把考察考核、暗訪途中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)單位好的抗“疫”做法和戰(zhàn)“疫”先鋒們的先進(jìn)事跡,總結(jié)提煉形成文字。用旗幟引領(lǐng)方向,用號(hào)角振奮精神,用事實(shí)消弭恐慌,用關(guān)懷撫慰創(chuàng)傷。以文為戈,以筆為槍,記錄黨員干部的英勇和頑強(qiáng);以紙為媒,以網(wǎng)為介,書寫守望相助、同舟共濟(jì)的感人瞬間。
這就是組工干部的戰(zhàn)“疫”一天,充實(shí)且忙碌,溫暖且不失感動(dòng)。急難險(xiǎn)重,更顯組工本色;風(fēng)雨同舟,永葆為民真情。疫情當(dāng)前,許許多多組工干部化身為“抗疫”戰(zhàn)士,同千千萬(wàn)萬(wàn)的“逆行者”一道,堅(jiān)守著、拼搏著、奮斗著。
中小學(xué)生防疫專題大課《看見春天》觀后感5
我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不以自己身為為一名中國(guó)人而感到驕傲,感到欣慰,感到自豪。面對(duì)這次疫情,我再一次感受到了中國(guó)的美好與大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
我是一名普普通通的人民教師,在疫情面前,我不能像醫(yī)生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險(xiǎn)的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們?cè)谶@場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)中的偉大付出。而在這期間,我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。
外面的世界讓很多人向往,但是在疫情面前,我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離,因?yàn)檫@樣才不會(huì)在抗疫關(guān)鍵時(shí)刻給祖國(guó)給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險(xiǎn)的抗疫的人員相比,我們的自我隔離太幸福了,所以任何參與隔離的人不應(yīng)帶有一起抱怨。雖然自己一個(gè)人的隔離顯得微不足道,但是集體的力量加起來(lái)是無(wú)法估量強(qiáng)大,當(dāng)所有人萬(wàn)眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播,感染人數(shù)就無(wú)法上升。這個(gè)時(shí)候大家沒有再給醫(yī)護(hù)人員增添負(fù)擔(dān),自己的生命安全也得到了保障,大大地減輕了疫情對(duì)我國(guó)各方面造成的損失。
作為教師的我們,除了進(jìn)行自我隔離,也要利用好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教書育人工作。這個(gè)時(shí)候在學(xué)校的組織下,不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),也要給孩子們普及疫情知識(shí)進(jìn)行安全教育。雖然因?yàn)橐咔?,孩子們不能到校學(xué)習(xí),但是我們會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們傳授知識(shí)。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的,在直播上課的這段時(shí)間,我有感受到孩子們的努力認(rèn)真,有看到家長(zhǎng)在教育輔導(dǎo)孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對(duì)面的在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,但是我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)的直播課,認(rèn)真有針對(duì)性的設(shè)計(jì)每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的反饋,并且對(duì)于共性問題抽出來(lái)再次為孩子們解疑。對(duì)于家長(zhǎng)和孩子們單獨(dú)提出來(lái)的各種疑問,我也都會(huì)耐心的指導(dǎo)講解。
我相信,在我們的共同努力下,我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著滿滿的收獲,在疫情結(jié)束后迎來(lái)我們久違的重逢。
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