《生命生命》是一篇引發(fā)人們思考人生和感悟生命意義的課文,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“生命生命的讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
#309569生命生命的讀后感300字1
本學(xué)期我學(xué)習(xí)了由臺(tái)灣女作家杏林子寫的《生命生命》這篇課文,讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過學(xué)習(xí),我了解到作者12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)的大部分遭病魔侵蝕,以致扭曲變形,但她靠著自我的信心和毅力,成為了臺(tái)灣知名的女作家,她身殘志堅(jiān)不屈服于命運(yùn),不僅僅熱愛自我的生命,還無私奉獻(xiàn),樂于幫忙他人。她的故事讓我明白:生命是奮斗!是奉獻(xiàn)!
在自然界中,所有的生物都體現(xiàn)出對(duì)自我生命的無限熱愛和尊重。在墻縫中不屈生長的小草,努力破繭而出的蝴蝶,為逃命自斷尾巴的壁虎,為保護(hù)自我而不斷換色的變色龍……它們都在用行動(dòng)無聲的告訴我們,它們是多么珍惜生命,熱愛生命??!俗話說“螻蟻尚且偷生”,更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
我們?cè)谏钪腥绾巫龅奖Wo(hù)好自我的生命呢?在學(xué)校,我們要注意:不能追趕嬉戲,上下樓梯不要擁擠,做操排隊(duì)要有序,凡是對(duì)身體有傷害的行為都不要去嘗試;在生活中,我們要注意交通安全、用水用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全,不要和陌生人說話,不要輕易相信他人,保護(hù)好自我不受傷害。要好好鍛煉,好好吃飯,有了健康的體魄,才能創(chuàng)造生命更深層的價(jià)值。
不管是杏林子還是自然界中的所有生物,我從他們身上最大的感悟是:生命不息,奮斗不止!我接下來會(huì)努力學(xué)習(xí),好好珍惜時(shí)間,改掉自我拖拖拉拉,三心二意的毛病,讓自我有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,使自我活得更加光彩有力!
#309570生命生命的讀后感300字2
讀完杏林子的文章,我明白了生命是什么。原先我以為生命是好好學(xué)習(xí),可是生命在杏林子眼中就是無價(jià)之寶。她覺著生命是多么的寶貴,課文中飛蛾求生的欲望,磚縫中不屈向上,茁壯成長的小瓜苗,進(jìn)靜聽自我的生命。都深深地打動(dòng)著杏林子。
杏林子就像霍金一樣,雖然坐在輪椅上,可是不被病魔嚇倒,身殘志不殘?;艚鹪谒?1歲的那年,就得了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會(huì)使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦運(yùn)轉(zhuǎn),最終連心臟功能也喪失了運(yùn)轉(zhuǎn),但他并沒有被嚇倒,1965年霍金進(jìn)入了劍橋大學(xué)?;艚鹉欠N熱愛生命的精神把我深深的打動(dòng)了。
在生活中,我也看見過這樣的事情。
一天,我接了一碗水到外面玩水,正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候,一只蜜蜂突然落到了碗里,我立刻把玩水的事給忘了,而是來觀察蜜蜂。我看見:蜜蜂向碗邊奮力游的過去,到了碗邊,蜜蜂開始往上爬,盡管蜜蜂的腳很濕,可是很努力,掉到了水里還是堅(jiān)持不懈的向上努力,我的心怦然一震,小小的蜜蜂居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我被蜜蜂深深地打動(dòng)。
我再次明白杏林子說的':“雖然生命短暫,可是有限的生命才得以體現(xiàn)出無限的價(jià)值?!?/p>
#309567生命生命的讀后感300字3
生命是什么?在讀過《生命,生命》這篇文章后,我漸漸懂得了生命。生命是飛蛾在險(xiǎn)境中求生,是小瓜苗在磚縫中生長,是那些對(duì)生命負(fù)責(zé)的人們。讀完后,我想:生命僅有一次,要想不浪費(fèi)生命,就要對(duì)自我負(fù)責(zé),不管受到怎樣的欺凌,不管經(jīng)歷怎樣的磨難,都要珍惜生命。
想到珍愛生命,我也想到了一些愛生命的人。比如大理論家和科學(xué)家牛頓,他能把手表當(dāng)雞蛋放在鍋里煮。根本沒吃飯卻因看見桌上的剩菜以為自我吃飯了。珍惜每一分每一秒來思考他的問題,生怕時(shí)間不夠。
當(dāng)然還有一些不珍惜自我生命的人。比如那些索要或偷盜的人,往往會(huì)終年關(guān)在監(jiān)獄里,飽受痛苦,看不見美麗的世界,但那都是他們自我造成的。
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