大家要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅強的---活著,關(guān)于三年級活著讀后感300字通用該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)砣昙壔钪x后感300字通用,希望大家喜歡!
三年級活著讀后感300字通用1
富貴的一生在命運的年輪中輾轉(zhuǎn)反側(cè),每當生活安定下來,意外卻接踵而至,從父母到兒子,從女兒一家到妻子,命運的無常,一次次摧殘著他,也一次次震撼著讀者,苦淚和死亡伴隨,用逝去襯托出生命的珍貴。但富貴還是從土地改革到三年自然災(zāi)害,挺了下來,他代表著那些年中國人所受過的苦,比起富貴的一生,我們遇到的挫折又算什么呢?富貴終究抗下了命運的無常,世上無絕境,唯有對處境絕望的人。
都說青年富貴為貪欲而活,中年富貴為了家庭而活,老年富貴是為了自己而活。也正是如此,遲暮之年的富貴才能每日唱起:“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”。這概括自己一生的詞句,唱出的是富貴對自己過往的坦然,他正視著自己。而我們在失意之時,在墮落之中,要好好想想,我們是否在為了金錢俗欲而活?是否已經(jīng)將自己的靈魂寄托于他人,任由別人擺布?記住,要為了自己而活。
夕陽西下,富貴的老牛在耕地劃下一道道溝痕,活著也不過如此。但就是因為這樣,才能世代耕作出肥沃的土,彰顯出生活的價值。
三年級活著讀后感300字通用2
現(xiàn)在我還沉浸在這情感內(nèi),《活著》演奏了一首悲苦命運的交響曲。我想起加西亞馬爾克斯著作的《百年孤獨》講述了布恩迪亞家族幾代人的悲苦命運?!痘钪芬彩且愿YF為主角講述了這個家族幾代人的命運,不同的是一個產(chǎn)于南美洲,一個產(chǎn)于中國,但都給我?guī)韺θ松嗝\冷靜的沉思。
我內(nèi)心渴望這樣的作品,就像《平凡的世界》、就像《穆斯林的葬禮》、就像《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的作品能將人帶到內(nèi)心的深處,給你帶來一種冷靜沉思的心境。我的生命需要安靜、我的心靈需要沉思。
此時我感謝余華,感謝他寫出這樣的作品,這部作品很吻合的滿足了我內(nèi)心的渴求,我的沉思讓我與書籍之間產(chǎn)生了一種獨特的默語,而這樣一種沉默的交流讓我的心靈獲得了一份踏實。
三年級活著讀后感300字通用3
圓滿的家庭只剩福貴、苦根祖孫倆孤苦相依。日子雖清貧但簡單,而簡單便是一種幸福。
在群山被月眸傾瀉下的皎潔白衣籠罩的深夜,一滴淚滑過蒼老的臉頰,幻化為滄海遺珠?!笆俏?,我害死了苦根,我是老糊涂?!彼刂显陋氉詰曰凇鈱O苦根因他的疏忽多食豆子而離去。
但是,懺悔亦是虛妄,村西的六座墳塋有多了一個陪伴者——苦根。從此,他便自己活著,也只能自己活著,在“福貴”這只老牛的陪伴下孤獨地活著。
“今天有慶耕了一畝,家珍、鳳霞耕了也有七八分田,苦根還小都耕了半畝。你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會覺得我是要羞你。話還得說回來,你年紀大了,能耕這么些田也是盡心盡力。”福貴用蒼老的沙音跟“福貴”說著,更是與自己說著——自己所愛的人都會永久地陪伴他,藏在他的心里永久地陪伴他。
黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降,福貴守著時光如常般活著,然后無懼地老去。
三年級活著讀后感300字通用4
所謂生命,不過是"以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。"這短短的十幾個字,是福貴一生的真實寫照。
福貴年輕時揮霍無度,敗光了家里的資產(chǎn),從荒淫無度的富家少爺,變成一無所有的窮光蛋。父親去世,又在替母親買藥的途中,被抓走做了壯丁,后經(jīng)解放軍解救,終于回到家鄉(xiāng)??墒敲\并沒有停止對福貴的懲罰,他接連喪母、喪子、喪妻、喪女、喪婿、甚至那可憐的小孫子也離他而去??稍诠适碌淖詈?,一位老人,一頭老牛,一聲聲名字的呼喚,是的,正如書中說的那樣"人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。"福貴還活著,他沒有放棄生的希望,沒有對死亡的向往,這一本薄薄的書,卻訴盡人間悲歡離合。
我們不曾經(jīng)歷過福貴的悲痛,我們生活在平淡瑣事中,在時間的長河里踟躕,追尋生命的光彩與能量,我們都知道,這就叫——《活著》。
三年級活著讀后感300字通用5
《活著》是一本能給人力量的小說,每每我面對劫難,快堅持不住的時候;福貴的形象卻總能在我腦海里揮之不去,給予我無限力量!
今天,忍不住又重讀一遍余華的《活著》了!
雖是重讀,但卻有著比第一次更強烈更沉重的感情——讀的過程中忍不住落淚三次;分別是福貴的女人家珍離世,福貴的女兒鳳霞離世,福貴的外孫苦根離世……
富貴這一生太苦太苦了,同時他又那么幸福——
從地主少爺,到輸光家產(chǎn)的窮苦貧民,到目送親人一個個相繼離去,最后只得與一頭牛相依為命。
一次次的與摯愛之人永久別離,一次次的經(jīng)歷磨難。在經(jīng)歷這些種種后;老人依舊活著,仿佛比往日更加灑脫與堅強。這得花多大的勇氣去面對阿!很難想象出來……
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