《小英雄雨來》是一篇全國中、小學語文課文,作者是管樺。本文講述了雨來聰明勇敢應對日本人的英雄事跡。讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。你是否在找正準備撰寫“小英雄雨來讀后感300字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
#105158小英雄雨來讀后感300字1
暑假里,我讀了《小英雄雨來》,被他的故事深深打動了。
雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,有一次,雨來媽媽因為雨來不聽話,要教訓他,結(jié)果雨來跑到河邊一頭扎進水里,媽媽對著河水發(fā)愣。雖然雨來很調(diào)皮,但是他愛祖國,愛學習,一本加板紙油印的課本,他都像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地掩護他,不管心狠手辣的鬼子施什么手段,他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”,被鬼子抓到,他趁鬼子不防備,一頭扎進河里,從水底游到遠處去了。
這本故事中最引起我感情共鳴的地方有兩處:第一處是在雨來上夜校的時候,幾個孩子圍坐在一起,雨來小心翻開書本,跟著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!彼J真的態(tài)度讓人敬佩。我想到我們的學習條件,坐在寬敞的教室里,有著現(xiàn)代化的教學設施和老師的諄諄教導,而我們還是東張西望,心不在焉。相比雨來的學習情況,我很羞愧。第二處是雨來被鬼子拷打的時候,雖然被打得皮開肉綻,血肉模糊,但他仍舊緊閉牙關,嚴守秘密。這實在讓人難以想象!如果是我,我能承受得了嗎?
雨來只是個十二歲的小孩,在那個時代,隨時都有生命危險,但他卻能勇敢地面對敵人。我們的生活多么幸福,有父母的關懷,有老師的教導,而我們是“身在福中不知福”,我們挑食,我們貪玩,無休止地向父母要這要那,這根本和雨來沒得比!
我們要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,一個愛學習的少年,肩負起建設祖國的重任。
#647134小英雄雨來讀后感300字2
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的一部具有代表性的中篇小說。我喜歡這篇文章,故事情節(jié)一波三折,愛國情懷躍然紙上,環(huán)境貓寫優(yōu)美,沒有過多華麗的詞藻,人物形象刻畫鮮明,每人都有不樣的模樣,保留了方言,更加具有親切真實之感與我產(chǎn)生強烈的“打倒日本主義”的共鳴。
主人公雨來從站的放哨,為大人們打掩護,到后來經(jīng)歷了系列與日本侵略和特務的驚險斗爭,面對侵略者,他積極勇敢的抗爭,充分發(fā)揮自己的智慧,最終打敗了敵人,取得勝利。他那種對敵人的激憤讓我們感受到作為一個中國人的責任。雨來的身上凝結(jié)了我國人民的優(yōu)秀品質(zhì),是我國抗日戰(zhàn)爭時期千千萬萬勞動人民的縮影。他是20世紀的英雄,是故事里的英雄。他的抗爭讓我們感受到一個中國人對侵略者的愁恨,對自己國家的深深熱愛。他的故事幫助我們銘記這片大地曾經(jīng)受到的傷害。
從整本書可以看到中國那段不堪回首的屈辱歷史。日本侵略者在我國土地上燃起了銷煙燒殺搶掠,殘害我國人民,使得處于變革時的中國更加貧困。“落后就要挨打"戰(zhàn)士們流血犧性,老幼婦女躲躲藏藏,每個人都過著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子。
最后讓我們珍惜這個和平的年代的同時,要有勇氣去面對困難。我們應該和少年雨來一樣,在失敗和困難中不斷成長,為身邊的人做貢獻,贏回中國人的尊嚴。
#105150小英雄雨來讀后感300字3
《小英雄雨來》是我最喜歡的一篇文章,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位少年,他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后,他一個人在家,這時日本鬼子來到了雨來的家里,開始時那些鬼子是誘惑雨來,想讓他說出交通員李大叔的下落,可是雨來面對敵人的誘惑,十分的鎮(zhèn)靜,鬼子見對雨來用軟的不行,他們就用硬的了。他們開始毒打雨來,可是雨來還是十分地堅定,一直說沒看到,鬼子徹底憤怒了,嗷嗷地叫著“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響,大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大,練就了一身游泳的好本領,這次才能躲過鬼子的魔爪。
讀完這個故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。小英雄雨來才十二歲,為了掩護交通員李大叔,被日本鬼子打得身上青一塊,紫一塊。在敵人面前,雨來表現(xiàn)得非常勇敢和堅強,寧死也不說出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個英雄少年呀!我想對雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學習??上覀儾辉谕粋€時代,我們現(xiàn)在雖然是說生活在和平時代,但我們會把你的這種精神永遠傳承?!?
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