《凡卡》讀后感500字

《凡卡》已選入人教版六年級下冊教材（部編版六年級下冊無該作品）、北師大版五年級下冊教材，《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會制度的黑暗。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“《凡卡》讀后感500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#597545《凡卡》讀后感500字1

今天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會一下凡卡的童年生活情況，并和自已比比。放學(xué)回家我吃完飯，又開始讀了起來，我熟讀了《凡卡》這篇文章后，就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。

我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個(gè)非?？蓱z的孩子，從小就沒有父母的關(guān)愛，父母早早地死了，一直跟著爺爺生活。因?yàn)闋敔斃狭?，養(yǎng)不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學(xué)徒。在那里，他被幾個(gè)伙伴捉弄和欺負(fù)，也沒有菜吃，早上吃面包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點(diǎn)面包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會常被老板用皮帶打。他不可以出去玩，長年深受老板的剝削，人身也沒有自由。

跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下，生活在花朵里，是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我可以出去玩，更有人身自由，從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機(jī)會和條件學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。凡卡要不到零用錢，而我可以隨時(shí)向爸媽要錢用，爸爸媽媽從沒多說，也沒少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具，而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時(shí)光機(jī)器，把凡卡從另一個(gè)世界接到我們這個(gè)社會來，讓他和我一起上學(xué)，一起快樂的玩耍，他和我們一起吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到現(xiàn)在的社會里，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學(xué)上。總之，一切要比那個(gè)世界要好多了。

讀了《凡卡》這篇課文，讓我明白了一個(gè)道理。我一定要珍惜這來自不易的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)。長大后立志成為社會和祖國的有用人才，不讓老師和爸爸媽媽失望。

#555205《凡卡》讀后感500字2

這幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)，也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢!早上起來，是飯來張口，衣來伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學(xué)去了，還得讓父母送。

而且，現(xiàn)在的孩子，父母疼都來不及了，更別說打孩子，現(xiàn)在和凡卡那時(shí)比，現(xiàn)在真是太好了。 在那樣的社會里，還是以強(qiáng)欺弱，富人欺負(fù)窮人，現(xiàn)在的生活是人人平等的，我現(xiàn)在感到，我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好，而現(xiàn)在呢?

我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長要錢，去外面吃許多沒有營養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好，現(xiàn)在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。 我覺得，我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí)，也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂!

#555208《凡卡》讀后感500字3

當(dāng)我 讀完這篇感人的故事后，心里忍不住留下了感動(dòng)的淚水，回頭看看舊時(shí)沙俄時(shí)期兒童的遭遇，去當(dāng)學(xué)徒，要挨餓，挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當(dāng)學(xué)徒，讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現(xiàn)在，有的家長過度溺愛孩子，致使孩子生活不能自理，自己的事不能解決等等。

現(xiàn)在家長過度溺愛孩子是為孩子打下了惡性的基礎(chǔ)，致使孩子長大后過多地依賴別人，遇到困難束手無策凡是不動(dòng)腦筋的后果。過度的溺愛孩子就是在害他，讓他過分的依賴別人，應(yīng)該讓孩子能干的事情自己干，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人只有經(jīng)過磨練才會成長，父母過度溺愛孩子反而對孩子造成不良影響。應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成自力更生的習(xí)慣，為 孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒有喪失信心，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力，自強(qiáng)不息，為了讓爺爺過上好日子，凡卡沒有屈服于老板。