《天宮課堂第三課》觀后作文,《天宮課堂第三課》觀后作文6篇

天宮課堂第三課開始了！太空授課刷新了科普教育及物理教學(xué)的固有模式，具有直觀性、生動性和啟發(fā)性?！短鞂m課堂第三課》觀后作文有哪些你知道嗎？一起來看看《天宮課堂第三課》觀后作文，歡迎查閱！

《天宮課堂第三課》觀后作文篇1

在太空里要控制自己的身體以適應(yīng)失重感，像一條小魚一樣四處游走。

在空間站也有許多休閑活動，可以和家人打視頻電話，可以在舷窗邊欣賞日落時的美景，還可以做一些運動，比如說:騎單車，跑步機等。

在空間站睡覺就更有趣了，只要一個睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。

當(dāng)航天員在《天宮課堂》為我們太空授課時，我有了解過為夢想付出的努力。他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。夢想雖然美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現(xiàn)實。

《天宮課堂第三課》觀后作文篇2

“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！苯裉煜挛纾覀冇^看了天宮課堂第二課現(xiàn)場直播，在觀看的同時，我也有許多感受。在五個實驗中，給我印象最深的就是第一個實驗——太空“冰雪”實驗。這個實驗演示了在失重狀態(tài)下，飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象，過飽和乙酸鈉溶液形成液體球，這個液體球結(jié)晶，外觀像“冰球”，實則卻為“熱球”。在杯子邊緣和空中等，每個方位，每個有水的地方，都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。堆積起來的晶體會像雪花一樣落下來，浪漫壯觀。

直播中，不僅做了神奇的實驗，還向我們介紹了高微重力科學(xué)實驗柜，無容器材料實驗柜等。天宮課堂第二課，又一次讓我們看到了中國航天事業(yè)的日新月異，中華民族對無垠宇宙的探索永無止境。天宮課堂第二課結(jié)束了，也讓我更加相信，在追尋夢想的道路上，我們會不斷探索，閃閃發(fā)光。

《天宮課堂第三課》觀后作文篇3

今天下午，在老師的組織下，我們觀看了太空授課，叫“天宮課堂”。

通過太空授課的內(nèi)容，真讓我大飽眼福。我知道了宇航員們在飛船是怎樣生活的？太空的廚房功能很全，能吃到又鮮有甜的蘋果。他們在飛船上給大家做了實驗演示，用一種帶吸管的水袋，只要把水?dāng)D出來，水就會飄在天空，再用嘴接住，喝下去。王亞平阿姨又把水?dāng)D出來，再在水球里加入藍色的顏料，一顆圓圓的藍色水球就形成了。接著阿姨再把泡騰片放進水球，泡騰片慢慢地被吸進去，沒一會，泡騰片在水球里不斷的泡騰，產(chǎn)生了很多小氣泡，水球慢慢變成了一個充滿歡樂小氣泡的氣泡球，五顏六色，像極了我們生活的地方。

阿姨又給大家做了“水膜實驗”，在圓圓的水膜上放進一朵粉紅色的花朵，花朵綻放后顏色更豐富，更美麗了。阿姨又拿來一杯水，把乒乓球放進去，但乒乓球并沒有漂浮在水面上，而是沉下去，這就是“乒乓球?qū)嶒灐崩?，阿姨說要是在地球上，乒乓球是浮在水面上的，而在太空，因為沒有浮力，小球沉了下去。

今天的太空授課讓我受益匪淺，太空真奇妙。我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，將來成為一名科學(xué)家。

《天宮課堂第三課》觀后作文篇4

叮叮叮，天宮小課堂開課啦！由宇航員講課，必須得豎起耳朵聽講！

這一次宇航員老師們的實驗我都特別喜歡！特別是“浮力消失實驗”，在地球上，我們無論怎么努力，也沒辦法將乒乓球壓到水中，可到了太空中就完全不一樣了，宇航員用吸管輕輕把乒乓球?qū)旱剿?，神奇的一幕產(chǎn)生了球真的沉了下去，班里瞬間傳來一聲聲“哇”！大家都被震驚了！宇航員老師還將杯子倒過來，別說球了，一滴水都沒落下來，我驚訝得不行，平時我們要是這么做的話早就成了落湯雞了。

再說第二個實驗，只見老師用帶著圓圈的桿子從水袋中夾出一個圓形的水片，我已經(jīng)覺得這太不符合常規(guī)現(xiàn)象了，更令我張大嘴還是宇航員們拿出一畫了紅花的紙，輕輕地放到水中，紙張一下子向四邊綻開，驚艷我一臉，把紙片拿走后，又往水片里滴了幾滴深藍色素，色素很開清個水片，深藍色本就是喜歡的顏色，加上水片已經(jīng)慢慢變成了水球，越看越喜歡。

這次課堂真的是難能可貴的體驗，課堂在太空中，老師是宇航員，太神奇、太難忘了。我很慶幸能夠生在中國，體會到這么新奇有趣的課堂，見證國家的發(fā)展。

《天宮課堂第三課》觀后作文篇5

今天我們集體在教室觀看了《天宮課堂》第一課開講的現(xiàn)場直播。在航天員王亞平的介紹下，我們見識到了太空站的神奇之處。天宮中有臥室、衛(wèi)生間，還有可以滿足航天員們體能鍛煉需求的太空跑臺和自行車，大大豐富了航天員們的業(yè)余生活。

在失重狀態(tài)下，航天員們不僅可以輕松倒立，還能在太空艙中自由漂浮。航天員們還能利用專業(yè)的設(shè)備進行太空環(huán)境下的實驗，讓我們更是驚嘆不已。例如，用吸管輕輕一戳，乒乓球就沉入水底。還有更神奇的，將儲水袋輕輕一擠，水袋中的水就會形成一個水球懸浮在太空艙中。還有好多有趣的實驗，讓我們這群好奇寶寶看得津津有味、目瞪口呆。

直播結(jié)束后，節(jié)目里的實驗一直在我腦海里閃現(xiàn)，意猶未盡的我打算周末再看一次重播，探索更多的奧秘，感受更多的樂趣。我國航天事業(yè)的快速發(fā)展，讓我為中國驕傲！

《天宮課堂第三課》觀后作文篇6

“中國航天人的浪漫是把漫天神話變成現(xiàn)實”。的確，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩瀚星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實詩篇。本次太空授課還演示了微重力環(huán)境下物體運動的特點，液體液體表面張力的作用情況，加深對質(zhì)量、重量、以及牛頓第一定律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得，所以搬到了太空中，實驗現(xiàn)象更加直觀，無須運用推理論證等方法。

在讓我們看到微重力環(huán)境下真實實驗的同時也復(fù)習(xí)了前不久學(xué)習(xí)的物理內(nèi)容，通過王亞平老師說的：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂?！蔽抑懒擞钪媸呛棋?，宇宙是神奇和復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度！