2023年元旦跨年文藝晚會觀后感10篇范文
時光匆匆,一年一度的元旦又到來了,為了迎接新的一年,舉辦了關于這次的元旦跨年晚會活動,那么以下是小編為大家準備了2023年元旦跨年文藝晚會觀后感10篇范文,歡迎參閱。
為了慶祝_年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年牛年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動。
為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,我班開展了以慶元旦為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了__小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承友誼第一,比賽第二的優良傳統,發揚沒有,只有更好的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
20__年12月31日,__小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行_年慶元旦文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。
平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的__小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓__小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經過調整后,我們開始排練。排練時有很多的ng鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。
經過一個星期的刻苦排練,31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來了不小的壓力。
下午1點,觀眾陸續進場,我爸帶著我媽也進來了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。
1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話后,節目開始了。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想了半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節目了,我們拿著道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
元旦雙慶文藝匯演結束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼......
視覺上的享受
多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構成了一個春天的舞臺?!稄凸盼琛纷尨蠹一氐搅四莻€霹靂舞流行的時代,卻又看到了現代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現代的陽光,秀出了古典的高貴……四個字:眼花繚亂!
聽覺上的撫摸
《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進了每個人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個風采,一人一種特色,精彩并不屬于一個人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮,讓大家回味了經典,并得到了聽覺上的絕對享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟,我想這是參會每個人的切身感受吧!……四個字:嘆為觀止!
心靈上的震撼
整臺晚會精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動有靜,有歡笑有驚嘆,有個人才藝,有集體演繹,有學生積極參與,有教師傾情獻藝……透過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團結一心!
還是四個字:前程似錦!
這學期,我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯歡會。
元旦那天,班長通知下午要舉行慶元旦聯歡會,讓我們做好準備。下午,教室里有說有笑,十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字:慶元旦聯歡會。
主持人上臺啦!“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》?!苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡?。我快步走上講臺,伴著優美的音樂,對著話筒高聲演唱起來,許多同學也跟著我唱,同學們不斷地給我鼓掌,我的心里十分高興。
“下面,有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》?!敝灰姀埢⒂靡桓K子緊緊地勒住了自己的脖子,然后雙手猛一抖,繩子從脖子里穿了過來,回到了張虎的手里。咦,繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來,同學們又表演了許多節目,有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉彎的,還有變魔術的……每一個節目都很精彩。
走在回家的路上,我不住地想:我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了,在__12年我的學習也要有更多的精彩。
20__年12月31日,我參加了一場別開生面的文藝匯演---某某實驗中學元旦文藝匯演。
短短兩個小時,我卻感觸頗深?!抑纜我的未來不是夢|我認真地過每一分鐘’這是六班表演的歌曲<<我的未來不是夢>>,沒錯,我的未來不是夢,只要努力,努力抓住夢的翅膀,它便會拽著你,緩緩起飛。我的未來不是夢,只要努力奮斗,為自己的理想奮斗,我們的未來就一定不是夢。這首歌給了我鼓舞,鼓勵我一直向前走,不畏艱難。
有這樣一個節目,它的名字叫,想說它的韻律和節拍,想說它的舞蹈和歌詞----相信它,嘗試著伸手尋找,勇往直前,總有一天,你也會找到那棵屬于你的Lemon tree。
我們都有夢想,看完了精彩絕倫的文藝匯演,你又是否愿意努力,讓夢想起飛?
我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。
那天上午十時許,我們的聯歡會在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺,用洪亮的聲音宣布:“元旦聯歡會現在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”
在同學們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛,看著譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵里,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲,久久回蕩在我們的教室里。
接著,吳昊錦又宣布:“下一個是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》?!?/p>
此刻,楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悅耳。
輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里,小聲說:“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷,他便開始用陜西話唱了:“賺錢了,賺錢了, 我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。
后來同學們還表演了許多節目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節目后都忍不住放聲大笑,笑得前俯后仰。
在同學們的歡聲笑語中,元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會,會令我終生難忘的。
今日,我們學校開元旦晚會,我們同學正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫著笑臉,真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶,上面是用彩帶組成的一些圖畫,有寫著“元旦”的,也有寫著“快樂”的,有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!
元旦晚會終于開始了,主持人走到中間,對同學們說:“同學們,我們送走了20x年,迎來了輝煌的20x年,愿我們在20x年的日子中,更輝煌,更幸福的成長?!闭f后,掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又說:“第一個節目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了,對大家鞠了一躬,說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片?!暗谝粋€字謎是魚兒游到了北京?!蓖瑢W們異口同聲說到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會,便又脫口而出,“是臭”同學們對小亮說:“出點難的,好簡單的!”小亮一看同學們,便決定問他們個腦筋急轉彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉制,改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原,派人送來一份戰書,上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無一人知曉其意?;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招,說:“小臣懂這“四字”,并有退兵之計?!被实勖敿毥忉?。
何塘說:“依小臣之見,“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思?!闭f完,便提筆在每個字上加了一筆,請求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰,沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字,想必有防備,急令退兵,取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷,連老師也弄不懂,小亮自己說出答案:“改成了‘未必敢來’”“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節目,我就不一一介紹了
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