“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感,“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字10篇

看完“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課記得寫好觀后感，我們國(guó)家是社會(huì)主義法制國(guó)家,法律與我們的生活緊密相連,我們要與法同行。下面是小編為大家整理的關(guān)于“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇1

我們每個(gè)人都應(yīng)該知道，法治是我們的好幫手。它幫助我們打擊壞人讓我們變得更加健康、快樂(lè) 。 法治，一個(gè)多么重要的詞。每當(dāng)我看見新聞上那些做壞事的人，我便想起了這個(gè)詞。老師跟我們說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，法治就在我們身邊，默默地幫助我們，保護(hù)我們?！蹦菚r(shí)，我還小，不懂得什么意思。直到現(xiàn)在，我終于懂了?！胺ā本褪欠傻囊馑?，“治”就是治理的意思。整個(gè)詞的意思就是用法律來(lái)治理。你們知道嗎？法治和法制都是法律文化中的重要內(nèi)容，都是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

懂得了這個(gè)詞之后，我不知道怎么回事，越來(lái)越喜歡法治。人家都說(shuō)我快成了一個(gè)法治小衛(wèi)士了！我每天都看關(guān)于法治的新聞和報(bào)紙。有一天，媽媽說(shuō)我：“兒子呀！再這么下去，你會(huì)走火入魔的！”我沒(méi)有回答她，只是心想：哼！我一定會(huì)證明給媽媽看的，讓媽媽佩服我！

星期日，社區(qū)里舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名叫“法治在我心”，是一個(gè)法治知識(shí)競(jìng)賽。這時(shí)我想：證明給媽媽看的機(jī)會(huì)到了！我一定要全力以赴?；顒?dòng)開始了，我坐在我的位置上，主持人只要出一個(gè)題目，我就回答一個(gè)題目。我獲得了本次競(jìng)賽的冠軍。別人問(wèn)我：“你是怎么做到的？”我回答他們：“我只是把我在電視上所學(xué)到的知識(shí)都用了出來(lái)而已?！眲e人非常佩服我。從此以后，媽媽再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句。

有一天，我在電視上面看到一則新聞。它說(shuō)的是：一個(gè)殺人犯把一個(gè)無(wú)辜的人殺掉之后，逃到了一個(gè)沒(méi)有人知道的地方。當(dāng)時(shí)，我哭了。心里想：這些壞蛋真應(yīng)該槍斃！于是我繼續(xù)關(guān)注，終于，警察抓到了那個(gè)殺人犯，并把它繩之以法。經(jīng)過(guò)法庭的審判，那個(gè)家伙被判了無(wú)期徒刑。

讓我們懂得法治一起去為法治代言吧！

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇2

在法治護(hù)航的天空下，我們就像沒(méi)有豐滿豐滿羽翼的小鳥一樣，要想成為在天空中快樂(lè)飛翔的小鳥，就一定要有法治的保護(hù)。

看了《法治護(hù)航》之后我來(lái)說(shuō)說(shuō)法制對(duì)我們未成年人成長(zhǎng)的重要性。法制是我們生活的大旗，是社會(huì)發(fā)展的有力保障。正是因?yàn)橛辛朔ㄖ蔚拇嬖?，才使得社?huì)和平，人民安居樂(lè)業(yè)。可現(xiàn)在的青少年在成長(zhǎng)同時(shí)，越來(lái)越忽視法治的存在，這種情況往往伴隨著他們的心理問(wèn)題和家庭原因，大多數(shù)都是因?yàn)榧彝サ姆蛛x和家暴的存在，所以導(dǎo)致一些未成年人有心理壓力加上其它的不良影響，一不小心就走上了不歸路。還有一種現(xiàn)象要引起廣泛關(guān)注，那就是未成年人吸毒，有些犯罪分子用免費(fèi)的糖果欺騙未成年人，缺乏抵擋誘惑能力的小孩就這樣踏上了吸毒之路，對(duì)這樣的未成年人要怎么辦呢？我認(rèn)為，未成年人法制教育要跟得上，讓我們心中有法治的概念，能自己約束自己的不良行為，不讓自己走上歧途，不做損人利己的事，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)仇恨埋怨就大動(dòng)干戈刀光劍影，要讓矛盾化為友誼。心中有了法治的概念，能自己管得住自己，父母也會(huì)放下心中的疙瘩，專心致志教育好我們。俗話說(shuō)的好：“法律是一座雄偉大廈，保護(hù)著我們大家，它的每塊磚石都建立在下面的每塊基石上面?！狈删拖褚粋€(gè)大的魚缸，我們就是生活在魚缸里的小魚，我們要受它約束，不能跳出去自取滅亡。無(wú)論前方有多少有多少誘惑，我們都要說(shuō)“不”來(lái)拒絕。

法治護(hù)航社會(huì)，護(hù)航我們，我們要長(zhǎng)大變成無(wú)憂無(wú)慮的小鳥展翅高飛。讓我們?cè)诜ㄖ蔚谋Ｗo(hù)下?lián)P帆起航。

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇3

星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的法律知識(shí)講座，使我第一次如此真切地感受到原來(lái)法律與我們每一個(gè)小學(xué)生也是密切相關(guān)的，每一件事，每一個(gè)人都要守法!為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師，她講得非常精彩，扣人心弦。

首先，翟老師和我們一起探討了“法律是什么？”這個(gè)話題。這個(gè)話題一出，安靜的會(huì)場(chǎng)里頓時(shí)像炸開了鍋。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著。過(guò)了不久，就有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手，一會(huì)功夫，會(huì)場(chǎng)上空就“長(zhǎng)”出了一片“手的森林”。

有人說(shuō)，法律是管別人的；有人說(shuō)，法律是公平公正的，還有的同學(xué)竟然搞怪說(shuō)，法律就是“斬頭”，引得大家哈哈大笑。而我認(rèn)為，法律就是給人們以約束，讓他們不能干壞事；法律也可以制裁那些犯了錯(cuò)誤的人，讓他們能夠改過(guò)自新，留給他們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

隨后，我們一起學(xué)習(xí)了許多有趣的案例，但讓我印象最深的還是最后的那幅漫畫……

那是一個(gè)少年，他看上去極為虛弱，坐在了擔(dān)架上，手中的電腦游戲卻依然沒(méi)有停止。這個(gè)少年的年紀(jì)應(yīng)該與我們相仿，眼里卻布滿血絲，眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心!按理說(shuō)，這個(gè)年紀(jì)的少年應(yīng)該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的，但是他卻雙目無(wú)神、無(wú)精打采。這都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的后果!每一個(gè)人都應(yīng)該有自制力，毫無(wú)約束、毫無(wú)自制力的人那是不堪設(shè)想的!而法律便是一種無(wú)形的約束!

其實(shí)我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)本身就是把雙刃劍，有利也有弊。如果把網(wǎng)絡(luò)用在學(xué)習(xí)上，那絕對(duì)是個(gè)得力的“小助手”。

在不知不覺(jué)間，法律知識(shí)講座結(jié)束了。這次法律知識(shí)講座真有趣呀!這次講座雖然結(jié)束了，但是它對(duì)我的影響卻是久遠(yuǎn)的!法律關(guān)乎我們每一人、每一天、每一事!

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇4

我們的生活離不開法律，法律是我們一切活動(dòng)的準(zhǔn)則，是我們的生活衛(wèi)士，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，法治是對(duì)社會(huì)層面的要求。的確，我們生活在一個(gè)法治時(shí)代，不管是出行還是在學(xué)校，在社會(huì)，我們都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則。

現(xiàn)在城市的交通越來(lái)越擁堵，很多私家車排放的尾氣也造成了空氣污染。還有很多私家車不遵守交通規(guī)則，隨意開在緊急車道，或者與其他車主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。機(jī)動(dòng)車開進(jìn)了人行道，在交通擁堵時(shí)，機(jī)動(dòng)車隨意開，導(dǎo)致了交通不疏通。有時(shí)候交警管理還會(huì)與交警起爭(zhēng)執(zhí)。每個(gè)人心中都應(yīng)該有法律意識(shí)，懂得尊法、守法。如果在交通擁擠時(shí)，每個(gè)人都能有秩序，有耐心，配合交通指揮，擁堵很快就能解決了。如果沒(méi)有交通規(guī)則來(lái)維持整個(gè)交通，那么城市將會(huì)一片混亂，毫無(wú)秩序了。

再說(shuō)說(shuō)315晚會(huì)上，大量的不良商家被曝光，他使用不正當(dāng)手段，即降低了成本，提高了利潤(rùn)。但他們侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益，他們還是缺少了這種法治觀念。還有很多網(wǎng)吧對(duì)未成年人開放，沒(méi)有對(duì)未成年人做到保護(hù)，導(dǎo)致了很多未成年人有不良習(xí)慣，例如抽煙。，酗酒，打架，搶劫，最終走上了一條違法犯罪的道路。法律專門為未成年人設(shè)定了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。未成年人應(yīng)該有一定的法律知識(shí)、

在許許多多的'社會(huì)現(xiàn)象中很容易看出社會(huì)缺少法律，人們不懂法律，所以一個(gè)法治社會(huì)的形成是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。法律是國(guó)家生活的保障，不違法是我們生活在這個(gè)社會(huì)里的最低要求了。生活中大大小小的現(xiàn)象中就可以看出，人們還沒(méi)意識(shí)到法律的重要性，是要我們要有心中有法的觀念，讓法治之花處處綻放。

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇5

生活中，法律是相對(duì)公平的，像天平，在每個(gè)合法公民的心中都存在法律這兩個(gè)字眼，社會(huì)變會(huì)更加和諧。正如“法律的基本原則是：為人誠(chéng)實(shí)，不損害別人，給予每個(gè)人他應(yīng)得的部分?！背鲎浴槭慷∧岬囊痪湓?。

同樣地，是法律使社會(huì)變得更加和諧。法律，使多少孤苦無(wú)依的人找到了保障；法律，使多少缺乏保障的人感到了關(guān)懷；法律，使多少?gòu)奈从羞^(guò)關(guān)懷的人體會(huì)到了人間的溫暖。

新聞中，我曾聽過(guò)一個(gè)貼近生活的故事。16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲

CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?？嘤诩依锕艿脟?yán)，小興就想出這么一招：

每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。

就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來(lái)到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通！

而就在小興父親深受打擊的時(shí)候，又傳來(lái)另一個(gè)噩耗：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。

如果沒(méi)有法律，沒(méi)有法制意識(shí)，沒(méi)有守法之心，那可能就會(huì)走上違法之路。掉進(jìn)墮落的深淵，無(wú)法自拔。所以要有法制觀念，學(xué)習(xí)法治，敲響我們內(nèi)心良知的大門，才不會(huì)誤入歧途。橫穿人行道，是違反了交通法規(guī)，同樣是對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)做一個(gè)守法公民很重要。

法制在我們心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由。

我們要做一個(gè)學(xué)法守法護(hù)法的好公民。記得法制就在我們心中，不可遺忘。

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇6

人人都崇尚自由，每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。當(dāng)然，我也希望自己這樣。沒(méi)有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺(jué)，毫無(wú)顧忌的吃大人們稱之為垃圾的食品，呵呵，這生活真是太美好了。

然而，當(dāng)今社會(huì)是法治社會(huì)，俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對(duì)的自由，而且要有自己來(lái)決定自己的權(quán)利，那我們的社會(huì)是什么樣子呢？我們還會(huì)有平靜祥和的校園嗎？還能和小伙伴自由自在的游戲嗎？好可怕，不敢再想了。

其實(shí)，法就在我們身邊。練字時(shí)，外婆提醒我注意手法；妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)，外婆提醒她注意指法、身法；放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，媽媽告訴我要遵守交通法……為什么那么多事情離不開這個(gè)“法”字呢？“法”究竟是什么？我感覺(jué)“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄。護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵，這道護(hù)欄就是生與死的分界線。

常聽大人們說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這些話。是啊，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有法規(guī)、規(guī)定，肯定會(huì)成為一般散沙。新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條，這個(gè)不僅要每個(gè)記牢，更要每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條，用它來(lái)規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會(huì)是“五好”少年。

為了讓我們自由的生活更美好，請(qǐng)大家把自己約束在法律允許的范圍中吧。小小的放縱也許只會(huì)換來(lái)老師或爸媽的一頓電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。如果是觸犯了法律呢？會(huì)不會(huì)就像是翻到了護(hù)欄外面一樣呢？那后果可就不敢想像了。

我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì)，同時(shí)我更會(huì)注意自己在日常生活中積累的法律知識(shí)，它固然是約束著我，但是它更是我的保護(hù)神。從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上法治社會(huì)的道路吧!

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇7

有種痛是可以好的，那是疤；有種痛是無(wú)法治愈的，那是心碎，心碎了，還能好嗎？

——題記

看著陰沉的天，心中莫明地沉重著。

卷起衣袖撫摸著手臂光潔的皮膚，突然一處的瑕疵，讓我的心更加地沉淪了。

是的，在我完美的肌膚上有那么一塊永遠(yuǎn)也摸不掉的心痛。眼前不斷地掠過(guò)母親離去前的冷漠雙眼，以及置身火海時(shí)，我心中那份無(wú)法抵制的無(wú)助。

透過(guò)模糊的淚眼，看著手中那片圣潔的白紙，上面用娟秀的字體寫著：阿傾，飯已經(jīng)做好，如果要吃，先把菜熱一下。母字。眼睛又一次瞟過(guò)那塊疤，心中便又一次翻江倒海起來(lái)。我的心碎了嗎？

走進(jìn)廚房時(shí)，順便把她留給我的飯菜倒進(jìn)了垃圾筒。那一瞬，我的手顫了一下。

我并不討厭她，那個(gè)父親讓我稱她為母親的女人，確實(shí)是溫柔并且盡責(zé)的。可，生母離開我的那個(gè)片刻，我的心已經(jīng)碎了，再也無(wú)法擔(dān)負(fù)任何愛(ài)的權(quán)利。輕輕地，我又撫了撫那片凹凸。

一次又一次地看著紙條，最終還是放到了后母的床邊?！皼](méi)用的，她走的時(shí)候，我的心就已經(jīng)死了，再多的陽(yáng)光也不可能讓破碎的愛(ài)全愈。阿傾?！?/p>

坐在自己的房中，想著會(huì)不會(huì)對(duì)她太殘忍，畢竟她是個(gè)好人，至少對(duì)我很好。

突然的敲門聲讓我的心嘣嘣地跳著。

我就這樣傻傻地坐著，看著她緩緩地坐到我的身旁，對(duì)著我微笑，然后抱住了我，緊緊的。然后，我就感到熱熱的液體慢慢地流出了我的眼眶，聽到自己的哭聲那么強(qiáng)烈地撼動(dòng)著，里面的含義不再是無(wú)助，而是一份失而復(fù)得的感動(dòng)。

她就這樣一直一直地抱著我，告訴我她以為我不可能向她傾訴關(guān)于我生母的任何片斷。我只是一直地哭泣著，聽著她的聲音，然后一股腦的將所有所有的關(guān)于痛苦的心情傾訴給她，她撫著我的頭，只是穿插地對(duì)我說(shuō)：不會(huì)的，我會(huì)給你一切母親的關(guān)愛(ài)。

第二天醒來(lái)，看著身旁的她，我才發(fā)現(xiàn)昨晚我對(duì)她的傾訴與我倆的溝通是那樣愉快。

任何痛都是可以好的，只要有傾訴與溝通。

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇8

依法治國(guó)的風(fēng)朝已經(jīng)開始推向了全國(guó)，人們都去遵守法律法規(guī)，但在一個(gè)地方，人們的法律意識(shí)非常淡薄，那就是農(nóng)村。

我也是從農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候有一段時(shí)間我都生活在煩人的電鋸聲中度過(guò)，這些電鋸聲是從我家后山傳來(lái)的，這些電鋸大聲吵得我不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能安心入睡，連吃飯都變得沒(méi)有心情，其實(shí)是一些偷木頭的人在山上亂砍濫伐，一顆顆大樹都倒了下來(lái)，更可悲的是，這些偷木頭的人并不知道亂砍濫伐已經(jīng)狗又成了犯罪！

有一對(duì)夫婦他們是我的鄰居，他們的孩子非常調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是很好。有天，他們家的孩子從學(xué)校哭著囔著跑回來(lái)，說(shuō)老師在學(xué)校里打了他，沒(méi)想到孩子的家長(zhǎng)連原因都沒(méi)有問(wèn)就說(shuō)：“打得好，打得好。”還有一次，他們的孩子從家里偷了五塊錢出去買零食吃，結(jié)果他們就將他們的孩子暴打了一頓，孩子去他奶奶那告狀，他奶奶就去他爸爸媽媽那，看那孩子，全身青一塊紫一塊連坐都坐不下，他奶奶去討回公道，沒(méi)想到他父母卻說(shuō)：“我教訓(xùn)我的孩子關(guān)你什么事?！笨伤麄儏s不知道，他們這樣做已經(jīng)構(gòu)成虐待兒童的罪名。

還有很多這樣的例子，不過(guò)他們是不懂法律，而有些人卻是知法犯法。

我家旁邊有個(gè)路口，有時(shí)會(huì)有人搬來(lái)一張桌子，然后大聲吆喝，過(guò)一會(huì)兒就有許許多多的人拿著錢跑出來(lái)，從早上到晚上一整天都不停地喊叫，嚴(yán)重打擾別人休息，我后來(lái)才知道那叫聚眾賭博，我聽父母說(shuō)，有些人因?yàn)榍峰X不還還被關(guān)了起來(lái)。我們村里有一個(gè)小店，小店里有一個(gè)隱蔽的小房間，我聽別人說(shuō)那個(gè)房間里是一些，無(wú)良店長(zhǎng)誘騙一些小孩去玩，第一次玩大多數(shù)都會(huì)贏，一些小孩嘗到了甜頭后就會(huì)上癮，就會(huì)不停地玩可到后來(lái)大多都是輸，可他們的欲望卻控制著他們，他們會(huì)從各種途徑去獲得錢，偷、搶、……這些孩子必然也會(huì)走上犯罪的道路！

這些案例都向我們證明了農(nóng)村法治是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，我們要努力去讓更多農(nóng)民去知法，懂法，守法，這樣才能真正做到依法治國(guó)！

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇9

法制是隨著人們的生活而全新推出的，也是十分重要。我們大家平時(shí)不該做的事情就是法制，如：注意些交通隱患做些小偷小摸的事情。

“紅燈停，綠燈行?！痹诼飞希页３？吹郊t燈時(shí)，許多人看到來(lái)往的車子沒(méi)有，就闖紅燈，能躲的躲，能避的避。但在紅綠燈的映照下，我漸漸長(zhǎng)大，汽車、摩托車都成了我上學(xué)路上的道難忘的風(fēng)景。碎片，鮮血，哭泣，它們像個(gè)旋渦在向我涌來(lái)。

有次，奶奶騎著那輛陳舊的三輪車送我回家。我和奶奶慢慢地走著，說(shuō)著，不時(shí)會(huì)心地微笑著。奶奶騎到了十字入口，那兒正好是綠燈。正當(dāng)奶奶騎著三輪 車到紅綠燈中央時(shí)，突然，從左邊躥出輛電瓶車正朝我們的三輪車飛向而來(lái)，奶奶急忙剎車，但那輛電瓶車沒(méi)來(lái)得及剎車，撞在了三輪車的前輪胎，摔跤了，三輪 車的前輪胎壞了，我瞟了騎電瓶車的那個(gè)人，奶奶也沒(méi)法騎車，只好下車。這時(shí)路上迅速圍了起來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，都說(shuō)騎電瓶車的人沒(méi)發(fā)現(xiàn)是紅燈。遲疑了 大約分鐘，奶奶只好扶著三輪車回家。這時(shí)，警車來(lái)了，把騎電瓶車的人送去了醫(yī)院，那雙握著我的大手越來(lái)越緊就像我的心樣。這時(shí)，人群散了，馬路上又恢 復(fù)了平靜。但我的心仍然“撲通撲通”地跳著。

從發(fā)生這件交通事故后，奶奶接我上學(xué)、放學(xué)再也沒(méi)發(fā)生這件事故，但是法律要靠我們大家自覺(jué)遵守，遵紀(jì)守法，從小事做起。遵守法律制度離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓同學(xué)們從中學(xué)到不少法律知識(shí)；知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)如何守法，如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件。

在人的生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起重要作用，正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在起影響著每個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)。

這真是沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。世界上到處都有法規(guī)，法規(guī)時(shí)時(shí)刻刻留在我們的身邊。

“法治伴我們成長(zhǎng)”普法課觀后感600字篇10

秋風(fēng)送爽，伴著金黃的落葉，伴著氤氳的云霧。秋，悄悄地來(lái)，又即將悄悄地走了。在秋末的嵩山腳下，一群孩子正邁著自信的步伐，踏上大巴車，登上他們盼望已久的研學(xué)之旅。

經(jīng)歷了將近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了研學(xué)的第一站——翱翔航空。一下車，一架無(wú)人機(jī)騰空而起，著實(shí)把我們嚇了一跳?？粗@小小的東西能如此靈活，我不由得吃了一驚?，F(xiàn)在竟然有無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥。

我們開始參觀公司了，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊旁有一面文化墻。都是世界上著名的飛機(jī)。從1908年萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機(jī)一直到1955年。在這一段時(shí)間中研發(fā)的這些著名的飛機(jī)，沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人的名字。他們與中國(guó)的唯一一點(diǎn)關(guān)系也只是那些戰(zhàn)斗機(jī)侵略過(guò)中國(guó)而已！1955年初教-5的問(wèn)世，使中國(guó)的名字終于出現(xiàn)在航空史上。但這架飛機(jī)卻是借鑒了蘇聯(lián)的技術(shù)才研發(fā)出來(lái)的。直到現(xiàn)在，殲-31，運(yùn)-20，C919……中國(guó)已早已不再是“東亞病夫”，中國(guó)早已站起來(lái)了！但我們應(yīng)該記住“落后就要挨打”的教訓(xùn)，我們應(yīng)不忘國(guó)恥，讓中國(guó)的航天走得更高、更遠(yuǎn)！

接著， 給我們講解了飛機(jī)的分類、作用、各部分間的關(guān)系和運(yùn)動(dòng)原理。 還親自動(dòng)手制作了簡(jiǎn)單的飛機(jī)模型。

上半天結(jié)束了，下午 我們來(lái)到了第二站——青少年法制教育基地?；毓卜譃椤胺ā?，“警”，“防”，“愛(ài)”，“行”幾個(gè)板塊。通過(guò)生動(dòng)的短片和微電影，不僅讓學(xué)生了解了法律的靈魂所在，也讓他們知道了青少年應(yīng)該了解法律知識(shí)的重要性。就如一部微電影所說(shuō)的那樣:“我們不能讓青春有了污點(diǎn)，要有一個(gè)美好的明天，就絕不能以暴制暴。”這就是 全體青少年最應(yīng)該做的。

這次研學(xué)之旅，不僅使學(xué)生了解到飛機(jī)的知識(shí)，還能知道法律之神的威嚴(yán)。我想， 應(yīng)該讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，在法治的陽(yáng)光下翱翔藍(lán)天……