一年級匆匆讀后感100字以上

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,讀了《匆匆》以后，終于明白了今日的事最好抓緊時間就在今日做完。你是否在找正準備撰寫“一年級匆匆讀后感100字以上”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

#475761一年級匆匆讀后感100字以上1

幾天前，我們學習了一著名敬文——《匆匆》，這篇文章的作者舉世聞名的——朱自清。

當我讀到“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水，滴在了大海里;我的時間滴在了時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！睍r，體會到了作者當時無奈愁緒。然而我想到了生活中，不知道珍惜時間的寶貴的我，不但不珍惜時間，反而糟蹋時間，想起來我那真是太愚蠢了!原來小時候天真可愛的樣子再也回不來了，與好朋友嬉笑日子再也不能回來了，我感到無奈，傷心，痛苦。我繼續(xù)讀著，了解到了作者面對時間一去不復返時，也如現(xiàn)在的我一般心情，是那么痛苦。

從“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去?但不能平的，為什么偏要白白走著一遭啊?”體會到作者不甘心虛擲光陰、力求上進、不甘心一事無成就這樣回去。讀到這我想到了很多：“朱自清寫這篇文章已經(jīng)二十四歲了，已經(jīng)有成就了，為什么還說自己一事無成。那我呢?雖然現(xiàn)在還小，但是我成功過幾次呢?得到了幾次老師的表揚呢?······”我不敢往下想了，我越來越感到自責了。

讀完了整篇文章，我以后一定會好好珍惜時間，不會讓時間過得匆匆。

#488274一年級匆匆讀后感100字以上2

這學期，我們學習了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪淺。

這篇文章主要寫了：時間是無聲無息的，是一不復返的，寫出了時間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。

它使我明白了：一個人的生命是有限的、匆匆的，我們應該在有限的生命力，做出無限的有意義的事，珍惜時間，努力學習。

作者在寫這篇文章時，已經(jīng)有了一些成就，可他自己還認為沒有好好利用時間，可我，在取得一次好成績后，就認為以前的時間花的很有意義，便不再復習，寫完作業(yè)就玩，浪費了許多時間。

時間老人確實是無情的，可它也是公平的：它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎勵。雖然如此，它也不會留戀任何人，匆匆的向前走著。《匆匆》使我明白了時間的珍貴，因此，我要珍惜時間，讓我的生活有意義，不再枯燥。

掐指一算，我以白白浪費了四千多日子，可我才剛剛知道悔改，多么想回頭再來一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜時間，不讓時間白白浪費。

同學們，“往者不可諫，來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費了時間，那就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天，才能擁有明天。讓我們一起努力吧!

#568030一年級匆匆讀后感100字以上3

時間看不見，摸不著，沒有人在意時間的停留。而朱自清先生，卻在匆匆的時間中，發(fā)出了感嘆。

《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時間的流逝，表達了對時光流逝的無奈和惋惜。在文末還告訴我們，既然來到這個世界就不能白白走這一遭。

是啊，我們的日子，我們的時間，無時無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！痹谖覍懽值臅r候，時間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時候，時間從翻動著的書頁間跳過;在我思考時，時間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用，因為就在嘆息的時候，時間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。

朱自清先生在文章開頭寫了人所習見的一些自然現(xiàn)象。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時間一去不復返形成對比。這時我們也不禁問自己：“我們的日子為什么一去不復返呢?”時間是挽不住，留不住的，是那么得匆匆，是如此飛快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的，我們的日子是一去不回的，而如何才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個，那就是要——珍惜時間。

朱自清的《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日，當時他二十四歲。此時，正是“五四”落潮期，現(xiàn)實總是不斷給朱自清以失望。他就在這樣的環(huán)境中不斷自問，寫出了《匆匆》，從而悟出了道理。之后，他不斷告誡自己要珍惜時間，不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就，鑄就了一篇篇佳作的誕生。

時間雖然是匆匆的，但我們可以抓住它，追隨它。我們每個人都要珍惜時間，做有意義的事，不浪費組成生命的一分一秒。只有這樣，回首往事才會問心無愧，才能取得成功。