2023家庭教育講座直播活動觀后感(通用7篇)
家庭是人生的第一所學校,孩子人生能夠達到的高度,很大程度上源自家庭教育,那么在觀看了家庭教育講座的線上直播后,你有哪些觀后感呢?下面是小編為大家整理的關于2023家庭教育講座直播活動觀后感,希望對您有所幫助!
今天非常用心的觀看了劉老師推薦的“家庭教育法”的短視頻,該視頻深入詮釋了家庭是社會的細胞,需要重視家庭教育,推進家庭教育的良好氛圍,引導家長們如何成為更好、更強大的父母,通過本次學習,受益頗深。
1.教育孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學,如果孩子父母不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育。
2.對于孩子的教育,父母的責任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承擔起父母的責任,關注孩子的內心世界,引導孩子的成長而不是物質資源的提供者,做到成才之前必先成人。
3.溫馨和睦的家庭環境是孩子健康成長的源泉。因為家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。
4.家長與孩子要進行良性溝通。要善于傾聽,傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助。我會每次在睡覺前聽孩子講講學校里發生的事情,做的對的我會表揚,做的不對的我會及的糾正。家長要學會和孩子做朋友,做到真正溝通。孩子是父母的唯一,做父母的有責任有義務把自己的孩子教育好、培養好,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂的成長,擁有自信自強的心態,擁有獨立的人格,對他人和社會充滿愛。
聽了這堂課,讓我學到了許多東西。同時也感到能聽這堂課,真是件很幸福的事啊。這堂課讓我這位不知所措的家長領悟到許多,也點醒了我,同時也謝謝老師給我的這次學習的機會。作為年輕的父母,我深知家庭教育的重要性,但從孩子出生后我一直很無措,不知道該怎么教孩子,如何做才能教好他?
今天的課堂上曹萍教授提到:小學是孩子習慣和能力培養的重要階段。
是啊,從一年級上學期開始,我就一直在變著法地教孩子學習的方法、處理人際關系等等方面的知識,一遍一遍地講,收效甚微,后來就改變策略:講實戰演習。比如遇到什么問題應該怎樣解決,遇到別的難題,該如何化解。這樣說教式的只會是一只耳朵進一只耳朵出,相比之實戰,則要印象深刻許多。
我一直都知道孩子上小學后,培養他好的學習、生活習慣是很重要的,但真不知道平時點滴的說教好壞,會影響他以后的學習和生活。聽老師講過:小學階段主要是學習能力的培養。
曹教授同進也提到:原生家庭愛的釋放,也能影響孩子的一生,對小孩自信心的培養是很有益處的。我們當家長的平時可能一直處于高高在上的態勢,從未想過孩子的感,曹教授教我們要與孩子站在同一點上看問題、分析問題,這樣家長與孩子之間會更容易溝通。
另外曹教授講的一個關于“水結晶”的故事,也讓我領悟到:很多時候我們當家長的經常會喝斥孩子,其時有時也許只是一丁點兒的小錯,但家長們卻“大發雷霆”。如果能以平和的心態去思考孩子的錯誤,家長們也不至于出現過激的行為。而且我認為教授講的一點也蠻重要:經常和孩子擁抱,也就是肢體語言勝過語言的力量。
最后,我個人認為以后家長應多與孩子溝通,多鼓勵孩子,從正面進行教育或引導孩子。培養孩子好的學習習慣和社會認知能力,做一名身心健康的小寶寶。
教育孩子,我們這一代父母是需要學習的,需要學習傳承中華民族的傳統智慧,我以前心里一直不踏實,就是我感覺自己內心沒有建立一個穩定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,這一段時間在斷斷續續對傳統啟蒙經典的接觸過程中,一邊反省自身的行為道德規范,一邊省思孩子成長的種種表現,我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學習傳統文化的熏陶下成長。
不要給孩子定太高的要求,給他一點自由發展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,再施加引導。我想我們都是做過孩子的,應該知道孩子喜歡什么,過多的說教,都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候,一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前,我就糾正他,他馬上就指斥說:“你也老是天天上網,一玩就老長時間,眼睛也要看壞的?!泵鎸⒆拥馁|問,我只有自己先改正,用自己的行為來影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會兒網了,你也應該改正吧!”這時,孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野,培養孩子多方面的興趣。在課余時間,給他報名參加了書法班。到現在學了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助。有時候,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪??吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,我從心底里感到欣慰。
此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,讓他多鍛煉,既強身健體,又愉悅心情,何樂而不為呢?
感謝學校搭建平臺,給家長們提供了寶貴的學習機會。聽完專家講座,真是受益匪淺。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。家庭環境是孩子成長的重要基石。作為家長要努力營造溫馨、舒暢,充滿包容和愛的家庭環境,讓孩子身心健康成長。努力做到:
1、多陪伴,多理解孩子。家長的陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會讓孩子減少焦慮,消除孤獨,喜歡與我們在一起。理解會促進溝通,讓孩子感到溫暖、幸福。
2、多溝通,少說教。良好的溝通有助于親子關系的和諧,和諧的親子關系是孩子身心健康的保障。學會傾聽孩子說話,多和孩子交流,讓孩子感受到家長的尊重與關愛。
3、制定規則,管理好手機與讀物。孩子從小要有規則意識。特別是手機和不健康的讀物,會影響孩子的身心健康。制定規則,會促進孩子良好行為習慣的養成,不迷戀,不越界,形成積極、健康的心理特征。
4、和孩子一起面對壓力。孩子是一個活生生的個體,會遇到許多壓力。作為家長,不能忽視,不能責怪,要和孩子一起面對,并教會孩子在壓力面前不抱怨,不逃避。必要時,學會求助。只有家長的接納與幫助,才能最大程度的保護孩子,提高孩子的心理彈性。
愿我們通過學習,成為更好的家長。愿我們的學習,成就更好的孩子!
今天看過科學家王元卓的講座,很感慨,現在社會很多家庭都認為把孩子送到學校就可以搞好教育,殊不知家庭教育才是第一位。父母在孩子的教育成長中承擔了對未成年人實施家庭教育的主體責任,需要用正確的思想、方法和行為教育孩子養成好思想、好品行、好習慣。講座中王元卓對國家針對教育推動了《中華人民共和國家庭教育促進法》做了解讀,可見國家對于家庭監護人教育孩子的重視。王元卓并結合自身家庭教育的事例,介紹了他秉承“立德樹人”的家庭教育理念,通過“言傳身教”,幫助孩子養成優良品德,培養孩子們熱愛傳統文化和耕種勞動,通過科普手繪的方式為孩子們提升科學素養,以及通過親子閱讀為孩子打開了解世界的窗口,增加孩子們“腹有詩書”的自信。相比較之下我在陪伴孩子的成長當中缺少了耐心和有效的正確引導,有時孩子就是面鏡子,能折射出家長的影子,家長的言行舉止,情緒都會影響到孩子,所以作為家長我們要以身作則,先給孩子做出好的榜樣,在陪伴孩子中共同成長。
父母家庭是人生的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,培養優良品德是家庭教育的根本、潛移默化、寓教于樂的教育方法是關鍵,學校和社會各界的指導支持是保障。有家庭學校社會的共同努力、協同育人,孩子們一定會健康快樂地成長,成為擔當民族復興大任的時代新人!
俗話說:“父母是孩子的第一任老師”,作為一名寶爸,從孩子呱呱墜地的那一刻就擔負起了養育孩子,教導孩子的職責,沒有天生就會教育孩子的父母,孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程,這次學校的“全國家庭教育宣傳周”系列講座通過學習7位優秀家長代表在家庭教育方面的經驗,收獲頗多,以下是我的一些心得體會分享給大家。
1、父母的使命
“生育”“養育”“教育”,都說生兒容易,養兒難,家庭教育主要是養成教育,也就是說通過生活的點點滴滴讓孩子養成健壯的體魄,養成良好的品德和習慣,養成健康的心理,養成良好的思維品質,養成良好的合作精神和社會責任感。父母要學會放手,我在孩子會走路以后就讓他自己刷牙洗臉,自己玩的玩具自己收拾,讓他養成良好的衛生習慣。平時會讓孩子多外出游玩,跟小朋友們在一起做游戲,跑跑跳跳,運動多了孩子的身體就強壯了,跟小朋友相處的過程我會引導孩子自己講禮貌,真誠,友愛,明辨是非,培養孩子的人際交往能力,鍛煉孩子的思維,讓他學會自己解決問題。做的好的地方及時表揚,做錯了予以批評糾正,培養孩子的自信心和受挫力。
2、建立規則,培養孩子的自律
“無規矩不成方圓”,真正的愛是體現規矩的愛,真正的規矩是傳達愛的規矩,父母的愛無私的,但也應該是理智和科學的。
我會跟孩子一起制訂一些規則,比如:自己穿衣服,鞋子;吃飯的時候不能看電視,不能離開餐桌;出門一定要告訴父母;晚上必須刷牙洗臉才能睡覺等等。當孩子完全按照規則做的時候,他的自律也就建立起來了。
3、榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的,對于孩子的成長來講,這一點尤為重要。孩子最早接觸的生活環境主是家庭,而父母是孩子的第一任老師,父母的一舉一動一言一行都在潛移默化影響著孩子。
明智的父母應該以身作則,給孩子們樹立良好的模范和表率。因為是個男寶寶,我平時會讓爸爸多陪伴孩子,爸爸對孩子的健康發展有著非常重要的影響,有些作用媽媽是無法替代的。比如,爸爸會帶著孩子一起踢足球,一起修理小汽車,孩子就會很崇拜爸爸,爸爸幫我做家務,孩子也會幫我一起做。
著名心理學家格爾迪說“父親是一種獨特的存在,對培養孩子有一種特別的力量”。想要男孩變得陽光大氣,父親的陪伴是最好的滋養。除了父母要做孩子的榜樣,我也會從孩子閱讀的繪本中給孩子找榜樣,找故事中的閃光點,讓孩子學習到優秀的品質。
以上就是我的分享,讓我們共同學習,一起培養健康快樂自信又高能的孩子吧!
我們家有三個孩子,兩個女兒的年齡相仿,一個高中,一個初中,兒子的年齡和她們相差六七歲,女兒上小學那時,可以說我作為父母,那算不上是真正的家庭教育,最多也就是檢查一下作業,給他們講講不會的題目,但是在那個過程當中,我表現最多的就是指責和說教,也就是把自己原生態的家庭教育方式給使出來了,其實父母的一言一行,真的對孩子影響很深,還記得是兒子剛上一年級的時候對我講的一句話,讓我知道自己的教育方式出了問題,一次兒子放學回到家,我說快點把作業拿給我檢查,你聽到了嗎,怎么還不去拿,說這些話的語氣都是在命令式的,這時兒子向我說:“媽媽,你不能心平氣和地跟我說嗎?!蔽覇査钠綒夂陀杏脝?,他說你試都不試怎么知道沒用,是的孩子需要一個好的感受,孩子能得到好的感受,才能做出好的行為,從那以后,我特別留意和孩子說話的語氣。
大多數的孩子都喜歡得到夸獎,我兒子也是,小學一年級時,我發現檢查他作業的時候,只要跟他檢查出來錯誤,他就不高興,還不能虛心的去問問題,就是在那里生氣,鬧情緒,我就跟他講,什么時候你認為這個題目你自己想把它整明白,你再來謙虛地像我和我姐姐請教,如果有情緒真能解決問題,對你的學習有幫助,你也可以選擇,你試著聽從內心的想法,過一會,他會很不好意思的拿著作業來到我跟前說:“媽媽,你跟我講講?!边@個時候我認為不要去指責他,讓他自己學會判斷,給他點時間。
在學習上給予孩子最多的應該是正確的引導,我給孩子說,課堂上的四十五分鐘真的特別重要,老師講的知識點一定要認真的去聽,把今天學習的知識整理清楚,弄明白,有不明白的地方要及時去問,可以問老師和同學,不恥下問,你們學過這個道理,還要結合今天學習的重點,去做練習,多見題型,兒子喜歡做課后的練習,每天都能做一張課外的試題,尤其是快接近期末考試的時候,他一天下來就是四張試卷。
我特別喜歡兒子跟我聊天,不管他說什么,我現在都學著不去打斷他,以前都是嘴上說我再聽,其實心不在焉的,會讓孩子覺得父母是在敷衍他,他會氣餒就不愿意去說了,只有孩子肯說,才能練習他的語言表達能力。
我們每個家長都希望孩子健康茁壯的成長,成為一個正直、善良、有活力、有擔當、有一顆感恩的心、一種積極的精神、一分不怕吃苦的毅力,但是父母光有愛是不夠的,需要陪伴、需要管理自己的情緒、還要給予精神鼓勵,父母的改變不容易,讓我們和孩子共同進步、共同成長、我覺得是不容易,但是真的很幸福。
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