一棟寧靜,綠樹環(huán)繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際,善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師。這里由小編給大家分享綠山墻的安妮小學(xué)讀后感500字,方便大家學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮小學(xué)讀后感500字篇1
在我的書桌上,一直放著一本書,一本溫馨而又使人奮進的書——《綠山墻的安妮》。閑來無事我就會讀一讀,每讀一遍,就有不一樣的感受。
《綠山墻的安妮》是由加拿大作家蒙格瑪麗在1920__年創(chuàng)作的。主人公安妮是一個身世凄涼的小女孩,她的父母在她出生不久后就雙雙逝世了。幾番周折后被綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉娜收養(yǎng)?;顫婇_朗的性格,勤奮好勝的天性使她獲得了馬修和瑪莉娜以及朋友伙伴們真摯的愛。最后,聰明而勤奮的安妮,憑著自己的不懈努力考上了大學(xué),但為了瑪莉娜和綠山墻農(nóng)舍,她選擇放棄了學(xué)業(yè)。
在這本書中,有兩點最令我感動:一是安妮不懈努力考上大學(xué)。二是安妮與馬修和瑪莉娜之間的親情、與戴安娜之間的友情。
安妮給自己定下考進奎因?qū)W院的目標后,通過自己的堅持不懈最終考上了大學(xué)。在這個過程中安妮遇到了對她自己來說最難的幾何,但她沒有退縮,反而迎難而上,戰(zhàn)勝困難,拿到了學(xué)院的獎學(xué)金。而我卻做不到像她那樣。如果在途中遇到什么困難的話,我可能很快就放棄了。有一次,我數(shù)學(xué)考砸了。從此之后,我似乎開始害怕起了一切跟數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。無論是考試還是上課,我總是心不在焉,總想趕緊結(jié)束。這使我的數(shù)學(xué)成績越來越差。
馬上就要期末考試了,我們可以給自己設(shè)幾個目標。如:每天上課認真聽講;回家努力復(fù)習(xí);期末語文、數(shù)學(xué)、英語達到優(yōu)秀以上等等。每天朝著這個方向去努力與奮斗。到你達成一個目標時,心里會充滿了自豪感,滿懷信心的朝下一個目標去努力。只要你一直堅持下去,就一定會像安妮一樣實現(xiàn)理想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人總會遇到失敗,只要我們一直堅持下去,不怕失敗,總會達到夢想的彼岸。
安妮的堅持不懈,給了我啟發(fā)。讓我們一起為了理想而堅持吧!為了目標而奮斗吧!
綠山墻的安妮小學(xué)讀后感500字篇2
安妮自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個性鮮明,擅于幻想。她自尊自強,憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來,已被譯成數(shù)十種語言,在全球銷售達幾千萬冊,并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說,稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……
然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
文章文字清新流暢,生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
綠山墻的安妮小學(xué)讀后感500字篇3
綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村,那個小精靈就是安妮,一個紅頭發(fā),在瘦小的臉上長著好多雀斑的小女孩。她獨特的個性是她頻頻闖禍。還為自己長著紅頭發(fā)而發(fā)愁。她改變了卡思伯特兄妹倆的命運。安妮聰明勤奮,憑著自己的努力拿去了女王學(xué)校的“艾弗里獎學(xué)金”,還考取了大學(xué),但位了照顧馬麗拉,她又放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)。就是這么一個擁有著一顆純潔、無暇心靈的安妮。
自從安妮來到綠山墻農(nóng)舍她就愛上了那里,她還給那里的許多地方去了個好聽的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
安妮在綠山墻農(nóng)舍認識了黛安娜。巴里。她們相處得很好,沒過幾天黛安娜就成了安妮的知心朋友。她們倆一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常在一起玩。不久安妮就愛上了黛安娜,不僅是因為黛安娜有著黑色的眼睛和一頭黑頭發(fā),更是因為黛安娜的心靈,她并沒有嘲笑安妮,而是和她愉快地玩樂。
安妮是不幸的,安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸;安妮因為碰上另了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛,她樂觀,她善良,就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引著我,吸引著我……
綠山墻的安妮小學(xué)讀后感500字篇4
一個被從孤兒院領(lǐng)回的孩子,竟然她的成績是全校第一名!而且還成了一名優(yōu)秀的教師。這個孩子就是《綠山墻的安妮》中的主人公。我今天讀完了對我影響很大的這本書。
瑪麗拉和馬修從孤兒院領(lǐng)來了安妮。安妮做事情時總是不知不覺地處于幻想之中。在她的成長道路上,她犯過許多錯誤,但瑪麗拉都原諒了她。安妮還交了一位知心朋友——黛安娜,她們兩個人形影不離,一起玩耍。安妮的想象力很豐富,因此她的作文寫得非常好。她把文章讀給戴安娜聽時,戴安娜感嘆不已,說她的文章扣人心弦!安妮上了女生班,然后以優(yōu)異的成績上了女王??茖W(xué)校,她又考了全校第一名,就要獲得獎金時,馬修去世了,最后安妮放棄了獎學(xué)金,因為她要陪伴著瑪麗拉,不讓她孤獨。她當(dāng)了一名老師。
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