《追風(fēng)箏的人》之所以能夠吸引不同民族、國(guó)家的讀者,是因?yàn)樗懻摿岁P(guān)于人性和人性的拯救問(wèn)題,這是現(xiàn)代人類(lèi)面臨的共同話(huà)題。下面小編給大家?guī)?lái)追風(fēng)箏的人讀后感500字模板,希望大家喜歡!
追風(fēng)箏的人讀后感500字模板1
在走向電車(chē)站的這十分鐘路程里,我在竭盡全力地想,要為這《追風(fēng)箏的人》寫(xiě)一個(gè)什么樣的簡(jiǎn)短的讀后感。我會(huì)為它寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)篇,一定會(huì)的。
我可能會(huì)說(shuō)“我是幸運(yùn)的,在人生最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期,讀到這樣一本書(shū)。不早不晚,剛剛好?!嬷鳌缫褳槲抑该髁朔较颉保患?。
我可能會(huì)說(shuō)“作者水平出神入化!作品奇佳!其之引人入勝,讓我沉浸其中,充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)?;驊n(yōu)愁,或激奮,或悲傷,或緬懷。無(wú)法自拔。讓所讀之很多其他作品都相形失色”,不及。
我可能會(huì)說(shuō)“這里充滿(mǎn)了人性的背叛與救贖,而我,讀到了一點(diǎn)兒自己。深受感動(dòng)”,不及。
“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行,那就是真正的救贖。”“這兒有一條重新成為好人的路”,若是引用了呢:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!蔽覒浧鹆斯!莻€(gè)追風(fēng)箏的人——和他的兔唇?;蛘撸€有一直浮現(xiàn)在我腦海的他的忠誠(chéng)的面容和堅(jiān)定的眼神。那足以殺死一切邪惡。
阿米爾在最后的“我追”中成功解脫了自己。他追的是風(fēng)箏。風(fēng)箏上所承載的情感卻無(wú)比之復(fù)雜。友情,親情,愛(ài)情。無(wú)以言表。它也隱喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地去追,保護(hù)她,或者打敗他。因?yàn)檫@樣可以讓心靈得到真正的救贖。
《追風(fēng)箏的人》對(duì)阿富汗斯坦人與阿富汗斯坦文化的悲憫描繪,讓我重新定義了這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族。他離我們不遠(yuǎn),很近。
愿阿富汗永遠(yuǎn)和平。
追風(fēng)箏的人讀后感500字模板2
在閱讀《追風(fēng)箏的人》時(shí),當(dāng)阿米爾決定踏上贖罪的道路,回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時(shí),我還在期盼,在阿米爾推開(kāi)門(mén)的剎那,出現(xiàn)的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來(lái)尋他,哈桑將以久違的擁抱來(lái)寬恕他,可是,結(jié)局卻是哈桑已經(jīng)與世長(zhǎng)辭,時(shí)間的流失無(wú)限的延長(zhǎng)了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么?
魯迅曾說(shuō)過(guò):“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”。人生有價(jià)值的東西是什么?可以是愛(ài),正義,忠誠(chéng),責(zé)任,也可以是感恩、拼搏、夢(mèng)想……其實(shí),使人生有價(jià)值的東西從來(lái)就是難以一一羅列的,他們默默地潛伏于人們的心中,通過(guò)各種方式外化于形,從而讓他人有所體會(huì)與觸動(dòng)。悲劇的作用就在于引起讀者對(duì)美好事物的向往,引起讀者對(duì)美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息,同時(shí)引導(dǎo)讀者對(duì)悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行反思與共勉。
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)給我最大的體會(huì)是,構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的,除去無(wú)法違背的客觀現(xiàn)實(shí)外,人性的弱點(diǎn)是不可否認(rèn)和回避的重要原因之一,作者在書(shū)中對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,對(duì)阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述,昭示了人性存在的弱點(diǎn)。
最后,還是引用書(shū)中一句話(huà),作為正能量的結(jié)尾:所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。
追風(fēng)箏的人讀后感500字模板3
好幾次看到熱淚盈眶,喉處哽咽。好的故事,總是讓人忘記一切,全心投入其中,深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠(chéng)、寬厚的哈桑,一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢,成為一個(gè)好人的阿米爾,童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲,在無(wú)形中早已是親情、友情、愛(ài)情的象征。
最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn),就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人,即便遠(yuǎn)離故土,也沒(méi)有走出內(nèi)心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對(duì)他“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人,是阿米爾心頭永遠(yuǎn)抹不去的愧疚與想念,而我相信,他們是個(gè)偉大的民族,相信真主的懲罰,相信謊言的罪過(guò),戰(zhàn)火紛飛之中,阿米爾仍然義無(wú)反顧地踏上能再次成為好人的路,最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。
在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里,為哈桑感動(dòng),為阿米爾感動(dòng),為爸爸感動(dòng),為拉辛爾感動(dòng),他們不是完美的人,但身上都有讓人欽佩的地方,他們具有人性中最美好的品質(zhì)。
書(shū)中的時(shí)間從上個(gè)世紀(jì)七十年代到如今的新世紀(jì)伊始,故事的發(fā)生仿佛就在眼前,社會(huì)等級(jí),戰(zhàn)爭(zhēng)連天,主仆關(guān)系,種族清掃,國(guó)與家的關(guān)系,動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓,距離我們不遠(yuǎn),卻又像另外一個(gè)世界,這種真實(shí)存在未免讓人太過(guò)心痛。只愿世界和平,戰(zhàn)爭(zhēng)不再有!
追風(fēng)箏的人讀后感500字模板4
追風(fēng)箏的人,將人類(lèi)的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬(wàn)縷,讓人們享受著兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個(gè)人,為彼此要勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn)。也要保持真誠(chéng),信守承諾,積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì)給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會(huì)我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí),多點(diǎn)耐心,少點(diǎn)苛刻;多點(diǎn)肯定,少點(diǎn)打壓;多點(diǎn)鼓勵(lì),少點(diǎn)批評(píng)。
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