美國(guó)小說《秘密花園》閱讀筆記400字

美國(guó)小說《秘密花園》使用了象征手法來寫。最突出的，在故事里花園是瑪麗的象征，花園實(shí)際上是另一個(gè)瑪麗，是自然化的瑪麗。下面是小編為大家整理的美國(guó)小說《秘密花園》閱讀筆記400字，希望能幫助到大家!

美國(guó)小說《秘密花園》閱讀筆記400字篇1

《秘密花園》是由美國(guó)著名作家伯內(nèi)特寫。這本書經(jīng)過了漫長(zhǎng)歲月，經(jīng)過了古往今來歷史……

這本書主要講述了父母雙亡瑪麗在姑父家馬慢慢從一個(gè)性格怪異小女孩變成人見人愛孩子，結(jié)交了一位叫迪肯男孩，兩人共同開發(fā)與探索秘密花園，與表哥科林交流最終讓科林重獲自信，變得活潑起來……

我認(rèn)為人與人之間交流對(duì)于每一個(gè)人來說都十分重要，只有溝通交流才能使每一個(gè)人改變。正如這本書中主人公瑪麗和科林一樣，都是因?yàn)榕c身邊每一個(gè)人溝通交流才改正了自己不好習(xí)慣。溝通可以使人與人關(guān)系更加密切，溝通可以使人更加了解你，溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，加以努力改變這些惡習(xí)。在日常生活中也只有與別人多多溝通，才能知道與了解一些你生變正在發(fā)生事情和成年往事。

看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂小精靈我可是有著親身經(jīng)歷。回憶起小時(shí)候我總認(rèn)為自己是最棒，更本聽不進(jìn)任何人批評(píng)話語，然而后來我慢慢長(zhǎng)大，通過與別人一次次溝通，發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處，然后就經(jīng)常向別人討教一些方法，不停努力，不停改變，然后經(jīng)常用休息時(shí)間與同學(xué)交流，汲取別人好方法，一步步向前走，改變了曾經(jīng)那個(gè)高傲“小公主”。

交流是一種輕松學(xué)習(xí)方法，也是一種美好交際方法。

美國(guó)小說《秘密花園》閱讀筆記400字篇2

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——題記

《秘密花園》這本書里的主角之一——瑪麗·倫諾克斯出生在印度，一年到頭毛病不斷，而且她的脾氣很壞，每天都要仆人照顧。她看上去的確很令人討厭：一張黃瘦的小臉，一頭又細(xì)又輕的頭發(fā)，單薄的身材，還有一副整天都是氣鼓鼓的表情。她的爸爸、媽媽很是不在乎她這個(gè)女兒?，旣愐簿蛯?duì)爸爸媽媽產(chǎn)生不了感情。

一天，瑪麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到媽媽和一位年輕的軍官在說話，兩人都顯的非常不安?，旣惔蠹s聽清楚了他們的談話，意思差不多就是那個(gè)軍官叫瑪麗的媽媽去山里躲一躲，瑪麗的媽媽說她還要去赴一個(gè)晚宴。最后瘟疫以最致命的的方式在傭人住處爆發(fā)?，旣惗阍趦和块g里，哭了又睡，睡了又哭。沒有任何人想起她。就是這種特別的方式，瑪麗變成了孤兒。她被送往了一個(gè)貧困的英國(guó)牧師家里。牧師家中有五個(gè)差不多大的孩子?，旣惻c孩子們格格不入，孩子們馬上就不理她了，開始捉弄她，叫她“倔強(qiáng)小姐瑪麗”。后來瑪麗要被送往她的姑父家。她的姑父是一個(gè)性格古怪的駝背。

美國(guó)小說《秘密花園》閱讀筆記400字篇3

主人公瑪麗是個(gè)在印度出生的英國(guó)小女孩，一場(chǎng)霍亂讓她失去了雙親，瑪麗只得被送回英國(guó)，與自己唯一的親人——姑父克雷文先生一起生活。

瑪麗的脾氣很壞，總是無故向印度保姆大發(fā)脾氣?，旣惿钤诠酶傅那f園里，脾氣漸漸變好了，她很少發(fā)脾氣，待人也很溫和，不再板著臉了。

瑪麗后來幫助姑父的兒子恢復(fù)身體健康，使她的姑父和她姑父的兒子幸福生活。

這本書讓我明白：瑪麗是一個(gè)好孩子，她從刁蠻任性變成了通情達(dá)理?，旣惖笮U任性時(shí)沒有人喜歡她。而她通情達(dá)理時(shí)人人都愿意和她一起玩?，旣愖詮恼J(rèn)識(shí)了女仆瑪莎后，不再任性，她變得開朗，所以她擁有了好朋友。

其實(shí)，我從一年級(jí)到四年級(jí)都很內(nèi)向，從來不把心事告訴別人。我從這個(gè)學(xué)期開始，不會(huì)再內(nèi)向了，我有事情會(huì)和別人說，我經(jīng)常和好朋友聊天聊得狂笑不止。

就連我的好朋友都說我這個(gè)學(xué)期變化很大，說我不會(huì)再內(nèi)向，而是變得很開朗。

瞧，這就是《秘密花園》帶給我的影響，大家也去看看。

美國(guó)小說《秘密花園》閱讀筆記400字篇4

秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸，脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。

我看到這時(shí)，總是想問：‘’這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢?‘’我懷著這個(gè)問題看下去，隨著另一個(gè)小主人公迪康，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

這本書讓我明白了友誼的價(jià)值，潑的迪康，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰不會(huì)變成這樣呢?