哈利波特與火焰環(huán)讀后感300字

哈利波特的作者利用無限的創(chuàng)意寫出這本書，他把許多幻想事情套用在曲折的故事中。寫一篇哈利波特能給你帶來積極的影響，不妨與我們分享一下。你是否在找正準備撰寫“哈利波特與火焰環(huán)讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

#56738哈利波特與火焰環(huán)讀后感300字1

那天，我讀了一本書，叫《哈利波特》。

講的是：一歲的哈利波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力——一個肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經(jīng)常對哈利拳腳相加。哈利的房間是位于樓梯口的一個又暗又小的碗櫥。十年來，從來沒有人為他過過生日。

但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信：邀請哈利去一個他——以及所有讀到哈利故事的人——會覺得永遠難忘的，不可思議的地方——霍格沃茨魔法學校。

在魔法學校，哈利不僅找著了朋友，學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪2000的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔力出現(xiàn)了，它與哈利的命運息息相關。

#56696哈利波特與火焰環(huán)讀后感300字2

一個棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。

在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學校中的點點滴滴。

一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力!而在這本書5中，我最佩服的'還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當?shù)氖褂迷趯W校里所學到的魔法，一定可以勝利。這是多么堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--神奇。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

#56746哈利波特與火焰環(huán)讀后感300字3

《哈利?波特》給我們講的是一個叫哈利?波特的男孩勇敢戰(zhàn)勝代表邪惡力量的伏地魔的故事，故事充滿了神秘、驚險，讓我不忍釋手，同時，我也被故事的主人公哈利?波特的堅強、勇敢和他與朋友間的團結(jié)精神所感動。

在一次與神秘人伏地魔斗爭的過程中，哈利?波特的父母因受傷雙雙身亡，而哈利?波特卻因為意外原因生存了下來，并在額頭中央留下了一個閃電般的疤痕。由于各種原因，魔法師們一致決定先把他安置在他母親的姐姐——一個麻瓜家庭的家里。很快，哈利?波特就要上魔法一年級了，在去往魔法學校的列車上，他遇到了將與他一起學習生活的赫敏、羅恩。在校學習期間，他遇到了將幫助他克服困難的鄧布利多校長等，也有伏地魔的手下斯內(nèi)普教授。就這樣，在這個充滿魔法、正義和邪惡的學校中，哈利?波特憑著自己的智慧和他人的幫助，經(jīng)歷艱難險阻，最后，終于把幾乎人人都害怕的神秘人伏地魔給殺死了。

讀完這本書后，我很久不能平靜。我在想，假如我生活在哈利?波特生活的世界里，我會是什么樣子呢?我會不會魔法?我會了魔法，我會用魔法做什么?我能像哈利?波特那樣勇敢嗎?我想我的回答是肯定的，我一定能。我一定會認真地去學習魔法，然后用我所掌握的魔法勇敢地跟邪惡的對手作斗爭。

有時我覺得哈利?波特所在的魔法學校其實就是我們的學校，我們就是那些像哈利?波特那樣的小小魔法師，哈利?波特所學的魔法實際就是我們學的知識，正義就是我們所說的好習慣、好榜樣、正能量，邪惡就是那些壞習慣、那些阻礙我們前進的東西。我們在我們的魔法學校里，需要像哈利?波特那樣，和同學“赫敏、羅恩”一起，在像“鄧布利多校長”那樣幫助我們的老師們的引導下，共同認真地去學習我們的“魔法知識”——知識、習慣、好品德。 在學習的過程中，我們肯定會遇到很多的困難，比如我們會受到社會不良風氣的影響而早戀，我們會看消極的書籍，我們會迷戀手機網(wǎng)吧，我們會撒謊打架……這些其實就是“伏地魔”的手下。

面對“伏地魔”的強大力量，我們需要努力修煉自己——養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)好品質(zhì)，掌握足夠的知識，提升自己的能力，只有這樣，我們才能將“伏地魔”打倒在我們腳下，才能團結(jié)“赫敏、羅恩”一起走向勝利。

所以，讓我們都像哈利?波特那樣努力去修煉自己的魔法吧，相信我們一定都會是勝利者!

#203073哈利波特與火焰環(huán)讀后感300字4

說句實話，作為一個學生，的確很慚愧，對中國的四大名著很不熟悉，只有一點小小的認識，名著也看很少，所以說要寫讀書筆記，真的有點難，到如今，我真正看過的是JK·羅林的《哈利波特》，而且是從頭根到尾，從1至6部，都看過兩三次，它緊張的節(jié)奏，感人的情節(jié)，和那些激勵人前進的句子，都讓我“無法自拔”?！豆ㄌ亍罚呛軙充N的一本小說。

故事中有歡笑有悲傷，不但讓我們看到是非善惡，更讓我們體會到勇氣和友誼的力量。哈利、赫敏·格蘭杰、羅恩·韋斯萊是三個重要的人物，每一本書大體上敘述哈利在霍格沃茨魔法學校生活一年期間發(fā)生的故事。他在這所學校學習魔法、制造魔藥，哈利也學會了戰(zhàn)勝各種各樣的困難——魔法上的、社會上的、感情上的。書中也有很多有關道德方面的內(nèi)容，隨著正義和邪惡的對抗不斷激烈和明顯化，一些人物面臨著重要的選擇，人性的陰影也被展現(xiàn)出來。

在哈利的身上我看見面對事情的勇氣。那種執(zhí)著的精神讓人敬佩!雖然他自己的成長經(jīng)歷很坎坷。但他并沒有因此意志消沉。反而更加努力!我很佩服他!!在第六部中，受人尊敬愛戴的鄧不列多校長離開了，被卑鄙的斯內(nèi)甫所殺，他為了世界的正義和秩序，毫不猶豫地獻出了自己的生命。我很震驚，無法想象他走后哈里以后的生活學習會變得怎么樣，原本在第四部時哈里教父布萊克的斯已經(jīng)讓我很難過，為什么好人總不能答應那些邪惡的黑魔頭呢?小天狼星的死讓哈失去了他唯一的親人，而鄧不利多的死，則讓他失去了整片天空啊!