寫梅花魂的讀后感300字

《梅花魂》課文由“故鄉(xiāng)的梅花又開了”引出了對(duì)摯愛梅花的外祖父的回憶，然后具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國(guó)的幾件事。讀后感中所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而引起的決心和理想。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“寫梅花魂的讀后感300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#696393寫梅花魂的讀后感300字1

今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。

一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎么會(huì)有靈魂呢?老師解釋說(shuō)：“魂”這個(gè)字有兩種解釋，一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來(lái)這表示的是梅花的精神。

老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因?yàn)轭A(yù)習(xí)了，所以都導(dǎo)口同聲的說(shuō)：“見物憶人!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。

讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因?yàn)槲冶蛔髡叩耐庾娓傅乃监l(xiāng)之情打動(dòng)了。作者的外祖父“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，何時(shí)都會(huì)倍思國(guó)”。他心中可能會(huì)感慨，可能會(huì)無(wú)奈，可能會(huì)憤怒，所有都是因?yàn)檫@個(gè)鄉(xiāng)愁。

作者的外祖父把既是梅花，又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中，希望她一代代傳下去。想到這里，我不禁感慨，現(xiàn)在又有多少人能稱得上是中華民族的精神?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。還有，老人的愛國(guó)精神也是很深的?，F(xiàn)在我們身在祖國(guó)內(nèi)的小朋友又怎么能夠體會(huì)到老人的.鄉(xiāng)愁呢?也許為了我們的愛國(guó)心，為了我們祖國(guó)哺育我們的恩德，為了祖國(guó)奉獻(xiàn)給我們的一切，為了感恩我們應(yīng)該為祖國(guó)做些什么!雖然我們年齡小，但至少我們可以環(huán)保，對(duì)待一點(diǎn)一滴都環(huán)保，保護(hù)好祖國(guó)的美麗山河不也是愛國(guó)嗎?

在外祖父心中還有一種不能回國(guó)的遺憾和無(wú)奈。漂泊在外的游子，可能因?yàn)榉N.種原因不能回國(guó)。但你們要記住，祖國(guó)媽媽隨時(shí)都?xì)g迎你回來(lái)。不論你身在何處，別忘記，你是一個(gè)中國(guó)人!

我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國(guó)心。正如作者的外祖父所說(shuō)的那樣，無(wú)論人在哪里，都要有梅花的秉性才好!

#696391寫梅花魂的讀后感300字2

今天，我翻看語(yǔ)文書時(shí)，無(wú)意間《梅花魂》幾個(gè)字映入我的眼簾，我像小猴子一樣懷著濃濃的好奇心，貪婪而又認(rèn)真地讀了起來(lái)。讀完，內(nèi)心被文中那濃濃的思鄉(xiāng)之情所包圍著。

這篇文章講述了作者外祖父十分喜愛一幅墨梅圖，在離別之際，把墨梅圖和繡著血鈀梅花手絹鄭重交給外孫女讓她好好保存著。在文中有這樣的句子令我印象深刻。

在文章中，外祖父給外孫女背詩(shī)，當(dāng)背到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”祖父常常會(huì)有兩顆冰涼的淚珠落在外孫女腮邊。從中我感受到了外祖父在異鄉(xiāng)，但深深眷戀著祖國(guó)。漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國(guó)他鄉(xiāng)的外祖父，無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著故鄉(xiāng)，思念著故鄉(xiāng)那幽芳的梅花，更思念著祖國(guó)。他們的愛國(guó)之心與思鄉(xiāng)之情深深地打動(dòng)了我。

讀著感人的文章，我的思緒也飄回了美麗的故鄉(xiāng)。我從小在爺爺奶奶家長(zhǎng)大，那是河北的一個(gè)小鄉(xiāng)村，在中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時(shí)，我無(wú)論在什么時(shí)候都不懂得欣賞花，可是我卻會(huì)欣賞和喜歡桂花。桂花的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見到滿樹翠綠的葉子，開花時(shí)，仔細(xì)尋找才看到小小的花。每當(dāng)八月桂花熟的時(shí)候，不說(shuō)是白里飄香也是香飄十里。其實(shí)我最懷念的是搖桂花。每當(dāng)八月，奶奶提著籃子，我呢，則抱著桂花樹，使勁地?fù)u著，搖下來(lái)的桂花完整、新鮮。奶奶會(huì)用新鮮的桂花做各種各樣的桂花食品，有桂花餅、桂花糕。

我愛家鄉(xiāng)那濃濃的花香，我愛家鄉(xiāng)的桂花樹，我更愛童年中搖桂花的歡樂和桂花食品的香味。后來(lái)，我上了小學(xué)，離開了美麗的故鄉(xiāng)。于是賞桂花，搖掛花成了一種奢望，但每每吃到奶奶捎來(lái)的桂花餅，我總是非常思念家鄉(xiāng)。我深深懂得文章中外祖父對(duì)祖國(guó)，對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。

故鄉(xiāng)的一草一木，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心中最渴望，最珍視的東西。

#696392寫梅花魂的讀后感300字3

五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上有一篇課文叫“梅花魂”，讀過的同學(xué)都知道文中的外祖父是個(gè)愛國(guó)的人吧!今天我要寫的就是這篇講一個(gè)華僑老人愛國(guó)的課文。

文章主要講的是，作者的外祖父遠(yuǎn)居國(guó)外，因?yàn)榉N.種原因而不能回國(guó)，但是依舊無(wú)法阻擋外祖父的愛國(guó)情感，從小就教育作者要熱愛自己的祖國(guó)。作者回國(guó)時(shí)，帶走了外祖父眷戀祖國(guó)的赤子之心。

其中，令我印象最深的是第三自然段。這一段講的是外祖父家有很多的古玩，作者偶爾擺弄一下，老人也不太會(huì)在意。只有墨梅圖不可以碰。作者在5歲的時(shí)候在墨梅圖上按了臟臟的手印，外祖父就訓(xùn)斥了作者的母親。作者當(dāng)時(shí)覺得很奇怪。我認(rèn)為外祖父生氣是有原因的，聯(lián)系后文，我知道了：梅花代表的是一種精神，中國(guó)人的精神，也代表了外祖父眷戀祖國(guó)的赤子之心。梅花圖被玷污了。外祖父能不生氣嗎?從中也看出外祖父的愛國(guó)情懷。

在生活中，我們也要向文中的外祖父學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槟承┰蚨涀鎳?guó)，不要忘記中國(guó)人該有的梅花魂，該有的秉性。例如錢學(xué)森，1947年36歲的中國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森，被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授。