《水滸傳》成功地將一百零八個(gè)不同性格的英雄人物,這些人物都是有血有肉,給人的印象非常深刻。下面小編給大家?guī)沓踔兴疂G傳讀后感100字,希望大家喜歡!
初中水滸傳讀后感100字1
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只必要一句簡單的問候,或者是一個(gè)會(huì)意的淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感覺母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)淺笑不會(huì)讓你得到什么,只能讓你的品德得到升華。
現(xiàn)在當(dāng)我曉得為了未來奮斗的時(shí)間,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的情感隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"
初中水滸傳讀后感100字2
我在暑假讀了《水滸傳》這本書,這本書主要講述的是發(fā)生在宋朝末年,以宋江為首的一百零八個(gè)好漢起義的故事。
《水滸傳》這本書讓我印象最深的故事是“武松打虎”:武松是在又餓又渴的情況下喝了十五碗酒,然后借著酒勁兒,憑著智慧,打死了一只兇猛的老虎。
在這本書里我還很喜歡宋江,因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,而且他的志向高遠(yuǎn)。
我覺得這本書非常好看。
初中水滸傳讀后感100字3
《水滸傳》的第三回,有一個(gè)膾炙人口的故事,那就是“魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
這個(gè)故事之所以讓我感受至深,是因?yàn)樯頌檐姽俚聂斕彷?,為了一個(gè)遭受惡霸豪強(qiáng)欺壓的弱女子,而敢于路見不平出手相助,最后因失手三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西而被迫出家做了和尚,讓我不禁對(duì)魯智深產(chǎn)生了深深的敬意。
故事描繪的是,渭州經(jīng)略府提轄魯達(dá)和史進(jìn)、李忠在一家酒館喝酒時(shí),聞聽了金翠蓮父女遭受當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西欺壓的種種不幸遭遇,甚感不平,就出手相助。
初中水滸傳讀后感100字4
最近,我讀了《水滸傳》中的第二回。
書中,講述的是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī),因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍,命其看管酸棗門外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。
本章的描述使得魯智深的形象更為厚重,一個(gè)粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中,每次校運(yùn)會(huì)都十分緊張、害怕,不敢參加。看過本章,我學(xué)會(huì)了勇敢。
透過讀文章,我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。
初中水滸傳讀后感100字5
說起這五回,就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事,武松這個(gè)經(jīng)典的形象,有很多人是知道了“武松打虎”才知道了:《水滸傳》這部經(jīng)典的名著?,F(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。
可是大家有沒有從另一個(gè)方面去想一想,武松為何打虎,那時(shí)老虎要吃他,為何怒殺蔣門神,那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠,為何義上二龍山,那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ?然而武松的功過卻無法用天平來衡量,無論如何,我也明白了他那不怕困難的英雄氣概,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
初中水滸傳讀后感100字6
水滸傳的故事發(fā)生在宋朝,主要講以宋江為首一百零八位結(jié)義弟兄在水泊梁山占山為王,分成三十六天剛和七十二地霎,雖然占山為王,打家卻舍,可是還是高舉義旗,替天行道,除暴安良安良。朝庭曾多次抄絞梁山,但次次敗北,最后梁山被招安,從此,梁山好漢為朝庭出征,攻打大遼,方臘等,多次取得勝仗,但梁山好漢也死傷不少,最后梁山的首領(lǐng)宋江也被奸臣所害。
我覺得梁山好漢,特別是宋江講義氣,重感情,非常值得我學(xué)習(xí),但是宋江也有不足的地方,比如在前線得知兄弟死傷慘重哭昏過去不知人事,這太不應(yīng)當(dāng)了,因?yàn)樽约菏鞘最I(lǐng),哭昏了就無法指揮作戰(zhàn),這樣相當(dāng)群龍無首,弟兄會(huì)死得更多。
初中水滸傳讀后感100字7
這可真是大快人心的一場好戲啊!話說魯達(dá)打死鄭屠之后,跑路的過程中巧遇他救了金老兒,趙員外送他去五臺(tái)山上當(dāng)僧人,以此來躲避災(zāi)禍。魯達(dá)晚不做禪,經(jīng)常喝酒打架,打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。
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